{"id":19113,"date":"2020-02-14T15:44:06","date_gmt":"2020-02-14T14:44:06","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelroure\/?p=19113"},"modified":"2020-02-16T21:28:17","modified_gmt":"2020-02-16T20:28:17","slug":"sortida-de-5e-al-museu-dhistoria-de-catalunya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelroure\/primaria\/sortida-de-5e-al-museu-dhistoria-de-catalunya\/","title":{"rendered":"Sortida de 5\u00e8 al Museu d’Hist\u00f2ria de Catalunya"},"content":{"rendered":"

El passat 29 de gener, els alumnes de 5\u00e8 vam fer una sortida al Museu d’Hist\u00f2ria de Catalunta, relacionada amb el projecte que estem duent a terme a medi.<\/p>\n

El recorregut va oferir una visi\u00f3 de les primeres etapes de la hist\u00f2ria dels territoris que avui es coneixen com a Catalunya, centrant-se en aspectes socials i de vida quotidiana. V\u00e0rem visitar la prehist\u00f2ria, l\u2019arribada dels grecs i fenicis, la societat ib\u00e8rica, la dominaci\u00f3 romana i finalment els visigots. A m\u00e9s de treballar els trets caracter\u00edstics de cada per\u00edode, la reforma de l\u2019activitat ens va permetre\u00a0 plantejar-nos com era la vida\u00a0 dels nens i les nenes, els nostres amics del passat.<\/p>\n

A partir de la din\u00e0mica participativa que plantejava l\u2019activitat i de la intervenci\u00f3 de l\u2019educador del Museu, els alumnes van aprendre a identificar els diferents per\u00edodes hist\u00f2rics: prehist\u00f2ria i edat antiga, els seus principals trets culturals i el desenvolupament de la cultura del bronze, grega, ib\u00e8rica, romana i cristiana en el territori de Catalunya.<\/p>\n

Us deixem unes fotos sobre la visita<\/p>\n\r\n\t

\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>
\n \"\"\n <\/a>
\n <\/div>\n<\/div>\n\t\n
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t