L’alumnat de 5è ha visitat el museu etnogràfic d’Altafulla, aprofitant que estan treballant a medi com identificar i contextualitzar fets de l’entorn proper, per comprendre el present com un producte del passat. El museu ofereix l’oportunitat d’utilitzar fonts patrimonials per analitzar els canvis i les continuïtats de la nostra localitat al llarg de la història. També l’alumnat va tenir l’oportunitat d’entrevistar al Salvador Gatell.
Divendres, amb l’alumnat de 3r i 4t, hem viscut una experiència molt especial a Mussara Equitació Emocional, un lloc on els cavalls són molt més que animals: són miralls de les nostres emocions.
Aquest centre d’equitació emocional combina el món dels cavals amb el treball interior, ajudant-nos a conectar amb nosaltres mateixos, escoltar-nos més profundament i créixer emocionalment a través de la relació amb aquests animals tan sensibles.
No només es tracta de montar a cavall, sinó d’experimentar la intel·ligència emocional, la comunicació i la consciència personal d’una forma autèntica i transformadora.
Gràcies als coachs ha estat un dia enriquidor i ple de connexions que ens ha fet sentir més presents i centrats!
Dilluns l’alumnat de 1r i 2n de primària van anar de visita a l’explotació agrària Cal Manxant. En el recorregut, mitjançant la participació activa, el grup-classe va conèixer l’origen dels aliments, més la importància i beneficis del consum de fruites, hortalisses i de llet. També es van introduir conceptes relacionats amb comportaments que contribueixen a la sostenibilitat, tot potenciant el consum de productes de proximitat i de temporada, sense oblidar la lluita contra el malbaratament d’aliments.
El dijous 23 l’alumnat de la comunitat de petits ha anat al Teatre Tarragona (teatre ubicat a la Rambla Nova de Tarragona construït el 1924, que després de diverses vicissituds i etapes, l’11 de desembre de 2012 va tornar a obrir les seves portes a la ciutat).
Els infants han estat espectadors i espectadores de l’espectacle “Sense lluna” on una noia espera la lluna cantant i tocant els seus instruments per crear l’harmonia de la nit, quan la música creix la lluna creix, quan la música es torna fosca la lluna s’apaga. Aquest espectacle és una reflexió sobre l’harmonia, on la música és el llenguatge per comunicar els sentiments i les emocions de la vida, centrat en la bellesa i la màgia de la nit.
L’alumnat ha gaudit moltíssim i també s’ho ha passat molt bé esmorzant i jugant per Tarragona.
L’alumnat de 5è, el passat dijous, va gaudir de la jornada Tàrraco Viva Escolar, on els nois i les noies de 5è de moltes escoles del territori van poder compartir una experiència amb el patrimoni i la cultura de la ciutat de Tarragona, acostant-se als aspectes quotidians de la cultura romana i descobrint els jocs amb què es divertien els infants de l’antiga Tàrraco.
El passat dimecres dia 6, l’alumnat de 1r i 2n vam anar de sortida a Tarragona, per visitar la Tarraco Romana (l’antiga ciutat romana) on vam poder gaudir de les muralles, l’amfiteatre i el circ.
La setmana passada les nenens i els nens de la comunitat de petits (i3, i4 i i5) van anar de sortida a Tarragona, al Teatre Metropol, on van gaudir d’una obra de teatre que tractava sobre les emocions.
Les nenes i els nens de 5è i 6è van rebre una visita molt especial… animals exòtics! L’alumnat va tenir la possibilitat de conèixer i tocar aquests animals i també de descobrir els seus processos, els seus encants i els seus secrets.
També vam prendre consciència que aquests animals NO són domèstics. Vam obrir un espai d’informació i de reflexió amb l’objectiu de sensibilitzar els/les alumnes sobre la tinença responsable d’un animal.
El dimarts dia 7 de novembre, l’alumnat de 1r i 2n de primària vam fer una sortida pel poble molt divertida gràcies a la Paula i el Sergi, dos estudiants que estan fent les pràctiques amb nosaltres, i que van organitzar una gimcana on anàvem trobant pistes per aconseguir trobar el cofre del tresor que contenia una sorpresa.
L’alumnat de 6è, durant 3 dies, va assistir a l’escola de vela del club marítim d’Altafulla.
