Consulteu la previsió de dates per a la presentació de sol·licituds per a la preinscripció de centres educatius.
Educació infantil (3-6 anys), educació primària i educació secundària obligatòria
Presentació de sol·licituds (format telemàtic):
No et perdis la notícia que us adjuntem a l’article. L’infok ha fet un reportatge a en Vova i els companys i companyes de classe.
Quines disfresses ens han acompanyat aquest any? Totes ben aquàtiques!
I3: Pluja
I4: Arc de Sant Martí
I5: Neu
1r: Estrelles de mar
2n: Peixos
3r A i 4tB: Mar brut
3r B i 4tA: Mar net
5è A: Fars
5è B: Ecologistes
6è A: Submarinistes
6è B: Pescadors i guardacostes
… Llegeix més»
Com sona l’aigua? Què sona com l’aigua? Es pot fer música amb aigua? quina música es pot fer amb aigua?
Des d’Aquafonia ens han contestat a totes aquestes preguntes i a moltes d’altres. Hem pogut experimentar les diferents possibilitats -musicals i didàctiques- que ofereix el fet… Llegeix més»
Com aquest curs la Setmana Cultural ha estat dedicada a l’AIGUA, a cada nivell d’Educació Infantil hem barrejat els infants en 3 tallers diferents. Durant aquests dies hem experimentat, hem fet dissolucions, hem fet barreges, hem fet hipòtesis sobre quins objectes suren i quins no,… Llegeix més»
Aquest any la Setmana Cultural ha tingut com a tema principal l’aigua, que ha estat el fil conductor per a dur a terme els tallers de Cicle Inicial. De manera experimental, hem treballat aspectes com: mesures de capacitats, dissolució i la presència de l’aigua en… Llegeix més»
Amb l’aigua com a fil conductor d’aquesta setmana cultural del curs 22-23, a cicle mitjà hem organitzat sis tallers amb els quals hem pogut conèixer i experimentar a partir de diferents activitats que ens han permès gaudir d’aquest tema des de perspectives ben diferents.
Hem organitzat… Llegeix més»
La setmana cultural dels infants de Cicle Superior ha estat d’allò més interessant!!
Hem visitat la potabilitzadora de Barberà del Vallès per conèixer d’on ve l’aigua, a on va i quin és el procediment per purificar-la i poder-la consumir.
Ens ha visitat en Carlos, un activista de l’organització… Llegeix més»
Les nenes i els nens de 6èA han tingut l’oportunitat de realitzar un scape room gramatical de llengua castellana.
Aquesta aventura ha estat un autèntic repte i evidentment ha estat superat amb èxit!
