{"id":1428,"date":"2018-02-01T12:06:34","date_gmt":"2018-02-01T11:06:34","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelgarrofer\/?page_id=1428"},"modified":"2018-02-01T12:21:53","modified_gmt":"2018-02-01T11:21:53","slug":"us-del-whatsapp","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelgarrofer\/families\/us-del-whatsapp\/","title":{"rendered":"\u00das del WhatsApp de classe"},"content":{"rendered":"

WhatsApp \u00e9s una grand\u00edssima aplicaci\u00f3, que ens permet comunicar de manera rapid\u00edssima amb moltes persones alhora i a qualsevol dist\u00e0ncia. Per\u00f2 hem de saber gestionar un grup de whatsapp escolar ja que no \u00e9s el mateix que un grup d\u2019amics o de fam\u00edlia. Per aquest motiu, i per evitar possibles mals entesos, us deixem algunes recomanacions que segur que seran de gran utilitat.<\/p>\n

1) Ser respectu\u00f3s: no fer comentaris ofensius de cap mena.<\/strong><\/p>\n

2) No fer comentaris precipitats: deixar passar un temps prudencial abans de respondre; no respondre missatges a cop calent.<\/strong><\/p>\n

3) Posar en dubte la credibilitat dels continguts: escatir-ne la veracitat i no fer judicis de valor previs.<\/strong><\/p>\n

4) Evitar alarmes innecess\u00e0ries: una cosa que afecta un individu no ha d’afectar necess\u00e0riament a tothom.<\/strong><\/p>\n

5) Vigilar amb les etiquetes: no crear imatges falses de les persones (professors, estudiants, mares o pares).<\/strong><\/p>\n

6) Tenir present la descontextualitzaci\u00f3: donar import\u00e0ncia al context de producci\u00f3, recepci\u00f3 i reproducci\u00f3 de les not\u00edcies o comentaris.<\/strong><\/p>\n

7) No explicar q\u00fcestions personals ni enviar missatges brossa (fotos, acudits o ‘mems’ que a nosaltres ens semblen divertits).<\/strong><\/p>\n

8) Evitar discussions personalitzades.<\/strong><\/p>\n

9) Tenir present ‘l’efecte grand\u00e0ria’: un comentari irrespectu\u00f3s en un espai p\u00fablic (com WhatsApp) pren una dimensi\u00f3 que fuig del nostre control.<\/strong><\/p>\n

10) Pensar en la imatge personal i familiar que es transmet.<\/strong><\/p>\n

11) No permetre que es falti al respecte a gent absent al grup, siguin alumnes, pares, professorat o qualsevol altra persona.<\/strong><\/p>\n

12) Emprar un vocabulari inapropiat<\/strong><\/p>\n

13) Evitar dir en grup all\u00f2 que calia haver parlat directament amb a les persones afectades.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

El mal \u00fas d\u2019una t\u00e8cnica mai no podr\u00e0 esdevenir\u00a0prou argument contra el seu bon \u00fas.\u00a0Per a una escola \u2013que cerca educar els seus fills i filles\u2013\u00e9s una meta m\u00e9s noble\u00a0aconseguir que pares i mares siguin exemplars<\/strong> emprant el WhatsApp, que no pas simplement eradicar-ne l\u2019\u00fas.<\/p>\n

Nati Cabrera, Doctora per la Universitat de Barcelona, \u00a0ho resumeix aix\u00ed: ‘El problema no \u00e9s l’instrument sin\u00f3 l’\u00fas que se’n fa: una cosa \u00e9s mantenir bones relacions amb la comunitat de pares i una altra convertir la relaci\u00f3 entre pares en una agenda paral\u00b7lela que eviti que els nens facin l’esfor\u00e7 que han de fer per a assumir les seves responsabilitats.\u2019<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

En l\u2019educaci\u00f3 dels vostres fills i filles, \u00e9s clau que compteu amb una bona comunicaci\u00f3 amb l\u2019escola, el professorat i tamb\u00e9 els pares i mares dels amics i amigues dels fills.<\/em><\/p>\n

Ens sembla molt convenient primerament que estigueu en contacte amb el tutor o turora<\/strong> de cada fill, per transmetre-us m\u00fatuament aquells petits detalls i consells que s\u00f3n tan importants per a la seva educaci\u00f3.\u00a0<\/em><\/p>\n

Pel que fa a la informaci\u00f3 de l\u2019escola, sabeu que compteu amb els newsletters<\/strong> i correus electr\u00f2nics habituals i el web<\/strong> mateix, que podeu consultar sempre que vulgueu. Estem fet un gran esfor\u00e7 per transmetre-us puntualment tota la informaci\u00f3 que necessiteu. Per descomptat, teniu obertes les portes de l\u2019escola, sempre que vulgueu transmentre\u2019ns algun aclariment o fer-hi alguna observaci\u00f3 o suggeriment de millora.<\/em><\/p>\n

En l\u2019actualitat \u2013mitjan\u00e7ant els <\/em>smartphones\u2013 resulta molt f\u00e0cil la comuncaci\u00f3 entre\u00a0pares<\/strong><\/em> i\u00a0mares<\/em><\/strong> d\u2019un mateix curs. Aplicacions com ara WhatsApp<\/strong>\u00a0s\u00f3n molt pr\u00e0ctiques perqu\u00e8 faciliten una informaci\u00f3 immediata i un contacte directe entre tots. Des de l\u2019escola us volem suggerir\u00a0que quan\u00a0organitzeu\u00a0grups de WhatsApp<\/strong>,\u00a0respecteu el dret a no participar d\u2019aquests grups, ja que no hi ha cap obligaci\u00f3 de ser-hi.<\/em><\/p>\n

Cal que tinguem en compte, tanmateix, les diferents sensibilitats pel que fa a l\u2019\u00fas de l\u2019smartphone. Per aix\u00f2 us volem demanar que en aquests grups deixeu de banda<\/strong> les bromes, les fotos, els comentaris divertits, etc., que serien normals en altres contextos. Ens sabria greu que algunes persones s\u2019esborressin d\u2019un instrument tan bo perqu\u00e8 no volen estar consultant el m\u00f2bil per q\u00fcestions n\u00edmies. Esperem que ho entendreu. Com tamb\u00e9 que aquests grups no s\u00f3n el canal per a expressar dubtes sobre el funcionament de l\u2019aula, inquietuds o suggeriments, i encara menys queixes, que derivarien f\u00e0cilment en la cr\u00edtica dels absents.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

WhatsApp \u00e9s una grand\u00edssima aplicaci\u00f3, que ens permet comunicar de manera rapid\u00edssima amb moltes persones alhora i a qualsevol dist\u00e0ncia. Per\u00f2 hem de saber gestionar un grup de whatsapp escolar ja que no \u00e9s el mateix que un grup d\u2019amics o de fam\u00edlia. Per aquest motiu, i per evitar possibles mals entesos, us deixem algunes […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":1051,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-1428","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelgarrofer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1428","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelgarrofer\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelgarrofer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelgarrofer\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelgarrofer\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1428"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelgarrofer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1428\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1444,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelgarrofer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1428\/revisions\/1444"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelgarrofer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1051"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaelgarrofer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1428"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}