{"id":2109,"date":"2021-02-23T00:28:30","date_gmt":"2021-02-22T23:28:30","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaeldofi\/?p=2109"},"modified":"2021-02-23T07:42:59","modified_gmt":"2021-02-23T06:42:59","slug":"robotica-a-cicle-inicial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaeldofi\/portada\/robotica-a-cicle-inicial\/","title":{"rendered":"Rob\u00f2tica a cicle inicial"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

Ja fa unes setmanes que vam introduir-nos en el m\u00f3n del coding<\/em> amb una finalitat ben clara: ser capa\u00e7os de programar un robot.<\/p>\n

Primer vam utilitzar apps<\/em> molt entenedores on \u00e9s necessari donar correctament unes ordres senzilles per tal d’assolir els diferents objectius proposats (Lightbot, Ciudad del Algoritmo, Bit by Bit, Where’s my water?, Inventioneers,<\/em> entre els m\u00e9s destacats). Aquestes aplicacions han perm\u00e8s introduir els alumnes en un llenguatge de programaci\u00f3 que, tot i ser molt senzill, ha posat molt a prova el seu raonament.<\/p>\n

M\u00e9s endavant, vam treballar amb webs on el llenguatge de programaci\u00f3 es feia m\u00e9s evident com, per exemple, a L’hora del codi<\/em> i a l’Scratch <\/em>(https:\/\/scratch.mit.edu\/<\/a>). Aquesta segona plataforma ser\u00e0 el que ens acompanyar\u00e0 durant molt de temps perqu\u00e8 s’adapta perfectament al nivell que marca l’alumnat. El l\u00edmit el marca cadasc\u00fa.<\/p>\n

Ara ja ha arribat el moment d’iniciar-nos en la rob\u00f2tica mitjan\u00e7ant els Edison (https:\/\/meetedison.com\/<\/a>), uns petits robots amb diferents sensors (de llum, so i proximitat) que estan desitjant ser programats pels nostres petits programadors.<\/p>\n

Us anirem explicant!<\/p>\n

<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n

\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n
\n<\/div>\n