L’escola dels Encants va obrir les seves portes l’1 de setembre de 2009, neix amb la voluntat de donar una resposta encertada a la necessitat de corresponsabilitat educativa de les escoles de Catalunya del segle XXI. Es van obrir les portes, liderats pel projecte de l’Agnès Barba durant els primers deu anys i formant equip amb diferents mestres que compartien la mateixa il·lusió.

Va ser una de les impulsores del programa Escola Nova 21 que va proposar una transformació del sistema educatiu per tal que s’actualitzi, adoptant plenament un propòsit dirigit a desenvolupar competències per a la vida en el nostre context històric i unes pràctiques d’aprenentatge fonamentades en el coneixement existent de com les persones aprenem.

Des dels inicis vam fer nostra la frase de Hélder Câmara: “Quan només somia un de sol, és un somni, una fantasia. Quan molts somien junts, el somni esdevé realitat.” Per a nosaltres, l’escola era un gran repte, un somni que volíem fer realitat, i que només podia ser possible amb la complicitat de tots aquells que en forméssim part.

Al llarg dels anys, aquest somni s’ha anat compartint amb totes les persones que s’han incorporat a la nostra comunitat educativa, fent créixer el projecte i enriquint-lo amb noves mirades. El futur ens obre camins per continuar millorant, ja que cada dia és una nova oportunitat per aprendre i avançar, i qui sap, potser algun dia tu també en formaràs part.

La dificultat de moltes persones per conciliar la vida laboral i familiar i el debilitament dels llaços afectius han promogut una creixent delegació de responsabilitats per part de mares i pares cap a l’escola pel que fa a l’educació dels infants. La falta de respostes adequades a aquestes noves necessitats fan que sigui més necessària que mai una major corresponsabilitat de tots els agents que integren la comunitat educativa: mestres i educadors, famílies, infants  i societat civil.

L’escola pretén estimular la implicació i la corresponsabilitat dels infants i de les famílies en el projecte pedagògic i promoure una relació de col·laboració i confiança entre les famílies, l’equip pedagògic i els infants.