{"id":3482,"date":"2016-05-10T15:44:32","date_gmt":"2016-05-10T13:44:32","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escoladelparc\/?p=3482"},"modified":"2016-05-27T09:32:53","modified_gmt":"2016-05-27T07:32:53","slug":"emocions-i-sentiments-per-prevenir-la-discriminacio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladelparc\/general\/emocions-i-sentiments-per-prevenir-la-discriminacio\/","title":{"rendered":"Emocions i sentiments per prevenir la discriminaci\u00f3"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

L’Escola del Parc fa dos cursos (2014-2015 i 2015-2016)\u00a0 que sol\u00b7licita l’activitat Contacontes de g\u00e8nere i Emocions i sentiments adre\u00e7ada a l’alumnat, professorat i fam\u00edlies de l’escola, una de les propostes incloses al cat\u00e0leg municipal El Prat Educa 2015-2016, apartat “en clau de g\u00e8nere”.<\/p>\n

Aquesta \u00e9s una activitat que fa anys es fa a diverses escoles del Prat. Que ha estat diferent a l’escola del Parc? <\/strong>En aquest centre va ser l’AMPA qui ho va impulsar; per part de la direcci\u00f3 es va considerar oport\u00fa prioritzar i donar centralitat a la proposta. Per aquest comprom\u00eds compartit, es podria explicar en bona part que el projecte hagi arribat a un punt d’aprofundiment que potser en altres escoles amb m\u00e9s traject\u00f2ria en el temps no s’ha donat.<\/p>\n

L\u2019objectiu final \u00e9s \u00a0la millora de la conviv\u00e8ncia a l\u2019escola,que \u00a0per nosaltres, \u00e9s:
\n<\/em><\/p>\n

A<\/em><\/strong>portar consci\u00e8ncia sobre els conflictes i din\u00e0miques de discriminaci\u00f3 que es donen en diferents espais: la classe, el pati i el menjador, i reflexionar sobre els estereotips que transmetem en fam\u00edlia<\/em><\/p>\n

D<\/em><\/strong>onar suport a <\/em>les iniciatives dins l\u2019escola que afavoreixin el di\u00e0leg, l\u2019expressi\u00f3 emocional i la resoluci\u00f3 de conflictes<\/em><\/p>\n

En el projecte posarem for\u00e7a atenci\u00f3 en la discriminaci\u00f3 per q\u00fcestions de g\u00e8nere i la orientaci\u00f3 del desig, sense oblidar altres eixos de discriminaci\u00f3 que operen a l\u2019entorn escolar, com la islamof\u00f2bia o la xenof\u00f2bia.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Calendari accions curs 2015-2016<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
ACCI\u00d3<\/strong><\/td>\nDATA<\/strong><\/td>\nPARTICIPANTS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Tallers Contacontes de g\u00e8nere i Emocions i sentiments adre\u00e7at a alumnat i professorat de 3r-6\u00e8<\/td>\nCurs 2015-2016<\/td>\nAlumnat de 3r a 6\u00e0, professorat i monitoratge menjador<\/td>\n<\/tr>\n
Taller adre\u00e7at a fam\u00edlies (2)<\/td>\n03\/12\/2015 15-16.30 h25\/022016 15-16.30 h<\/td>\n20 persones(1 home 19 dones)20 persones(1 home i 19 dones)<\/td>\n<\/tr>\n
F\u00f2rum trobada<\/td>\n17\/03\/2016 15-16.30 h<\/td>\n25 persones (2 homes i 23 dones)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Descripci\u00f3 accions<\/strong><\/p>\n

Contacontes de g\u00e8nere i Emocions i sentiments<\/strong> adre\u00e7at a alumnat i professorat de cicle mitj\u00e0 i superior p\u00e0g. 77 cat\u00e0leg El Prat Educa 2015-2016 http:\/\/www.elprat.cat\/imgfiles\/documentsencer5.pdf<\/a> \u00a0p\u00e0g. 77, en aquesta escola, a m\u00e9s del professorat i alumnat, en l’acci\u00f3 s’ha incl\u00f2s a les monitores de menjador<\/p>\n

Taller Emocions i sentiments<\/strong> (2) adre\u00e7at a fam\u00edlies<\/p>\n

03\/12\/2015 T\u00edtol: “Com podem afavorir que cada nen\/a pugui ser m\u00e9s lliure a l’hora d’expressar emocions i escollir aficions?” Vam parlar del sistema sexe-g\u00e8nere i de com ens ha afectat i de com afecta als fills i a les filles. I de com a la fam\u00edlia i a l’escola podem coeducar per revertir-ho.<\/p>\n