Aquest any per fi hem pogut tornar a fer ambients, en teniem moltes ganes!<\/p>\n
Els\u00a0ambients<\/strong>\u00a0s\u00f3n diferents\u00a0espais d\u2019aprenentatge<\/strong>, de relaci\u00f3 i de comunicaci\u00f3 on, a partir de diferents propostes, els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se\u2026 i interactuar amb els altres. A m\u00e9s a m\u00e9s, al ser espais de lliure circulaci\u00f3 amb nenes i nens de i3, i4 i i5, poden triar on volen anar i canviar d\u2019ambient quan ho decideixen. Quan acaben de jugar, a cada ambient, fan una rotllana i expliquen qu\u00e8 han fet, qu\u00e8 han apr\u00e8s,…<\/p>\n Tot i aix\u00ed, aquests primers dies els nens i nenes els hi toca anar a un ambient en concret la primera estona i despr\u00e9s ja poden circular. D’aquesta manera al llarg de 6 sessions podran con\u00e8ixer tots els ambients que presentem i posteriorment triar all\u00e0 on els hi ve de gust anar en cada moment.<\/p>\n Tenim 6 ambients:<\/p>\n EXPERIMENTACI\u00d3 I CI\u00c8NCIA<\/strong><\/p>\n A l’ambient d’experimentaci\u00f3 els infants manipulen, observen i descobreixen les propietats dels diferents materials. Tamb\u00e9 es potencia la seva capacitat de creativitat i imaginaci\u00f3 provant les possibilitats que ofereixen els objectes. Aix\u00ed mateix, es treballa el raonament i la comunicaci\u00f3 a l’hora de verbalitzar i expressar les descobertes que es van realitzant.<\/p>\n En definitiva es tracta de despertar la seva curiositat per aprendre a trav\u00e9s de les diferents propostes plantejades.<\/p>\n\n\t\t