{"id":265,"date":"2015-07-16T15:20:18","date_gmt":"2015-07-16T13:20:18","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/?page_id=265"},"modified":"2016-12-20T11:51:30","modified_gmt":"2016-12-20T10:51:30","slug":"trets-didentitat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/projecte-educatiu\/trets-didentitat\/","title":{"rendered":"Trets d&#8217;identitat"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Fidels i conscients de la import\u00e0ncia hist\u00f2rica de l\u2019escola i dels canvis que des d\u2019aleshores s\u2019han anat succeint, actualment treballem d\u2019acord amb uns valors que la caracteritzen.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per establir aquests valors, principalment, pensem que l\u2019alumne \u00e9s el protagonista de l\u2019aprenentatge i, per tant, el paper del mestre \u00e9s estimular i canalitzar el proc\u00e9s d\u2019ensenyament partint de la reflexi\u00f3 i el treball.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Conseq\u00fcentment, l\u2019escola actua en base a:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>L\u2019educaci\u00f3 integral com a m\u00e8tode de formaci\u00f3 dels alumnes dins d\u2019una comunitat democr\u00e0tica i participativa.<\/li>\n<li>El pluralisme ideol\u00f2gic i la interculturalitat.<\/li>\n<li>El treball d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat, respectant els diferents ritmes d\u2019aprenentatge a on tots els infants tinguin cabuda.<\/li>\n<li>El foment de la cultura de l\u2019esfor\u00e7 i el treball ben fet.<\/li>\n<li>El di\u00e0leg per a la resoluci\u00f3 de conflictes.<\/li>\n<li>La participaci\u00f3 responsable i positiva.<\/li>\n<li>El respecte mutu com a principi de conviv\u00e8ncia i de treball.<\/li>\n<li>La innovaci\u00f3 com a eina de progr\u00e9s i millora.<\/li>\n<li>La correcta comunicaci\u00f3 entre els diferents membres de la comunitat educativa.<\/li>\n<li>La coresponsabilitat de les fam\u00edlies.<\/li>\n<li>El comprom\u00eds amb l\u2019entorn i l\u2019educaci\u00f3 per la sostenibilitat.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p style=\"text-align: justify;\">Amb l\u2019objectiu de ser un centre capa\u00e7 de:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Formar una comunitat educativa de qualitat que sigui capa\u00e7 d\u2019articular les dues exig\u00e8ncies per les quals treballem: l\u2019educaci\u00f3 i l\u2019aprenentatge.<\/li>\n<li>Educar integralment els alumnes com a persones responsables per a aconseguir el desenvolupament de la seva personalitat.<\/li>\n<li>Potenciar i mantenir la llengua catalana com a eina d\u2019us i comunicaci\u00f3 de tots els estaments de l\u2019escola.<\/li>\n<li>Preparar els alumnes per entrar a l\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria partint de les habilitats instrumentals b\u00e0siques i mitjan\u00e7ant t\u00e8cniques d\u2019estudi.<\/li>\n<li>Fomentar el respecte a la pluralitat ling\u00fc\u00edstica, \u00e8tnica, religiosa, ideol\u00f2gica i cultural.<\/li>\n<li>Defensar la la\u00efcitat apostant fermament per la ra\u00f3 i l\u2019empirisme.<\/li>\n<li>Fer competents als alumnes en les dues lleng\u00fces que es parlen a Catalunya i la llengua anglesa.<\/li>\n<li>Integrar l\u2019escola amb la realitat del medi, participant en les manifestacions culturals de la nostra societat.<\/li>\n<li>Crear una escala de valors per a la vida basada en el respecte dels drets i llibertats fonamentals i en l\u2019exercici de la toler\u00e0ncia.<\/li>\n<li>Preparar persones que contribueixin a la millora de la societat a partir de les seves actituds, valors, coneixements i habilitats en l\u2019exercici de la llibertat, creativitat, responsabilitat, democr\u00e0cia i respecte.<\/li>\n<li>Formar ciutadans aut\u00f2noms i emprenedors, d\u2019esperit cr\u00edtic, responsables i compromesos amb el moment en que vivim.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fidels i conscients de la import\u00e0ncia hist\u00f2rica de l\u2019escola i dels canvis que des d\u2019aleshores s\u2019han anat succeint, actualment treballem d\u2019acord amb uns valors que la caracteritzen.<br \/>\nPer establir aquests valors, principalment, pensem que l\u2019alumne \u00e9s el protagonista de l\u2019aprenentatge i, per tant, el paper del&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/projecte-educatiu\/trets-didentitat\/\" title=\"Read Trets d&#8217;identitat\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-265","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/265","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=265"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/265\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":721,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/265\/revisions\/721"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escoladebosc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=265"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}