{"id":739,"date":"2020-04-17T19:43:54","date_gmt":"2020-04-17T17:43:54","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/ceipconcordia\/?page_id=739"},"modified":"2021-06-15T23:30:50","modified_gmt":"2021-06-15T21:30:50","slug":"2n","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaconcordia\/cursos\/2n\/","title":{"rendered":"2nA"},"content":{"rendered":"

FEM D’ARTISTES<\/strong><\/span><\/h2>\n

A la nostra escola cada curs\u00a0 “fem d’artistes”.\u00a0 Voleu entrar i veure el Museu Conc\u00f2rdia? Podeu clicar a sobre de la imatge i gaudir de la visita.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

ZUMBAAAAAAA!!!\u00a0<\/strong><\/span><\/h2>\n

Hem tingut la sort de poder gaudir d\u2019una sessi\u00f3 de zumba a carrer del C.N.Sabadell.\u00a0 Ha vingut l\u2019\u00c1lex, un monitor que ens ha fet ballar, o al menys aix\u00f2 hem intentat,\u00a0 de manera molt divertida.<\/p>\n

Hem acabat esgotats per\u00f2 hem gaudit molt\u00edssim i estem desitjant tornar a repetir.<\/p>\n

Zumbaaaaaa!!!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

CONEIXEM MARUJA MALLO\u00a0\u00a0 <\/strong><\/span><\/h2>\n

Els cavalls i les eugues hem estat treballant l\u2019artista Maruja Mallo.<\/p>\n

En realitat es deia Ana Maria G\u00f3mez per\u00f2 va agafar com a nom art\u00edstic el de Maruja Mallo.<\/p>\n

Va estudiar en la Reial Acad\u00e8mia de Belles Arts de Sant Fernando. Va formar part dels artistes de la generaci\u00f3 del 27 i tenia com a amics a Salvador Dal\u00ed, Rafael Alberti, Mar\u00eda Zambrano, \u00a0Federico Garc\u00eda Lorca o Luis Bu\u00f1uel, entre d\u2019altres. Tamb\u00e9 va estudiar a Par\u00eds on a con\u00e8ixer a Joan Mir\u00f3 i Pablo Picasso.<\/p>\n

La senyora Mallo estava considerada una artista surrealista per la seva obra imaginativa i viva.<\/p>\n

Treballava molt el retrat i tamb\u00e9 la simetria i nosaltres l\u2019hem volgut imitar a partir de les\u00a0 nostres fotos.<\/p>\n

A nosaltres ens agrada molt el resultat, i a vosaltres ?<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

SABADELL, LA NOSTRA CIUTAT<\/strong><\/span><\/h2>\n

Fa uns mesos vam escollir a la classe el tema de la setmana cultural que ens agradaria tractar: \u201cL\u2019aigua, font de vida\u201d.<\/p>\n

Per\u00f2, aquest tema no va ser escollit per la majoria de l\u2019escola que van pensar que, potser seria m\u00e9s interessant: \u201c Sabadell, la nostra ciutat\u201d.<\/p>\n

I aix\u00ed ha sigut!!. Durant la primera setmana de juny hem estat treballant aspectes de Sabadell tant de la cultura com d\u2019edificis o natura.<\/p>\n

A la nostra classe hem estat al Bosc de la Salut, a l\u2019Observatori Astron\u00f2mic \u00a0i ens han visitat les Forques de Can Deu.<\/p>\n

Paral\u00b7lelament hem estat treballant a classe altres aspectes com els Gegants de la Conc\u00f2rdia o la bandera de Sabadell.<\/p>\n

Finalment hi ha hagut un acte de cloenda a c\u00e0rrec de Les Bruixes del Nord, Les Forques de Can Deu i Els Gegants de la Conc\u00f2rdia que ens ha entusiasmat tant que ens ha sabut greu que s\u2019acab\u00e9s la setmana.<\/p>\n

Quins dies m\u00e9s emocionants que hem viscut!!!<\/p>\n

Visca Sabadell !!!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

LES FORQUES DE CAN DEU<\/span><\/strong><\/h2>\n

La visita de \u201cLes Forques de Can Deu\u201d ha estat una de les m\u00e9s esperades de la setmana cultural. Pensar que s\u00f3n diables i que fan efectes amb foc \u00e9s una cosa que ens ha intrigat molt.<\/p>\n

Ens han visitat tres diables i ens han explicat moltes coses interessants. A la seva colla porten el drac Antonot i els seus fills Foc i Forca. Tots tres tenen dos caps i dues cues i estan coberts d\u2019escates daurades que s\u00f3n \u201cm\u00e0giques\u201d.<\/p>\n

Tamb\u00e9 ens han mostrat les capes que porten tant els adults com els nens i ens han fet algunes recomanacions per si algun dia volem anar a veure un correfoc: portar roba de cot\u00f3, sabates tancades, gorro de palla, etc.<\/p>\n

Al final, els diables ens han convidat a apuntar-nos a la seva colla i formar part de Les Forques; Alg\u00fa s\u2019anima ?<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

L’ASTRON\u00d2MICA 2n A<\/strong><\/span><\/h2>\n

Dintre de la setmana cultural que celebrem a l\u2019escola dedicada a la nostra ciutat, els cavalls i les eugues hem anat a visitar l\u2019observatori astron\u00f2mic de Sabadell.<\/p>\n

De cam\u00ed hem fet una parada al Centre d\u2019esports Sabadell i hem pogut observar els seus colors i el seu escut.<\/p>\n

Per\u00f2 el que realment ens ha agradat ha estat la visita a l\u2019astron\u00f2mica. Ens hem emocionat molt\u00edssim amb les explicacions de la Montse, l\u2019astr\u00f2noma que ens ha fet de guia, i tamb\u00e9 amb l\u2019observaci\u00f3 del Sol des del telescopi que hi ha a la c\u00fapula. Ens ha agradat tant que, fins i tot, hem aplaudit en v\u00e0ries ocasions.<\/p>\n

Aquesta visita ens ha deixat amb ganes de repetir!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

SORTIDA A LA SALUT<\/strong><\/span><\/h2>\n

Els cavalls i les eugues hem anat a visitar el bosc de \u201cLa Salut\u201d. Ha estat una sortida emmarcada dintre de la setmana cultural que celebrem a l\u2019escola i que aquest any dediquem a Sabadell, la nostra ciutat.<\/p>\n

Hem fet una activitat on hem observat els elements de la natura que hi ha al bosc, arbres, ocells i petits animals.<\/p>\n

Ens han explicat la hist\u00f2ria del santuari de la verge de La Salut.<\/p>\n

Hem vist la font \u201cmiraculosa\u201d, l\u2019antiga ermita i el nou santuari. Tamb\u00e9\u00a0 hem passejat pel bosc buscant pinyes rossegades per esquirols i\/o ratolins, plomes de coloms o garses\u00a0 i fulles dels arbres.<\/p>\n

Aquesta sortida ens ha agradat molt perqu\u00e8 hem descobert un bosc molt maco i hem apr\u00e8s moltes coses interessants. Ens ho hem passat genial !!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

SORTIDA A CAN VANDRELL<\/strong><\/span><\/h2>\n

Els cavalls i les eugues hem anat a Can Vandrell. Ha estat una sortida l\u00fadica relacionada amb la sortida general que l\u2019escola\u00a0 fa cada any.<\/p>\n

All\u00e0 hem pogut fer un circuit amb tirolina, tir amb arc o muntar amb tricicles.<\/p>\n

Ha sigut un dia molt emocionant i ens ho hem passat genial !!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

V\u00cdDEO I MURAL MARUJA MALLO<\/strong><\/span><\/h2>\n

Els nens i nenes de 2n hem estat treballant l\u2019artista surrealista Maruja Mallo.<\/p>\n

Una de les feines que hem fet ha estat un mural amb personatges molt estranys i divertits.<\/p>\n

Nosaltres hem gravat un v\u00eddeo on expliquem una mica aquest mural. L\u2019hem fet amb molta il\u00b7lusi\u00f3 i esperem que us agradi!!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

VISITA A L’H\u00cdPICA<\/strong><\/span><\/h2>\n

Durant la primera setmana de maig\u00a0 hem visitat una h\u00edpica. Ens ha fet molta il\u00b7lusi\u00f3 perqu\u00e8 era la primera sortida que f\u00e8iem aquest curs.<\/p>\n

Un cop all\u00e0 ens han dividit en 3 petits grups. A cada grup ens han assignat un cavall que hem hagut de raspallar\u00a0 i preparar abans de\u00a0 poder-lo\u00a0 muntar: un cavall com\u00fa, un poni gran i un apalusa.<\/p>\n

El monitor ens ha posat el casc i ens ha ajudat a pujar al cavall. Despr\u00e9s hem fet una volteta per la pista\u00a0 com si f\u00f3ssim veritables genets i amazones.<\/p>\n

Finalment\u00a0 hem visitat les instal\u00b7lacions de l\u2019h\u00edpica i hem pogut veure com dutxaven els cavalls, la pista coberta, la caravana on\u00a0 els transporten , el menjar, els corrals, etc.<\/p>\n

Els monitors han sigut tan amables amb nosaltres que fins i tot,\u00a0 ens han regalat una ferradura per a cadasc\u00fa.<\/p>\n

Quina sortida m\u00e9s divertida i profitosa !!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

CELEBREM SANT JORDI<\/strong><\/span><\/h2>\n

La setmana del 19 al 23 d\u2019abril hem celebrat a l\u2019escola la festa de Sant Jordi.<\/p>\n

Durant tota la setmana hem estat fent activitats adre\u00e7ades a aquest tema, can\u00e7ons, v\u00eddeos, manualitats, els contes de la Rosa Fit\u00e9, etc.<\/p>\n

Totes les activitats ens emocionen molt per\u00f2 una de les que m\u00e9s ho fa \u00e9s el concurs literari anomenat \u201cJocs Florals\u201d.<\/p>\n

En aquest concurs participen tots els nens i nenes de l\u2019escola i es tracta de produir un text literari, ja sigui individualment o en parelles, \u00a0que despr\u00e9s es porta a concurs.<\/p>\n

En el nostre cas, els nens i nenes de segon hem fet una descripci\u00f3. I, a qui hem descrit?. Molt f\u00e0cil, al personatge que pr\u00e8viament ens hem inventat i que hem dibuixat i \u00a0pintat \u00a0\u00a0a partir de la feina feta sobre la pintora surrealista Maruja Mallo.<\/p>\n

Treballant la Maruja Mallo hem creat uns personatges tan diferents i divertits\u00a0 que,\u00a0 fins i tot,\u00a0 els hi hem posat nom i, com que els hem creat nosaltres, despr\u00e9s ha sigut m\u00e9s f\u00e0cil descriure\u2019ls.<\/p>\n

El dia del concurs tot han estat nervis\u00a0 per\u00f2 hem de tenir \u00a0clar que tots i totes\u00a0 som guanyadors per la feina tan ben feta, pels esfor\u00e7os que li hem dedicat\u00a0 i per tot el que ens hem divertit fen-la.<\/p>\n

Visca Sant Jordi!!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

TALLER MESUMAT<\/strong><\/span><\/h2>\n

Durant el segon trimestre, els nens i nenes de 2n A hem treballat el taller\u00a0 Mesumat.<\/p>\n

De forma manipulativa, i en diferents sessions, hem descobert formes geom\u00e8triques quadriculades o\u00a0 rectangulars i\u00a0 les \u00a0hem constru\u00eft amb tires de paper i tamb\u00e9 amb macarrons.<\/p>\n

Despr\u00e9s hem buscat aquestes figures per l\u2019escola a\u00a0 classe, al passad\u00eds o al pati. I hem descobert que estem envoltats de coses que tenen aquestes formes.<\/p>\n

Finestres, portes, armaris, rajoles del terra\u00a0 i fins i tot\u00a0 la xarranca que ens va pintar l\u2019Antonio al pati s\u00f3n quadrades o rectangulars.<\/p>\n

Manipulant, buscant, descobrint i dibuixant, els quadrats i els rectangles ja no sens resistiran.<\/p>\n

Amb aquest taller hem treballat en parelles i en grup i hem gaudit molt\u00edssim !!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/h2>\n

CELEBREM CARNAVAL<\/span><\/h2>\n

La setmana del 8 al 12 de febrer, els nens i nenes de la classe vam celebrar el carnaval.<\/p>\n

Preparant la rebuda del senyor Carnestoltes vam fer unes m\u00e0scares de cavalls plenes de colors i molt\u00a0 divertides.<\/p>\n

El dijous 11 ens les vam col\u00b7locar i el vam rebre amb molta emoci\u00f3.<\/p>\n

El divendres 12 al mat\u00ed , finalment, el vam poder veure de prop i vam tenir una sorpresa: el senyor Carnestoltes no era un senyor, era UNA SENYORA!!. Quina sorpresa !!. Aix\u00f2 s\u00ed que no ens ho esper\u00e0vem.<\/p>\n

A la tarda vam anar a l\u2019escola disfressats hi havia policies i lladres, pirates i sirenes, reines i superherois, macs i ninges, gossos i abelles.<\/p>\n

Tot i que va ploure una mica,\u00a0 vam poder\u00a0 ballar a la pista la can\u00e7\u00f3 de Carnaval de Maluma. Ens va sortir genial!!.<\/p>\n

Va ser una setmana plena de nervis, sorpreses i d\u2019emocions. Qu\u00e8 b\u00e9 que ens ho vam passar!!!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/h2>\n

DECORACI\u00d3 D’HIVERN<\/span><\/h2>\n

Els cavalls i les eugues hem decorat el nostre passad\u00eds amb motius d\u2019hivern. Hem fet uns floquets de neu amb fulls de paper retallats.<\/p>\n

Tamb\u00e9 hem fet uns ninots de neu decorats amb sanefes pintades amb retoladors que ens han donat molta feina per\u00f2 que hem gaudit molt fent-los.<\/p>\n

I finalment, hem fet un autoretrat\u00a0 amb ceres, t\u00e9mperes , colors i plastidecors.<\/p>\n

Amb tots els treballs hem gaudit molt i el passad\u00eds ens ha quedat molt maco.<\/p>\n

Esperem que us agradi!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/h2>\n

L’HORT<\/span><\/h2>\n

Quan va comen\u00e7ar el curs, els nens i nenes de 2nA vam anar a l\u2019hort que tenim al nostre pati. All\u00e0 hi havia el nostre conserge Antonio que ens va ajudar a plantar coliflors, apis, bledes, porros i escaroles.<\/p>\n

Durant aquest temps vam anar observant com creixien i finalment va arribar el moment de la collita.<\/p>\n

Molt contents cadasc\u00fa de nosaltres va intentar treure una de les plantes per\u00f2 va costar molt perqu\u00e8 estaven molt agafades per les arrels i semblava que no tenien ganes de sortir.<\/p>\n

Finalment vam estirar molt fort i ho vam aconseguir.<\/p>\n

Ja ten\u00edem la nostra planta !!!<\/p>\n

Mentre est\u00e0vem all\u00e0 vam observar que l\u2019Antonio havia fet unes muntanyetes amb la terra. Ens va dir que es deien cavallons i que servien per plantar.<\/p>\n

Tamb\u00e9 vam veure que havia preparat unes patates tallades pel mig. A les patates els sortien una mena de talls\u00a0 que es diuen grills.<\/p>\n

Cadasc\u00fa de nosaltres va agafar un tros de patata, el va sucar amb cendra de fusta i el va posar a dintre del cavall\u00f3.<\/p>\n

Ara toca regar i tenir paci\u00e8ncia.<\/p>\n

Estem desitjant que passi el temps per tenir les nostres patates !!!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

SEGURETAT VI\u00c0RIA<\/span><\/h2>\n

Fa uns dies\u00a0 va venir a visitar-nos la Laura.<\/p>\n

La Laura \u00e9s una gu\u00e0rdia urbana de Sabadell. Va venir acompanyada de la seva mascota Evi i\u00a0 ens va\u00a0explicar coses molt importants per a la nostra seguretat.<\/p>\n

La Laura ha portat unes pel\u00b7l\u00edcules curtes on sortien uns nens que no acabaven de fer les coses b\u00e9\u00a0 quan anaven pel carrer.<\/p>\n

Hem descobert quines eren aquestes coses i com s\u2019han de fer ben fetes. Per exemple: sempre hem de mirar a banda i banda d\u2019un carrer abans de creuar, encara que tinguem el sem\u00e0for verd,\u00a0 i tamb\u00e9, que quan anem amb cotxe sempre hem d\u2019anar al seient del darrera, amb cadira al\u00e7adora i el cintur\u00f3 ben posat.<\/p>\n

Tamb\u00e9 ens va portar uns regals que ens van agradar molt\u00edssim.<\/p>\n

Moltes gr\u00e0cies per tot, Laura !!!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

TALLER ESTALVI AIGUA<\/span><\/strong><\/h2>\n

Els nens i les nenes de segon vam fer un taller dedicat a l\u2019estalvi d\u2019aigua.<\/p>\n

Va venir la Pilar, una bi\u00f2loga de l\u2019ajuntament, que ens va dir coses molt interessants.<\/p>\n

Ens va explicar que l\u2019aigua la podem trobar a la natura als rius, als llacs o al mar. Tamb\u00e9 que la podem trobar en forma de neu, d\u2019aigua l\u00edquida o de vapor.<\/p>\n

I, ens va dir el m\u00e9s important de tot:<\/p>\n

L\u2019aigua \u00e9s imprescindible per a la vida i l\u2019hem de cuidar perqu\u00e8 n\u2019hi ha molt poca, especialment de la potable que \u00e9s la que fem servir les persones per beure, cuinar, dutxar-nos, etc.<\/p>\n

Tenim aigua potable gr\u00e0cies a les plantes\u00a0\u00a0 potabilitzadores\u00a0 que agafen l\u2019aigua bruta que surt de les cases o les f\u00e0briques i la\u00a0 netegen.<\/p>\n

Vam buscar els llocs on fem servir aigua: cuina, rentadora, dutxa, piscina, renta cotxes, etc. y vam pensar\u00a0 i dibuixar diferents maneres\u00a0 d\u2019estalviar-la.<\/p>\n

Al final de la sessi\u00f3 vam fer una regadora \u201cgota a gota\u201d amb una ampolla d\u2019aigua de pl\u00e0stic buida.<\/p>\n

Tot plegat ens va agradar molt\u00a0 i\u00a0 ens ho vam passar molt b\u00e9!!!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

JOGUINES DE NADAL<\/span><\/h2>\n

Despr\u00e9s de tants dies de festa, els cavalls ten\u00edem ganes d\u2019ensenyar als nostres companys\/es\u00a0 alguna de les nostres joguines preferides. Vam poder fer-ho una tarda\u00a0 a l\u2019escola.<\/p>\n

Vam veure joguines de tota mena: nines, jocs de taula, llibres, cotxes, rellotges,…..Totes ens van agradar molt i, tot i que no vam poder compartir gaire, va ser una tarda divertida.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

HEM CAGAT EL TI\u00d3<\/span><\/h2>\n

Sembla ser que els nens i nenes de la classe dels cavalls hem alimentat molt b\u00e9 al Ti\u00f3 perqu\u00e8 s\u2019ha fet gran i gros. I tamb\u00e9 deu ser que li ha agradat el que li vam donar de menjar perqu\u00e8 ens ha cagat uns regals que ens han agradat molt, barrets de pare Noel i mascaretes de Nadal per a tots i totes i un joc de taula per a jugar en petit grup. Ens ha encantat tot.<\/p>\n

Gr\u00e0cies Ti\u00f3!!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

MANUALITAT DE NADAL<\/span><\/h2>\n

Hem fet una manualitat de Nadal. Consisteix en tres figuretes enlla\u00e7ades amb un fil brillant.<\/p>\n

Tant les figures com els seus colors son molt nadalencs.<\/p>\n

Esperem que agradi a les nostres fam\u00edlies i que, penjat a l\u2019arbre, ens acompanyi\u00a0 totes les festes i m\u00e9s enll\u00e0…<\/p>\n

BONES FESTES !!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

SORTIDA A LA B\u00daSTIA<\/span><\/strong><\/h2>\n

Amb molt de gust i molta emoci\u00f3 vam elaborar i escriure una felicitaci\u00f3 de Nadal per a les nostres fam\u00edlies.<\/p>\n

A la\u00a0 targeta vam fer un ninot de neu i a dintre vam escriure la felicitaci\u00f3.<\/p>\n

Tamb\u00e9 vam escriure la nostra direcci\u00f3 al sobre, el remitent\u00a0 i vam enganxar el segell<\/p>\n

Amb molta il\u00b7lusi\u00f3\u00a0 vam anar a la b\u00fastia de la pla\u00e7a de la Llibertat i la vam tirar.<\/p>\n

Desitgem de tot cor que us hagin arribat i us hagin agradat !!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

ANAR A BUSCAR EL TI\u00d3<\/span><\/h2>\n

Els nens i nenes de la classe dels cavalls hem anat a buscar el Ti\u00f3.<\/p>\n

Hem seguit un joc de pistes que ens ha portat per tota l\u2019escola.<\/p>\n

No ha sigut f\u00e0cil per\u00f2, al final, l\u2019hem trobat !!<\/p>\n

Ara l\u2019alimentarem i l\u2019engreixarem per a que ens cagui uns bons regals !!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

CASTANYADA<\/span><\/h2>\n

La castanyada ens ha agafat amb m\u00e0niga curta per\u00f2 als nens i nenes de la classe dels cavalls no ens ha importat gaire. Sabem que ha arribat la tardor i hem fet tot de manualitats per a celebrar-ho. Fulles, castanyes, bolets i cargols omplen les parets de la classe i dels passadissos.<\/p>\n

Ens han quedat uns murals molt macos!!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

FRUITS DE TARDOR<\/span><\/h2>\n

Els nens i nenes de la classe dels cavalls\u00a0 sabem que a la tardor hi ha molts canvis en la natura: cauen les fulles dels arbres, potser plou m\u00e9s sovint, ja no hi ha tants insectes, surten els bolets,……..\u00a0 i podem gaudir d\u2019unes fruites tan especials com bon\u00edssimes.<\/p>\n

Ho sabem perqu\u00e8 hem portat a classe taronges, mandarines, codonys, caquis, castanyes, nous, moniatos, ra\u00efm, granada,……….. Tants, que la classe s\u2019ha transformat en una aut\u00e8ntica fruiteria \u00a0plena d\u2019olors i colors.<\/p>\n

Hem observat posant en marxa el nostres 5 sentits,…….. aahhh, no!!\u00a0\u00a0 Els 5, no. Nom\u00e9s 4: Vista, o\u00efda, olfacte i tacte. El\u00a0 gust haur\u00e0 d\u2019esperar una \u00e8poca millor.<\/p>\n

Hem \u201ctocat\u201d les fruites i\u00a0 hem notat si eren dures o toves, aspres o suaus, llises o rugoses.<\/p>\n

Hem \u201cmirat\u201d les fruites per dintre i per fora\u00a0 i hem apreciat les seves formes i\u00a0 els seus bonics colors.<\/p>\n

Hem \u201colorat\u201d les fruites i hem notat olors fortes o suaus, agradables o desagradables.<\/p>\n

Hem \u201cescoltat\u201d les fruites i hem descobert que picant amb elles, amb algunes m\u00e9s seques, podem fer sorolls.<\/p>\n

Hem gaudit molt\u00edssim !!!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

EL NOM DE LA CLASSE<\/span><\/h2>\n

Els nens i nenes de la classe de 2nA vol\u00edem escollir un nom per a la classe. Vam pensar en petit grup quin podria ser el m\u00e9s adient per a nosaltres i vam\u00a0 fer la\u00a0 proposta\u00a0 a la resta de la classe. Tamb\u00e9 vam portar de casa murals, dibuixos, llibres i, fins i tot, manualitats, que feien refer\u00e8ncia al nostre nom preferit. Vam exposar perqu\u00e8 ens agradava tant i quins pros o contres els hi trob\u00e0vem. Tot per tractar de conv\u00e8ncer els companys\/es de que l\u2019escollit per a nosaltres era el millor.<\/p>\n

Finalment vam votar i el guanyador va ser ELS CAVALLS !!<\/p>\n

Els nens i nenes de 2nA som \u201cLa classe dels cavalls\u201d !!<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

FEM D’ARTISTES
\nA la nostra escola cada curs\u00a0 “fem d’artistes”.\u00a0 Voleu entrar i veure el Museu Conc\u00f2rdia? Podeu clicar a sobre de la imatge i gaudir de la visita.
\n<\/a>
\nZUMBAAAAAAA!!!\u00a0
\nHem tingut la sort de poder gaudir d\u2019una sessi\u00f3 de zumba a carrer del… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":728,"menu_order":100,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-739","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaconcordia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/739","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaconcordia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaconcordia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaconcordia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaconcordia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=739"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaconcordia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/739\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2515,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaconcordia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/739\/revisions\/2515"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaconcordia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/728"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolaconcordia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=739"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}