{"id":516,"date":"2017-03-07T21:11:53","date_gmt":"2017-03-07T20:11:53","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escolacollserolacerdanyola\/?page_id=516"},"modified":"2020-04-10T13:44:42","modified_gmt":"2020-04-10T11:44:42","slug":"lhort-escolar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacollserolacerdanyola\/projectes-de-lescola\/lhort-escolar\/","title":{"rendered":"L’hort escolar"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Creiem en\u00a0 l’hort escolar per esdevenir una extensi\u00f3 de l’aprenentatge del coneixement del medi natural, \u00e9s un ecosistema en qu\u00e8 \u00e9s possible aprendre gran part dels continguts de les ci\u00e8ncies naturals.<\/p>\n

Permet estudiar i integrar cicles, processos, la din\u00e0mica dels fen\u00f2mens naturals i les seves interrelacions . Dins d’aquest marc, es pot abordar l’aprenentatge d’altres \u00e0mbits de coneixement com les ci\u00e8ncies socials, les matem\u00e0tiques, els llenguatges verbal o pl\u00e0stic…<\/p>\n

L’hort \u00e9s a m\u00e9s un espai privilegiat per plantejar-ne preguntes, formular hip\u00f2tesis i experimentar.<\/strong> \u00c9s un context on poder gaudir del contacte amb la natura i aprendre a tenir-ne cura. .<\/p>\n

Els objectius did\u00e0ctics del projecte amb els seus corresponents continguts es distribuiran al llarg del curs seguint els tres cicles naturals: tardor, hivern i primavera, i es desenvoluparan dintre de l’\u00e0rea de coneixement del medi natural i social i en els eixos transversals d’educaci\u00f3 per a la salut, medi ambient, alimentaci\u00f3 correcta i sostenibilitat.<\/p>\n

En aquest projecte treballen tots el nivells de l’escola, adaptant els objectius generals del projecte als objectius de cada unitat.<\/p>\n

Des de fa uns anys es va posar en marxa aquest projecte, preparant el terreny per tenir un hort a l\u2019escola, mitjan\u00e7ant la dinamitzaci\u00f3 per una comissi\u00f3 mixta amb fam\u00edlies col\u00b7laboradores i docents.<\/p>\n

Actualment la tasca que se\u2019n deriva de l\u2019hort es basa en un treball organitzat, diversificat i globalitzat amb activitats molt variants, tals com: estudi de l’espai, dibuix i observaci\u00f3 al natural, fer descripcions de plantes o verdures, treball sobre text instructiu d’una recepta amb herbes arom\u00e0tiques, diari de la natura, conrear la terra, treball de germinaci\u00f3 de llavors, plantaci\u00f3 i cura de l\u2019hort, elaboracions a partir dels elements conreats, conscienciaci\u00f3 sobre el medi ambient, compostatge\u2026<\/p>\n

Disposem de diferents espais: l\u2019hort gran on interv\u00e9 l\u2019alumnat de prim\u00e0ria que est\u00e0 situat a l\u2019entrada del centre; la zona d\u2019herbes arom\u00e0tiques que es troba al costat; i al pati d\u2019infantil, \u201cl\u2019hort petit o les jardineres\u201d, de les quals tenen cura els m\u00e9s petits de l\u2019escola.<\/p>\n

\u00c9s costum tamb\u00e9 a l\u2019escola celebrar, normalment al maig, la diada de l\u2019hort<\/strong> on tota l\u2019escola participa realitzant treballs, elaboracions i exposicions a partir dels aliments obtinguts de l\u2019hort.<\/p>\n

El divendres a l’hort<\/a><\/h4>\n\r\n\t
\r\n\r\n\t\t\t\t\t
<\/div>\r\n\t\t\r\n\t\t
\r\n\r\n\t\t\t
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"hort1-47d9d9983c\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
hort1-47d9d9983c<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"hort2-abf12ae140\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
hort2-abf12ae140<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"hort3-2c6d88c8f0\"\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t\t
hort3-2c6d88c8f0<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\r\n\t\t\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t\t\t\t\t
<\/div><\/div>\r\n\t\t<\/div>\r\n\r\n\t\t