{"id":4701,"date":"2025-11-11T21:42:29","date_gmt":"2025-11-11T20:42:29","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacharlierivel\/?page_id=4701"},"modified":"2026-02-07T16:16:08","modified_gmt":"2026-02-07T15:16:08","slug":"alumnat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacharlierivel\/alumnat\/","title":{"rendered":"Alumnat"},"content":{"rendered":"\n

En aquest espai podreu con\u00e8ixer millor tot el que fa el nostre alumnat al llarg del curs. A trav\u00e9s d\u2019aquests petits articles us expliquem les sortides, projectes i diverses activitats que duen a terme, tant dins com fora del centre. S\u00f3n experi\u00e8ncies que contribueixen al seu aprenentatge i creixement personal. Esperem que gaudiu llegint-les tant com nosaltres gaudim vivint-les!<\/p>\n\n\n\n

\n
\n \t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Cicle Superior va al Tibidabo<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 5\u00e8 i 6\u00e8 ha gaudit d’una sortida al Tibidabo, una jornada plena de diversi\u00f3, emocions i conviv\u00e8ncia. Durant el dia, els nens i nenes van poder pujar a diferents atraccions, compartir moments amb els companys i gaudir d’un entorn privilegiat amb unes vistes espectaculars de Barcelona. Ha estat una experi\u00e8ncia molt enriquidora i […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

L’alumnat de cicle superior gaudeix d’un dia de platja<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de cicle superior ha passat una jornada molt especial a la platja, on ha pogut gaudir del mar, compartir activitats i conviure en un entorn diferent. Ha estat un dia ple de diversi\u00f3, aprenentatges i bons moments per a tothom.<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Geometria, programaci\u00f3 i impressi\u00f3 3D a 5\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n

L’alumnat de 5\u00e8 ha treballat les formes geom\u00e8triques planes, les figures, els angles i els patrons d’una manera molt creativa i innovadora. Primer, han utilitzat Scratch per programar i dibuixar diferents figures geom\u00e8triques, descobrint la relaci\u00f3 entre les matem\u00e0tiques i la programaci\u00f3. Per acabar el projecte, han fet un pas m\u00e9s i han creat aquestes […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

5\u00e8 Projecte MOPA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Ja tenim aqu\u00ed els tres curts de la classe de 5\u00e8 que s’han fet amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de teleduca. L\u2019alumnat ha treballat com veritables per dur a terme aquests curtmetratges com a resultat final!A m\u00e9s a m\u00e9s, el passat 15 de juny vam poder anar als Cinemes Girona per veure els nostres curts. Esperem que […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Gimcana de mesures a 4t, 5\u00e8 i 6\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat dimecres 10 de juny, els alumnes de 4t, 5\u00e8 i 6\u00e8 de prim\u00e0ria van participar en una gimcana matem\u00e0tica dedicada al treball de les mesures. Al llarg del mat\u00ed, els infants van rec\u00f3rrer diferents espais de l\u2019escola per superar deu reptes relacionats amb la longitud, el pes, la capacitat, la superf\u00edcie i el […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Gimcana de mesures a 1r, 2n i 3r<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat dilluns 8 de juny, els alumnes de 1r, 2n i 3r de prim\u00e0ria van participar en una gimcana de mesures organitzada en diferents espais de l\u2019escola. A trav\u00e9s de deu estacions, els infants van realitzar activitats relacionades amb la longitud, el pes i la capacitat de manera pr\u00e0ctica i divertida. A m\u00e9s, van […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

BATEIG DE VELA<\/a><\/h3> <\/div>\n

Esport blau escolar \u00e9s un dels programes d\u2019esport escolar de la Generalitat de Catalunya. El programa combina educaci\u00f3 i esport proposant una activitat en el medi mar\u00ed com \u00e9s el bateig de vela.  Gr\u00e0cies a aquest programa l\u2019alumnat de 4t ha tingut l\u2019oportunitat de viure l\u2019experi\u00e8ncia de navegar en una embarcaci\u00f3 col\u00b7lectiva amb l\u2019acompanyament de […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Ja \u00e9s aqu\u00ed la Charlieca de juny de 2026!<\/a><\/h3> <\/div>\n

Ens fa molta il\u00b7lusi\u00f3 presentar-vos el nou n\u00famero de la revista Charlieca, corresponent al mes de juny de 2026. En aquesta edici\u00f3 hi trobareu un recull d\u2019activitats, projectes, sortides i moments especials que han marcat les darreres setmanes al nostre centre. Us convidem a descobrir tot el que ha viscut la nostra comunitat educativa i […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

ACTING TOGETHER\u00a0 6\u00e8<\/a><\/h3> <\/div>\n

El passat dijous 7 de maig L\u2019alumnat de 6\u00e8 va participar en l\u2019activitat Acting Together. Al teatre Barradas de L\u2019Hospitalet diferents escoles i tamb\u00e9 la nostra, van actuar amb diferents propostes. Van preparar una obra de teatre \u00abA Crazy Tour in London\u00bb. Es van dividir en 4 grups i en cada un hi havia un […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n \"\"<\/a>\n <\/div>\n
\n
\n

Descobrim la m\u00e0gia dels nombres<\/a><\/h3> <\/div>\n

A 2n hem treballat les investigacions num\u00e8riques a trav\u00e9s de jocs i activitats plenes de m\u00e0gia matem\u00e0tica. Hem apr\u00e8s trucs amb daus per endevinar nombres amagats i hem descobert que darrere de la m\u00e0gia hi ha patrons i relacions num\u00e8riques. Tamb\u00e9 hem experimentat amb pedretes, investigant com podem convertir quantitats parelles en senars i a […]<\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t <\/div>\n <\/div>\n ","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En aquest espai podreu con\u00e8ixer millor tot el que fa el nostre alumnat al llarg del curs. A trav\u00e9s d\u2019aquests petits articles us expliquem les sortides, projectes i diverses activitats que duen a terme, tant dins com fora del centre. S\u00f3n experi\u00e8ncies que contribueixen al seu aprenentatge i creixement personal. Esperem que gaudiu llegint-les tant […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"close","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-4701","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacharlierivel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4701","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacharlierivel\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacharlierivel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacharlierivel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacharlierivel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4701"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacharlierivel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4701\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5414,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacharlierivel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4701\/revisions\/5414"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacharlierivel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4701"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}