A l’escola ens agrada molt observar i conèixer els elements de la tardor. En aquesta sessió els infants estan preparats per descobrir les fruites d’aquesta estació de l’any. Parlem amb els infants sobre quines fruites els hi agraden més i quines no, preguntem si són àcides o dolces….. Manipulem taronges i llimones […]
Despertem els sentits amb la tardor Llegeix més »
Els nens i nenes de 3r al llarg de tot aquest curs hem dut a terme el projecte de Donació de sang. “Jo recordo que la Cristina, del Laboratori del Trueta” va venir a fer-nos una xerrada sobre la sang. A mes vam anar un dia a l’Hospital Trueta i ens van ensenyar els glòbuls
PROJECTE: DONACIÓ DE SANG Llegeix més »
El Grup de Recerca de Llum, càmera i acció… us vol presentar la campanya: “L’ESCOLA SOM TOTS” en format de curtmetratge.
Campanya: “L’ESCOLA SOM TOTS” Llegeix més »
El passat dijous 24 d’abril vam celebrar el DEFC a l’Escola Castellum. Els més petits (de 3 anys a 1r) no ens vam moure massa, ja que vam estar jugant a jocs populars a la plaça de davant de l’escola i al carrer del “Pamxu”. Alguns pares i mares ens van acompanyar i ens van
Dia de l’Educació Física al carrer Llegeix més »
Aquest curs, algunes de les entitats esportives locals o del entorn ens han vingut a presentar el seu esport. Hem après moltes normes, tècniques, tàctiques…Ha estat molt gratificant i divertit!
Durant el curs 2018 i 2019 els nens i nenes d’infantil han dut a terme un munt d’activitats, propostes i dinàmiques que formen part del projecte Namasté. A l’aula de 3 anys solament s’han fet les entrades i sortides tranquil•les, petites propostes de centrament i tornada a la calma. Els grups de 4 anys i
Projecte Namasté a Educació Infantil Llegeix més »
Aquest curs hem fet uns Grups de Recerca molt varialts i interessants. Un d’ells ha estat Provem-ho! A Provem-ho! hem fet ciència. Cada divendres en Joan ens proposava fer un experiment. Primer de tot ens explicava els materials que faríem servir. Després venia l’explicació del procés de l’experiment i tot seguit havíem de dir què
