Pregó de Carnaval 2023
10/02/23Els rockers i rockeres de la classe de 4t han anunciat les ordres boges de la reina carnestoltes.
Escolteu el pregó per saber quines ordres ha donat.
Els rockers i rockeres de la classe de 4t han anunciat les ordres boges de la reina carnestoltes.
Escolteu el pregó per saber quines ordres ha donat.
Els i les alumnes de 4t han estat treballant amb molta dedicació per aconseguir representar davant les seves famílies el conte de la tardor “Maria Castanya”. Aquí teniu el resultat. Una recompensa a l’esforç realitzat. ENHORABONA 😀!
Expressió oral, comunicació amb el cos, lectura, memorització de petits textos…
I l’agraïment especial a la classe de cinquè, que han col·laborat en la tasca tècnica del so.
Qui viurà a l’alzina? SORTIDA AL PARC DE CAN VIDALET
Els alumnes de 3r i 4t de l’escola Can Vidalet hem tingut la gran sort de participar avui a l’acte d’acomiadament d’una alzina centenària del Parc de Can Vidalet. En aquest acte hem pogut veure com l’han talada i hem ajudat a plantar amb les nostres mans la nova alzina. A més a més, hem après coses sobre els arbres que viuen al nostre entorn més proper: alzina, pi, plataner, etc. També ens han ensenyat a comptar els anells dels arbres per esbrinar quants anys han viscut i hem descobert que l’alzina centenària havia viscut al voltant d’uns 150 anys. Ha sigut un matí ben diferent on hem descobert el nostre entorn més proper i ens ho hem passat molt bé!
Com a record cada nen ha fet un dibuix de l’alzina i estaran exposats els proper diumenge 1 de desembre al mateix parc. Us convidem a que hi aneu a veure’ls!
Els alumnes de 4t de l’escola han participat en el primer Fòrum de Talents Científics celebrat a la ciutat d’Esplugues de Llobregat. La participació en aquest projecte formatiu en metodologies científiques ha despertat en els nostres alumnes les ganes d’experimentar i indagar sobre alguns àmbits de la ciència.
A través de la visita a l’antiga fàbrica Pujol i Bausis coneguda antigament amb el nom de ” La Rajoleta”, els alumnes del cicle mitjà han après el procés de
com es feien les rajoles: treballar el fang, donar forma, coure les peces, etc.
Posteriorment, a partir d’un taller complementari, han conegut la tècnica
de la trapa i tothom ha decorat una rajola.