Gràcies a l’experiment que hem realitzat aquest primer trimestre, els/les pirates i els/les monstres hem entès molt bé per què hi ha fulles de diferents colors i per què les fulles canvien de colors a la tardor. Després de pensar diferents hipòtesis i després de… Llegeix més»
Benvolgudes famílies!
Com ja us vam explicar, aquest curs a l’àrea d’educació visual i plàstica, estem treballant les estacions de l’any a través de la visió de diferents artistes. Per treballar la tardor hem conegut la vida, estil i obra de l’artista GUSTAV KLIMT. L’altra dia,… Llegeix més»
In order to experience how to separate diferent mixtures, we used the following techniques in the science room: FILTRATION, DECANTATION, MAGNETIC SEPARATION.
El passat dimarts 20 de novembre les classes de 6è vam fer la sortida a la Barcelona modernista. Vam fer una primera parada al Parc Güell, on vam fer una petita gimcana. Seguidament, l’autocar ens va fer una tour guiat per diferents cases modernistes arreu… Llegeix més»
El divendres 30 de novembre la classe de quart B vam anar a visitar l’ Aquarium de Barcelona, visita inclosa dins del nostre projecte d’ aula “Taurons i dofins”. Va ser una sortida molt interessant on vam fer una visita guiada per tot l’ aquarium, … Llegeix més»
Si!!! Desprès d’un més, l’Adrià Marco de 3rA i la Bianca Portocarrero de 3r B han estat els guanyadors del 2n enigma.
Enhorabona!!!!
Han participat al voltant de 50 alumnes en la seva resolució i gairebé tots l’havien resolt bé.
La resposta era que el cotxe estacionat… Llegeix més»
Comentaris recents