A Educaci\u00f3 Infantil l\u2019objectiu principal \u00e9s potenciar l\u2019autonomia dels alumnes.<\/p>\n
A tal fi, d\u2019en\u00e7\u00e0 que el nen entra a l\u2019escola es prioritza el treball d\u2019h\u00e0bits personals (d\u2019ordre, d\u2019higiene, d\u2019alimentaci\u00f3, de treball\u2026.)\u00a0 i socials.<\/p>\n
Tenim molta cura en el proc\u00e9s d\u2019adaptaci\u00f3 dels m\u00e9s petits de P3: entrada progressiva, m\u00e9s assignaci\u00f3 de personal, espais propis durant\u00a0els per\u00edodes d\u2019adaptaci\u00f3, portes obertes abans de l\u2019inici de curs, entre altres.<\/p>\n
Els aprenentatges propis del marc educatiu s\u2019introdueixen progressivament de forma global a trav\u00e9s de l\u2019aprenentatge significatiu i partint \u00a0de l\u2019inter\u00e8s de l\u2019alumnat.<\/p>\n
Es potencien els aprenentatges manipulatius i experimentals, procurant que l\u2019infant sigui el protagonista dels seus propis aprenentatges.<\/p>\n
Tot l\u2019alumnat de la nostra escola realitza \u201c mitja hora de lectura di\u00e0ria\u201d. Treballem tres grans blocs, lectura expressiva, comprensi\u00f3 lectora i gust per la lectura. Tot aix\u00f2 d\u2019una forma molt l\u00fadica i entretinguda per a fomentar l\u2019h\u00e0bit lector.<\/p>\n
S\u2019introdueix l\u2019aprenentatge de la lectura i l\u2019escriptura\u00a0 des de P-3 amb el reconeixement global del seu propi nom fins arribar a P-5 a la producci\u00f3 de petits textos lliures.<\/p>\n
El llenguatge matem\u00e0tic el treballem basant-nos en\u00a0la manipulaci\u00f3, l\u2019experimentaci\u00f3 i el raonament cr\u00edtic.<\/p>\n
Introdu\u00efm:<\/p>\n
<\/p>\n
Construir \u00e9s una de les activitats m\u00e9s enriquidores en aquestes edats. A trav\u00e9s del joc els infants investiguen, descobreixen i organitzen la realitat que ens envolta, experimenten i assagen noves formes de relacionar-se.<\/p>\n
Realitzem sortides escolars dels temes treballats a l\u2019aula. L\u2019alumnat de P5 realitza col\u00f2nies intercicles amb l\u2019alumnat de 2n i 4t, per tal de fomentar la relaci\u00f3 d\u2019alumnes de diferents edats.<\/p>\n
Celebrem la castanyada, es duu a terme el Concert de Nadal al TMC de la ciutat (on totes les fam\u00edlies esteu convidades), carnestoltes (festa oberta a les fam\u00edlies), Jornades Culturals, Sant Jordi ( Jocs Florals, festa oberta a les fam\u00edlies), festa fi de curs\u2026<\/p>\n
Cada nivell disposa d\u2019un bloc on es recullen\u00a0 les diferents pr\u00e0ctiques educatives que es realitzen.<\/p>\n
A la nostra escola mengem m\u00e9s fruita: l’escola participa en el programa intentant impulsar uns bons h\u00e0bits d’alimentaci\u00f3 saludables en conveni amb el Departament d’Agricultura de la Generalitat de Catalunya.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A Educaci\u00f3 Infantil l\u2019objectiu principal \u00e9s potenciar l\u2019autonomia dels alumnes.
\nA tal fi, d\u2019en\u00e7\u00e0 que el nen entra a l\u2019escola es prioritza el treball d\u2019h\u00e0bits personals (d\u2019ordre, d\u2019higiene, d\u2019alimentaci\u00f3, de treball\u2026.)\u00a0 i socials.
\nTenim molta cura en el proc\u00e9s d\u2019adaptaci\u00f3 dels m\u00e9s petits de P3: entrada progressiva,… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":64,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-493","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanllobet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/493","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanllobet\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanllobet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanllobet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanllobet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=493"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanllobet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/493\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24162,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanllobet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/493\/revisions\/24162"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanllobet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/64"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanllobet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=493"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}