{"id":2662,"date":"2020-09-07T21:46:52","date_gmt":"2020-09-07T19:46:52","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/?p=2662"},"modified":"2020-09-17T10:28:35","modified_gmt":"2020-09-17T08:28:35","slug":"pla-dobertura-de-setembre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/infantil\/i3\/pla-dobertura-de-setembre\/","title":{"rendered":"Pla d&#8217;obertura de setembre"},"content":{"rendered":"<p class=\"western\">Benvolgudes fam\u00edlies,<\/p>\n<p class=\"western\">Us fem arribar el Pla d\u2019obertura de centre. Aquest Pla ha estat dissenyat d\u2019acord a les directrius que, des d\u2019Ensenyament i Salut, ens han fet arribar a les escoles i est\u00e0 validat per la Inspecci\u00f3 Educativa.<\/p>\n<p class=\"western\">Veureu que, els Plans d\u2019obertura de les diferents escoles del nostre municipi, tot i tenir punts de partida similars, ofereixen solucions diferents. Aix\u00f2 \u00e9s fruit de les singularitats de cada edifici, dels seus recursos humans i materials espec\u00edfics i del seu projecte educatiu. Les directrius generals permeten que les diferents escoles, dins del seu marge d\u2019autonomia, puguin donar una resposta ajustada a les seves necessitats particulars. No hi ha ning\u00fa millor que nosaltres per saber les necessitats del nostre centre i, a partir de la diagnosi i la reflexi\u00f3 del conjunt dels diferents factors, donar la millor resposta.<\/p>\n<p class=\"western\">Per facilitar la comprensi\u00f3 del disseny del Pla us volem destacar alguns aspectes b\u00e0sics, com s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\">Comptem amb una dotaci\u00f3 del Departament de cinc mestres m\u00e9s dels que ens correspon de plantilla.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Es continua mantenint la mateixa estructura de grups que fins ara, a excepci\u00f3 de 5<sup>\u00e8<\/sup> que \u00e9s de tres grups.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Als grups concrets que es troben per sobre de r\u00e0tio (2<sup>n<\/sup>, 4<sup>t<\/sup> i 6<sup>\u00e8<\/sup>) se\u2019ls hi ha assignat un espai complementari en el centre, d\u2019\u00fas exclusiu per a cada un dels grups, per tal de treballar en grups redu\u00efts m\u00e9s de la meitat de la jornada escolar. D\u2019aquesta manera ampliem espai de treball i redu\u00efm r\u00e0tios.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">La resta de grups que estan dins de la r\u00e0tio tamb\u00e9 disposen de m\u00e9s hores de refor\u00e7 i\/o desdoblament.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\">Un dels factors que ens aporta m\u00e9s seguretat \u00e9s la reducci\u00f3 de r\u00e0tios durant gran part de la jornada escolar, per\u00f2 hi ha un altre factor molt m\u00e9s important que \u00e9s la estanquitat dels grups, els anomenats \u00abgrups bombolles\u00bb<\/p>\n<p class=\"western\"><b>Qu\u00e8 vol dir un grup bombolla? <\/b><\/p>\n<p class=\"western\">Vol dir que cada un dels grups no pot tenir contacte o el m\u00ednim de contacte amb la resta de grups.<\/p>\n<p class=\"western\"><b>Com ho aconseguim a Infantil?<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\">Cada grup de P3, P4 i P5 ocupa una aula i no fa activitats amb els companys\/es de les altres classes. No es faran tallers, ni altres tipus d\u2019activitats que impliquin barreja de nens\/es.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Esmorzen a la classe i quan surten al pati, cada grup juga en un sector diferent del pati i en torns diferents (un torn per P3 i un altre torn per P4 i P5)<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Hi ha un equip de mestres assignat a cada nivell. Aix\u00ed evitem que les mestres passin per molts grups diferents i minimitzem els contagis.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Cada grup d\u2019infantil dina a la seva aula.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p align=\"left\"><b>Com ho aconseguim a Prim\u00e0ria?<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Cada grup ocupa una classe.<\/li>\n<li>Els nivells per sobre de la r\u00e0tio ocupen, en comptes de dues aules, 4 aules. Aquestes aules s\u00f3n <b>d\u2019\u00fas exclusiu<\/b> de cada un dels grups.<\/li>\n<li>Els infants d\u2019un grup no es relacionen amb els companys\/es d\u2019altres grups. S\u2019han suprimit els tallers i totes les activitats que suposen barreja de grups.<\/li>\n<li>Els\/les alumnes esmorzen a classe abans de baixar del pati. Aix\u00ed, en un moment comprom\u00e8s en el qual els infants es treuen la mascareta, assegurem dist\u00e0ncia, una correcta higiene i prevenim contagis.<\/li>\n<li>Es sectoritza el pati i s\u2019estableixen torns d\u2019esbarjo diferents, aix\u00f2 ens permet baixar la r\u00e0tio als esbarjos. En el cas de Prim\u00e0ria, es fan dos torns de pati i s\u2019estableixen zones a les quals si que hi conviuen infants de diferents grups, per\u00f2 sempre amb mascareta.<\/li>\n<li>Fins que les autoritats sanit\u00e0ries no ens donin m\u00e9s marge de flexibilitat, l\u2019alumnat de prim\u00e0ria portar\u00e0 durant tot el dia la mascareta a excepci\u00f3 del temps d\u2019esmorzar i dinar.<\/li>\n<li>S\u2019assignen els mestres a cada un dels cicles, evitant que hi hagi mestres que passin per totes les aules de l\u2019escola. Aix\u00ed, en el dossier informatiu que us farem arribar en breu, trobareu la relaci\u00f3 de professionals del centre i el cicle on estan assignats.<\/li>\n<li>S\u2019estableixen mides extraordin\u00e0ries a menjador; es fan dos torns per dinar, separant els grups classe i fent una neteja i desinfecci\u00f3 del menjador entre torns.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Un altre aspecte important, que ens permet evitar aglomeracions, s\u00f3n les entrades i sortides esglaonades.<\/p>\n<p>L\u2019acc\u00e9s de les fam\u00edlies al pati del centre ser\u00e0 a les entrades i sortides d\u2019infantil i a les sortides de Prim\u00e0ria. <b>Nom\u00e9s accedir\u00e0 un adult al pati.<\/b><\/p>\n<p>Les fam\u00edlies no han d\u2019accedir a l\u2019edifici ni circular pel vest\u00edbul de l\u2019escola durant les entrades i sortides.<\/p>\n<p>Les consultes a secretaria les atendrem telef\u00f2nicament al 935862902 i per mail <span style=\"color: #000080;\"><span lang=\"zxx\"><u><a href=\"mailto:a8061154@xtec.cat\">a8061154@xtec.cat<\/a><\/u><\/span><\/span>.<\/p>\n<p>Us facilitarem tamb\u00e9 els mails de tot el professorat.<\/p>\n<p class=\"western\">Les mides que s\u2019han pres, tan a nivell d\u2019organitzaci\u00f3 com de seguretat i prevenci\u00f3, s\u2019aniran adequant a les directrius que ens vinguin marcades per Salut i Educaci\u00f3 i a la posada en marxa dels protocols que anirem ajustant amb la col\u00b7laboraci\u00f3 i complicitat de tots\/es vosaltres.<\/p>\n<p class=\"western\">Per la vostra banda us agrairem la implicaci\u00f3 en els aspectes de salut, que, en aquest curs, prenen molta import\u00e0ncia, com s\u00f3n, per exemple:<\/p>\n<ul>\n<li>No assist\u00e8ncia dels infants quan estiguin malalts.<\/li>\n<li>Col\u00b7laborar en les entrades i sortides amb puntualitat i <b>mantenint dist\u00e0ncia amb la resta de fam\u00edlies.<\/b><\/li>\n<li>No entrar a l\u2019edifici escolar fora dels moments permesos (les reunions d\u2019inici de curs i tutories es faran priorit\u00e0riament de manera virtual).<\/li>\n<li>Enviar als vostres fills amb una <b>mascareta homologada <\/b>i una bossa o capsa per guardar-la quan mengen<b>. <\/b>Siusplau, comproveu que compleixi les mesures de protecci\u00f3 adequades, ja que n\u2019hi ha moltes d\u2019elles que no protegeixen als vostres fills\/es. Recordeu que les mascaretes quir\u00fargiques tenen una durada aproximada de 5 hores.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Altres temes i q\u00fcestions que sabem que us preocupen i volem recollir aqu\u00ed:<\/p>\n<ul>\n<li>Neteja dels lavabos. L\u2019Ajuntament ha augmentat el n\u00famero d\u2019hores de neteja. Aquest curs disposarem d\u2019una persona extra que vindr\u00e0 durant part del mat\u00ed per mantenir els lavabos en bones condicions higi\u00e8niques.<\/li>\n<li>El personal de centre est\u00e0 fent una formaci\u00f3 de mesures higi\u00e8niques i prevenci\u00f3 del Covid-19.<\/li>\n<li>Els infants que pertanyin a grups de risc i el seu metge desaconselli l\u2019assist\u00e8ncia a l\u2019escola, que es posin en contacte amb secretaria per tal que els hi informem del procediment per demanar atenci\u00f3 educativa domicili\u00e0ria.<\/li>\n<li>Hem recomanat que els infants portin gel hidroalcoh\u00f2lic perqu\u00e8, tot i tenir dotaci\u00f3 del Departament, en gastarem molt. No \u00e9s obligatori portar-lo. Qui ho porti, ha de ser un pot nou i revisarem que tingui un m\u00ednim del 70 per cent d\u2019alcohol. Es far\u00e0 servir sota el control de la mestra per evitar accidents.<\/li>\n<li>Ens han preguntat si \u00e9s possible fer jornada intensiva. Creiem que ajudaria for\u00e7a a les fam\u00edlies a organitzar-se, perqu\u00e8 hi ha grups que a la tarda nom\u00e9s venen a una sessi\u00f3 d\u2019una hora, per\u00f2 el Departament no ha donat aquesta possibilitat.<\/li>\n<li>Reunions amb les delegades: la farem quan arrenqui el curs, perqu\u00e8 un cop comencem, elles i nosaltres anirem veient coses que es poden millorar, les exposarem, valorarem i farem les adaptacions del Pla que considerem m\u00e9s adequades.<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Sabem que \u00e9s molt probable que, en moments determinats, sempre a criteri de Salut, es produeixin quarantenes de grups escolars, per\u00f2 el nostre objectiu \u00e9s realitzar un esfor\u00e7 col\u00b7lectiu per fer de l\u2019escola un lloc el m\u00e9s segur possible i mantenir la presencialitat tan necess\u00e0ria per la socialitzaci\u00f3 i educaci\u00f3 dels infants.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Si es produeixen confinaments de grup, continuar\u00e0 l\u2019activitat lectiva a dist\u00e0ncia i farem un esfor\u00e7 tots plegats per avan\u00e7ar en el curr\u00edculum.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">Els quaderns d\u2019Infantil i Prim\u00e0ria s\u2019entregaran, durant els primers dies de curs, per tal que les fam\u00edlies els custodieu a casa i els porteu quan us els demanin les mestres.<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\">L\u2019Ampa est\u00e0 estudiant oferir acollida matinal i de tarda i, m\u00e9s endavant, si \u00e9s possible, activitats extraescolars.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\">Us demanem confian\u00e7a en la nostra tasca i us \/ens desitgem molt bon curs,<\/p>\n<p>Consulteu aqu\u00ed el Pla:\u00a0 <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/wp-content\/uploads\/usu1932\/2020\/09\/Pla-dorganitzaci\u00f3-de-lobertura-al-setembre-1.pdf\">Pla d&#8217;organitzaci\u00f3 de l&#8217;obertura al setembre <\/a><\/p>\n<p class=\"western\">Atentament,<\/p>\n<p class=\"western\">Equip directiu<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Benvolgudes fam\u00edlies,<br \/>\nUs fem arribar el Pla d\u2019obertura de centre. Aquest Pla ha estat dissenyat d\u2019acord a les directrius que, des d\u2019Ensenyament i Salut, ens han fet arribar a les escoles i est\u00e0 validat per la Inspecci\u00f3 Educativa.<br \/>\nVeureu que, els Plans d\u2019obertura de les diferents escoles&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/infantil\/i3\/pla-dobertura-de-setembre\/\" title=\"Read Pla d&#8217;obertura de setembre\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[10,11,12,13,14,15,3,8,9,4],"tags":[],"class_list":["post-2662","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1r","category-2n","category-3r","category-4t","category-5e","category-6e","category-i3","category-i4","category-i5","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2662"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2664,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662\/revisions\/2664"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2662"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2662"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolacanalzamora\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2662"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}