El dia 10 s’ha fet l’excursió de final de curs de Cicle Inicial. Els nens i nenes hem anat al Perello, el poble de la mel, per veure i aprendre quants tipus d’abelles hi ha, i conèixer un rusc. Alguns nens han tingut la sort de poder observar l’abella reina, un fet que no es […]

Per Sant Jordi s’ha fet l’obra de teatre representativa del patró de Catalunya. L’argument tracta de la llegenda d’un drac que era vegetarià, però que canvia d’hàbits alimenticis i decideix menjar una persona del poble més proper. Assabentat el rei, decideix buscar un fort cavaller. Des d’aquell dia molts valents guerrers vinguts d’arreu del món

El dijous 15 i el divendres 16 s’han fet les jornades culturals, que han parlat de l’univers. Les activitats han sigut molt variades (planetari, jocs de l’espai, documental en 3D, exposició de llibres, murals, etc). Tota l’escola, de P3 fins a 6è, ha participat en les activitats, totes elles adaptades al seu nivell. Ja estem

És un espectacle mixt, de petit format, on es barrja la veu del narrador (Agustí Farré) amb elements de reforç (titelles, instruments musicals, petits decorats…) L’objectiu d’aquesta proposta pedagògica és oferir un espectacle amb mirada coeducativa. Una mirada coeducadora és la que trasmet una educació que valora indistintament l’experiència i l’aportació social i cultural de

Els nens i les nenes de P-3, P-4 i P-5 varen realitzar diverses activitats relacionades amb el carnaval les setmanes anteriors i posteriors a aquesta festa tradicional catalana. Tot seguit us adjuntem unes fotografies on podeu veure algunes de les activitats realitzades pels infants. S’ho van passar d’allò més bé!

El Rei Carnestoltes ja ha arribat a l’escola!. Ha donat les ordres que tots hem de complir durant aquesta setmana de disbauxa. El dimarts ens pintarem les galtes, el dimecres s’ha de portar un mocador i el dijous ens posarem un mitjó de cada color. El divendres farem la festa final on els nens i

A l’escola hem fet la festa de la pau. S’ha posat un mural al rebedor que simbolitza la Pau, amb totes les mans dels nens i nenes, també hi ha dibuixos que escenifiquen paraules ja treballades a la classe. Per la tarda, ens hem reunit tots al pati per llegir poemes i cantar cançons de

Els nens i nenes de 3r hem realitzat un experiment relacionat amb l’aigua, les seves propietats i els seus estats. Després d’experimentar passant la mateixa quantitat d’aigua d’un recipient a un altre, hem arribat a les següents conclusions: – L’aigua solament canvia de forma però conserva la mateixa massa i el mateix volum. – Una

Els nens i les nenes de les classes del “gat amb botes” i de “la caseta de xocolata” van realitzar una activitat relacionada amb el que significava per a cadascun d’ells la Pau. Després d’estar conversant una estona van escriure dins del colom el que significa per a ells aquesta paraula. Com a conclusió van