Bon dia fam\u00edlies! Aquestes son les propostes de tercer per aquesta setmana.<\/p>\n
TUTORIA<\/strong><\/p>\n Estimats nois i noies:<\/p>\n Desitjo que tots estigueu b\u00e9. Alguns s\u00e9 que esteu treballant molt b\u00e9 i altres intenteu fer una mica cada dia. Les propostes d\u2019aquesta setmana s\u00f3n:<\/p>\n Catal\u00e0<\/u><\/strong><\/p>\n Recorda llegir cada dia i alguna estoneta en veu alta. Despr\u00e9s podries explicar a algun familiar el que has llegit.<\/p>\n Continuar els exercicis del quadern de la setmana passada.<\/p>\n https:\/\/es.slideshare.net\/SlviaIdoate\/dossier-llengua-3er<\/a><\/p>\n Pels qui hagueu acabat podeu continuar amb aquesta feina.<\/p>\n https:\/\/es.slideshare.net\/silviamndz\/lectura-i-comprensi<\/a><\/p>\n Matem\u00e0tiques<\/u><\/strong><\/p>\n Continuar el quadern de la setmana passada<\/p>\n http:\/\/www.xtec.cat\/colvedrunamalgrat\/quefem\/primaria\/DOSSIERS%20D%27ESTIU\/3R\/Dossiers%20estiu%203r\/Mates%203r.pdf<\/a><\/p>\n Pagines 1,2,3,4,5,6<\/p>\n Pels qui hagueu acabat podeu continuar amb aquests problemes.Us proposo fer 2 o 3 a la setmana.<\/p>\n https:\/\/www.slideshare.net\/VANESAMARIN\/30-problemes-3r-4528729<\/a><\/p>\n Continua practicant les multiplicacions.En l\u2019Edu 365 tens molts jocs.<\/p>\n <\/p>\n EDUCACI\u00d3 MUSICAL<\/u><\/strong><\/p>\n Hola classe Canig\u00f3, aquesta setmana us proposo les activitats seg\u00fcents. Desitjo que les gaudiu!<\/p>\n Activitats musicals 3r<\/a><\/p>\n <\/p>\n EDUCACI\u00d3 F\u00cdSICA<\/u><\/strong><\/p>\n Bon dia classe Canig\u00f3, les propostes d\u2019aquesta setmana s\u00f3n:<\/p>\n AI: Si teniu una corda a casa ara \u00e9s el moment d\u2019agafar-la! Si l\u2019espai us ho permet feu el m\u00e0xim d\u2019aquesta progressi\u00f3:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Salts a peus junts<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Salts a peu coix (10 amb cada peu)<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Salts d\u2019esquenes<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Salts creuats<\/p>\n –\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Algun salt doble (que la corda passi dues vegades en un sol salt)<\/p>\n Si l\u2019espai no us ho permet, fer la mateixa progressi\u00f3 fent al menys 10 salts de cada tipus i alguns que siguin amb moviment (a banda i banda d\u2019una l\u00ednia, endavant i endarrere, fent un quadrat amb els peus mentre saltes, etc.)<\/p>\n RI: Crea una nova manera de saltar a la corda, diferent de les anteriors. Si l\u2019espai no t\u2019ho permet inventa\u2019t una manera de saltar sense fer servir la corda.<\/p>\n RF: Si l\u2019espai us ho permet, entre dues persones rodeu corda. El repte consisteix en qu\u00e8 tothom entri a la corda rodada, faci un salt i surti sense que la corda s\u2019aturi en cap moment (les persones que donen corda tamb\u00e9 han de saltar!). Ho podem aconseguir? Si l\u2019espai no us ho permet, fer una activitat en qu\u00e8 tota la fam\u00edlia salti de manera coordinada.<\/p>\n Les inicials tenen un significat: AI<\/strong> vol dir Activitat Individual<\/u>, RI<\/strong> Repte Individual<\/u> per part de l\u2019infant, RF<\/strong> Repte Familiar.<\/u><\/p>\n –Activem el cos:<\/strong><\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3h9am97W4Rc<\/strong><\/a><\/p>\n M\u00fasiques del gimn\u00e0s de la setmana:<\/strong><\/p>\n –<\/u><\/strong> https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ojrx_tZiHds<\/strong><\/a><\/p>\n –<\/u><\/strong>https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BYCmzvTtimE<\/strong><\/a><\/p>\n <\/p>\n ENGLISH<\/strong><\/p>\n Good morning!<\/p>\n Avui parlarem dels insectes, que vam treballar a la lesson 2.<\/p>\n En aquesta fitxa haureu de trobar els noms dels insectes i parts de la natura mirant els dibuixos:<\/p>\n 3r25M<\/a><\/p>\n Despr\u00e9s recordarem la hist\u00f2ria de la “Ant and the grasshopper” que vam treballar a classe amb aquest v\u00eddeo:<\/p>\n