Hola fam\u00edlies! Ens trobem una setmana m\u00e9s! Aqu\u00ed us deixem les propostes per aquesta setmana. No dubteu d’escriure un mail a les tutores i especialistes per qualsevol q\u00fcesti\u00f3, deixem els mails al final de les recomanacions.<\/p>\n
TUTORIA<\/strong><\/p>\n Estimats nens i nenes:<\/p>\n Me\u2019n recordo molt de vosaltres i desitjo que tots i totes estigueu b\u00e9. Us he preparat una mica de feina per continuar treballant tot all\u00f2 apr\u00e8s. Aneu fent de mica en mica. Un gran pet\u00f3 i una abra\u00e7ada.<\/p>\n Catal\u00e0<\/u><\/p>\n Continueu fent els exercicis del quadern que us vaig posar les setmanes passades. El m\u00e9s important \u00e9s llegir cada dia. Una estoneta al mat\u00ed i l\u2019altre per la tarda. Si \u00e9s possible estones amb veu alta i despr\u00e9s explicar a alg\u00fan familiar\u00a0 el que heu llegit. Quan acabis alg\u00fan llibre o conte, explicar breument l\u2019argument en un full. Posant el t\u00edtol, l\u2019autor i editorial. Tamb\u00e9 un petit comentari si t\u2019agradat, perqu\u00e8 i si el recomanaries a alg\u00fan company o companya<\/p>\n https:\/\/edumet.cat\/areatac\/p_coronavirus\/fitxers\/documents\/curriculum\/lectures_fetes_mitja.pdf<\/a><\/p>\n Escriure i\/o continuar el conte de Sant Jordi. Recorda els tres passos a seguir. el plantejament, el nus i el desenlla\u00e7. Continuant escrivint un diari setmanal:<\/p>\n https:\/\/edumet.cat\/areatac\/p_coronavirus\/fitxers\/documents\/curriculum\/fem_un_diari.pdf<\/a><\/p>\n Matem\u00e0tiques <\/u><\/p>\n Continuar els exercicis del quadern que us vaig posar les setmanes passades.<\/p>\n Pots fer tamb\u00e9 aquesta activitat:<\/p>\n https:\/\/edumet.cat\/areatac\/p_coronavirus\/fitxers\/documents\/curriculum\/6_maneres_de_mirar_una_joguina.pdf<\/a><\/p>\n Una mica de tot:<\/p>\n Navegar per internet\u00a0 edu365primaria. Trobar\u00e0s moltes activitats per jugar i aprendre. Us recomano mirar infok. Podeu veure moltes activitats interessants.\u00a0https:\/\/www.ccma.cat\/tv3\/super3\/infok\/<\/a><\/p>\n M\u00daSICA<\/strong><\/p>\n Hola classe Canig\u00f3, me\u2019n recordo molt de vosaltres i tinc moltes ganes de reprendre les nostres classes musiqueres i bailongues.\u00a0 Recordeu que em podeu enviar els dibuixos musicals<\/u>, que us vaig proposar la setmana passada, al meu correu: educaciomusical.barkeno@gmail.com<\/a><\/p>\n Qu\u00e8 us sembla si repassem aquella can\u00e7\u00f3 que tant ens agradava de la D. Gelabert? Escull quin personatge vols ser!<\/p>\n Us poso, tamb\u00e9, la can\u00e7\u00f3 original d\u2019en Sisa:<\/p>\n Repassem patrons r\u00edtmics. En aquest enlla\u00e7 que et deixo es picaran uns ritmes senzills i tu haur\u00e0s d\u2019endevinar quin sona.<\/p>\n Tamb\u00e9 et proposo que inventis\u00a0 els teus propis patrons r\u00edtmics i me\u2019ls envieu al meu correu.<\/p>\n Valors r\u00edtmics 3r<\/a><\/p>\n CASTELL\u00c0<\/strong><\/p>\n Hola guapas y guapos. Ya hace unos cuantos d\u00edas que no nos vemos,pero aun as\u00ed siempre pienso en vosotros.Lo estamos haciendo muy bien!!!!! Esta semana os propongo que os aprend\u00e1is un poema de Gloria Fuertes.<\/p>\n LA TORTUGA PRESUMIDA<\/strong><\/p>\n Iba una tortuga<\/strong><\/p>\n por la capital,<\/strong><\/p>\n iba despistada,<\/strong><\/p>\n con tanto autocar.<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong>Buscaba una tienda,<\/strong><\/p>\n quer\u00eda comprar<\/strong><\/p>\n un sombrero nuevo<\/strong><\/p>\n y medias un par.<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong>Se compr\u00f3 un sombrero<\/strong><\/p>\n con cintas de seda.<\/strong><\/p>\n y tan elegante<\/strong><\/p>\n sali\u00f3 de la tienda.<\/strong><\/p>\n Esta poes\u00eda de Gloria Fuertes me hace pensar en lo mucho que os gustan los animales. Escribirla, dibujar la tortuga y por supuesto recitarla a vuestra familia.<\/p>\n Espero que est\u00e9is leyendo un poquito cada dia. En el edu365 ten\u00e9is muchas actividades para aprender m\u00e1s castellano.<\/p>\n <\/p>\n EDUCACI\u00d3 F\u00cdSICA<\/strong><\/p>\n Hola nens i nenes de la classe Canig\u00f3!\u00a0 Ja portem dies que no ens veiem per\u00f2 cada cop falta menys per tornar al nostre gimn\u00e0s a jugar i a gaudir tots plegats. Us anir\u00e9 posant noves propostes per\u00f2 no deixeu de fer totes les que ja s\u2019han proposat! L\u2019altre setmana us vaig proposar un circuit de hoquei, avui us passo un enlla\u00e7 on uns germans juguen a aquest esport (com molts d\u2019aquesta classe Canig\u00f3) perqu\u00e8 us en feu un de casol\u00e0!<\/p>\n –https:\/\/youtu.be\/IxPhoujSxLA<\/a><\/p>\n Com ara ens tocaria treballar les Curses d\u2019Orientaci\u00f3 us proposo que practiqueu dibuixant pl\u00e0nols de casa vostra, de la vostra habitaci\u00f3 etc. Un cop dibuixat i amb la vostra fam\u00edlia cada un pinta amb un color diferent un recorregut on el punt gruixut que pintareu sigui la sortida i la fletxa al final del recorregut sigui l\u2019arribada o meta. En podeu dibuixar molts de recorreguts, de m\u00e9s enrevessats a m\u00e9s f\u00e0cils d\u2019interpretar i realitzar. Els que tingueu germans\/es m\u00e9s grans us poden ajudar ja que ells quan feien tercer tamb\u00e9 els van fer.<\/p>\n Mireu l\u2019enlla\u00e7!<\/p>\n http:\/\/www.mouelcos.cat\/?p=3882<\/a><\/p>\n https:\/\/youtu.be\/bHrTOHvPEw8<\/a><\/p>\n <\/p>\n ENGLISH<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong>Listen to the jobs song and then translate the words! You can use a translator or a dictionary for the words you don’t know the meaning. Take a piece of paper and write all these jobs and next to it, its English translation.<\/p>\n\n
\n
\n