Hola fam\u00edlies! Ens trobem una setmana m\u00e9s! Aqu\u00ed us deixem les propostes per aquesta setmana. No dubteu d’escriure un mail a les tutores i especialistes per qualsevol q\u00fcesti\u00f3, deixem els mails al final de les recomanacions.<\/p>\n
Tutor\u00eda\/Catal\u00e0\/Matem\u00e0tiques\/Medi<\/u><\/strong><\/p>\n Hola a totes i a tots, quina alegria tornar a connectar amb vosaltres! Estic molt contenta de rebre imatges de les vostres feinetes i de veure com esteu de bonics, gr\u00e0cies! Us faig unes propostes, tasques i reptes que segur us agradaran, som-hi?<\/p>\n Primer vull que obriu les fitxes, us les mireu i us organitzeu. Ja sabeu es treballen poc a poc i sobretot posant molta atenci\u00f3. https:\/\/www.bing.com\/videos\/search?q=VIDEOS+PER+PRIMARIA+CATAL%c3%80&docid=607998529289127838&mid=B0BBBAAE31D5FFA91769B0BBBAAE31D5FFA91769&view=detail&FORM=VIRE<\/a><\/p>\n Despr\u00e9s heu de fer per ordre: Compte amb la fitxa de la s\u00e8rie num\u00e8rica<\/strong>! 0. SERIE NUM\u00c8RICA<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n 1. Comprensi\u00f3 lectora<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n 1. RELLOTGE. REPASSEM LES HORES<\/a><\/strong><\/p>\n \u00a02. RELLOTGE. <\/a><\/strong>PL\u00c0STICA<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n 3 RESTES<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n 3 SUMES<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n 3. frases paraula intrusa<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n 4 ACCIONS<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n PIRAMIDES 2<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n POEMA DE SANT JORDI<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n QU<\/a><\/strong><\/p>\n Aquesta setmana va de jocs!!<\/strong> https:\/\/www.bing.com\/videos\/search?q=VIDEOS+PER+PRIMARIA+CATAL%c3%80&docid=608029259747164162&mid=5FA189487B1E439899AE5FA189487B1E439899AE&view=detail&FORM=VIRE<\/a><\/p>\n Recordeu el joc d\u2019amagar ll\u00e0pissos i botons?<\/strong> Jo us mostro 10 botons i amago uns quants en una m\u00e0 i us mostro la resta a l\u2019altra? Vosaltres heu d\u2019endevinar la quantitat que he amagat. Doncs aqu\u00ed el teniu, un joc molt divertit que us far\u00e0 pensar i calcular, ho proveu? Tot i que el presenten en angl\u00e8s en sabeu jugar molt b\u00e9, \u00e9s igual nom\u00e9s que en lloc de botons o ll\u00e0pissos aqu\u00ed es juga amagant les bombolles.<\/p>\n https:\/\/www.nctm.org\/Classroom-Resources\/Illuminations\/Interactives\/How-Many-Under-the-Shell\/<\/a><\/p>\n I ara a relaxar-se<\/strong> amb un video de Ioga <\/strong>una mica remullat\u2026 CAROL<\/u> (Atenci\u00f3 a la diversitat):<\/strong><\/p>\n Hola nois i noies, com esteu? Espero que molt b\u00e9. Jo us trobo molt a faltar a tots i totes.\u00a0 Ara ja han passat bastants dies que som a casa, qu\u00e8 us sembla si recordem activitats i jocs que hem fet al grup petit? Mireu aquestes propostes que ben segur que us agradaran. A part de fer algunes de les propostes de l\u2019Anna, tamb\u00e9 podeu fer aquestes que us deixo:<\/p>\n M\u2019agradaria molt rebre al correu una foto de com heu fet les feinetes. I sobre tot del vostre conte de St Jordi. Que tingueu una molt bona setmana! Carol.Barkeno@gmail.com<\/a><\/p>\n <\/p>\n M\u00daSICA<\/strong><\/p>\n Classe Tagamanent, me\u2019n recordo molt de vosaltres i tinc moltes ganes de reprendre les nostres classes musiqueres. Recordeu que em podeu enviar els dibuixos musicals<\/u>, que us vaig proposar la setmana passada, al meu correu: educaciomusical.barkeno@gmail.com<\/a><\/p>\n Aquesta setmana qu\u00e8 us sembla si cantem alguna can\u00e7\u00f3 de Sant Jordi? Us deixo els enlla\u00e7os:<\/p>\n Per acabar, podeu fer aquesta petita feina; no us costar\u00e0 gens perqu\u00e8 ja sou tots uns experts fent claus de sol.<\/p>\n Clau de sol<\/a><\/p>\n <\/p>\n ENGLISH<\/strong><\/p>\n Good morning! Avui farem una mica d’exercici amb aquesta can\u00e7\u00f3 que vam aprendre aquest curs. Are you ready? https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=TxOsqgkbYrA<\/a><\/p>\n Ara podeu copiar els noms dels Farm Animals amb lletra lligada i pintar els dibuixos. Si no teniu impressora, cap problema! Podem dibuixar els animals i a sota escriure el seu nom en angl\u00e8s.<\/p>\n https:\/\/en.islcollective.com\/preview\/201209\/b2\/farm-animals_30068_1.jpg<\/a><\/p>\n <\/p>\n EDUCACI\u00d3 F\u00cdSICA<\/u><\/b><\/p>\n Hola nens i nenes de la classe Tagamanent! Ja portem dies que no ens veiem per\u00f2 cada cop falta menys per tornar al nostre gimn\u00e0s a jugar i a gaudir tots plegats. Us anir\u00e9 posant noves propostes per\u00f2 no deixeu de fer totes les que ja s\u2019han proposat!<\/p>\n -Amb el cos fer croquetes i ponts, convidar a alg\u00fa de la fam\u00edlia per jugar a passar per sota i per sobre l\u2019un de l\u2019altre.<\/p>\n -Jugar a \u201c Pedra, paper i tisora\u201d.<\/p>\n -Amb fulls blancs de Din4 o altres mides dibuixarem fletxes que indiquin direcci\u00f3. Les escamparem pel terra mirant la fletxa cap a diferents direccions que haurem d\u2019anar seguint com si f\u00f3s un circuit i amb diferents tipus de despla\u00e7aments: saltant peus junts, peu coix, mans al darrere etc.<\/p>\n Mireu aquests enlla\u00e7os i balleu amb aquests nens i nenes que canten en angl\u00e8s.<\/p>\n –https:\/\/youtu.be\/pKqnSRDzkgw<\/a><\/p>\n
\nAquesta setmana \u00e9s la setmana de Sant Jordi<\/strong> i segur que ja esteu pensant quin llibre us agradaria triar per comen\u00e7ar a llegir, perqu\u00e8 ara si que ja en sabeu de llegir! Compte no veieu un Sant Jordi amagat dins d\u2019un armari!!!<\/p>\n
\nUna coseta: hi ha dues que treballen El rellotge<\/strong>, abans de fer-les heu de visionar aquest v\u00eddeo.<\/p>\n
\n1.Rellotge, repassem les hores
\n2. Rellotge, pl\u00e0stica<\/p>\n
\nPISTA: Cada fila es compta endavant o endarrere. La primera fila \u00e9s endavant i la de sota endarrere\u2026 l els n\u00fameros de les dues columnes no van seguits per\u00f2 es compten igual\u2026 Ji ji vinga a pensar!<\/p>\n
\nUs passo una proposta de 5 jocs de llengua per fer a casa en fam\u00edlia. <\/strong>Cliqueu l\u2019enlla\u00e7 i gaudiu!<\/p>\n
\nFins la propera setmana Tagamanent!
\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LOYxOzMUgAY<\/a><\/p>\n\n
\n
![https:\/\/en.islcollective.com\/preview\/201209\/b2\/farm-animals_30068_1.jpg<\/a><\/p>\n <\/p>\nEDUCACI\u00d3 F\u00cdSICA<\/u><\/b><\/p>\nHola nens i nenes de la classe Tagamanent! Ja portem dies que no ens veiem per\u00f2 cada cop falta menys per tornar al nostre gimn\u00e0s a jugar i a gaudir tots plegats. Us anir\u00e9 posant noves propostes per\u00f2 no deixeu de fer totes les que ja s\u2019han proposat!<\/p>\n-Amb el cos fer croquetes i ponts, convidar a alg\u00fa de la fam\u00edlia per jugar a passar per sota i per sobre l\u2019un de l\u2019altre.<\/p>\n-Jugar a \u201c Pedra, paper i tisora\u201d.<\/p>\n-Amb fulls blancs de Din4 o altres mides dibuixarem fletxes que indiquin direcci\u00f3. Les escamparem pel terra mirant la fletxa cap a diferents direccions que haurem d\u2019anar seguint com si f\u00f3s un circuit i amb diferents tipus de despla\u00e7aments: saltant peus junts, peu coix, mans al darrere etc.<\/p>\nMireu aquests enlla\u00e7os i balleu amb aquests nens i nenes que canten en angl\u00e8s.<\/p>\n–https:\/\/youtu.be\/pKqnSRDzkgw<\/a><\/p>\n–https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=PKyuJhHQCfI&feature<\/a><\/p>\n <\/p>\nCASTELL\u00c0<\/strong><\/p>\nHola guapas y guapos. Ya hace unos cuantos d\u00edas que no nos vemos,pero aun as\u00ed siempre pienso en vosotros. Lo estamos haciendo muy bien!!!! Esta semana os propongo que os aprend\u00e1is un poema.<\/p>\n\u00a0MI L\u00c1PIZ<\/u><\/strong><\/p>\nUsa ropa de madera.<\/strong><\/p>\nCuello fuerte de lat\u00f3n.<\/strong><\/p>\nY sombrerito de goma.<\/strong><\/p>\nMi l\u00e1piz con borrador.<\/strong><\/p>\nLo puedes copiar en una hoja con super buena letra,hacer un dibujo y recitar a tu familia. Espero que est\u00e9is leyendo un poquito cada dia. En el edu365 ten\u00e9is muchas actividades para aprender m\u00e1s castellano.<\/p>\n <\/p>\nServei de Suport i Atenci\u00f3 Emocional<\/u><\/strong><\/p>\nUs proposo que amb la fam\u00edlia vegeu el conte de \u201cEl monstre de colors\u201d.<\/p>\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=LyDemqqUS-Q<\/a><\/p>\nQuina emoci\u00f3 sentiu avui? Si la identifiqueu us proposo que la pugueu expressar en paraules, sons, amb pintura, plastilina, expressa-ho, dibuixa-ho, balla-ho amb m\u00fasica. Com et vingui m\u00e9s de gust.<\/p>\nMails mestres<\/strong><\/p>\nAnna Canals: tagamanent24@gmail.com<\/p>\nLaia: educaciomusical.barkeno@gmail.com<\/span><\/p>\nAnna Hospital: annahospital683@gmail.com<\/p>\nCarmen: cburiburi@gmail.com<\/p>\nCarol: Carol.Barkeno@gmail.com<\/p>\nEmili: popstar94<\/span>@hotmail.com<\/span><\/p>\nAlba Lorente (Educaci\u00f3 Emocional): alba.lorente@fchmcorts.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Hola fam\u00edlies! Ens trobem una setmana m\u00e9s! Aqu\u00ed us deixem les propostes per aquesta setmana. No dubteu d’escriure un mail a les tutores i especialistes per qualsevol q\u00fcesti\u00f3, deixem els mails al final de les recomanacions. Tutor\u00eda\/Catal\u00e0\/Matem\u00e0tiques\/Medi Hola a totes i a tots, quina alegria tornar a connectar amb vosaltres! Estic molt contenta de rebre […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-4190","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1r"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabarkeno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4190","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabarkeno\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabarkeno\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabarkeno\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabarkeno\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4190"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabarkeno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4190\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4293,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabarkeno\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4190\/revisions\/4293"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabarkeno\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4190"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabarkeno\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4190"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabarkeno\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4190"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}](\"https:\/\/en.islcollective.com\/preview\/201209\/b2\/farm-animals_30068_1.jpg\"){kind=link}