REINVENTEM L’ESCOLTAM

Escoltar-nos és la base de la proposta de tutoria personalitzada que presentem, basada en el desig d’escoltar, de comprendre, de no jutjar. Un projecte on l’alumnat pren el protagonisme en la conversa en petit grup i el docent desenvolupa l’art de la conversa per ajudar a l’alumnat a construir i organitzar el seu pensament des de la vinculació emocional.

Per això, durant el mes de NOVEMBRE, hem començat a les nostres aules, el projecte ESCOLTA’M !! Enguany, degut a la COVID 19, hem hagut de reinventar els espais i cada nivell, s’ha creat el seu propi i acollidor espai !! Hem creat un espai físic a l’aula on fer “Escolta’m” un cop a la setmana.

MIREU, QUÈ BONIC I ORIGINAL !!

REIVENTEM L’ESCOLTA’M

Escoltar-nos és la base de la proposta de tutoria personalitzada que presentem, basada en el desig d’escoltar, de comprendre, de no jutjar. Un projecte on l’alumnat pren el protagonisme en la conversa en petit grup i el docent desenvolupa l’art de la conversa per ajudar a l’alumnat a construir i organitzar el seu pensament des de la vinculació emocional.

Per això, durant el mes de NOVEMBRE, hem començat a les nostres aules, el projecte ESCOLTA’M !! Enguany, degut a la COVID 19, hem hagut de reinventar els espais i cada nivell, s’ha creat el seu propi i acollidor espai !! Hem creat un espai físic a l’aula on fer “Escolta’m” un cop a la setmana.

MIREU, QUÈ BONIC I ORIGINAL !!

REINVEMTEM L’ESCOLTA’M

Escoltar-nos és la base de la proposta de tutoria personalitzada que presentem, basada en el desig d’escoltar, de comprendre, de no jutjar. Un projecte on l’alumnat pren el protagonisme en la conversa en petit grup i el docent desenvolupa l’art de la conversa per ajudar a l’alumnat a construir i organitzar el seu pensament des de la vinculació emocional.

Per això, durant el mes de NOVEMBRE, hem començat a les nostres aules, el projecte ESCOLTA’M !! Enguany, degut a la COVID 19, hem hagut de reinventar els espais i cada nivell, s’ha creat el seu propi i acollidor espai !! Hem creat un espai físic a l’aula on fer “Escolta’m” un cop a la setmana.

MIREU, QUÈ BONIC I ORIGINAL !!

REINVENTEM L’ESCOLTA’M

Escoltar-nos és la base de la proposta de tutoria personalitzada que presentem, basada en el desig d’escoltar, de comprendre, de no jutjar. Un projecte on l’alumnat pren el protagonisme en la conversa en petit grup i el docent desenvolupa l’art de la conversa per ajudar a l’alumnat a construir i organitzar el seu pensament des de la vinculació emocional.

Per això, durant el mes de NOVEMBRE, hem començat a les nostres aules, el projecte ESCOLTA’M !! Enguany, degut a la COVID 19, hem hagut de reinventar els espais i cada nivell, s’ha creat el seu propi i acollidor espai !! Hem creat un espai físic a l’aula on fer “Escolta’m” un cop a la setmana.

MIREU, QUÈ BONIC I ORIGINAL !!

REINVENTEM L’ESCOLTA’M

Escoltar-nos és la base de la proposta de tutoria personalitzada que presentem, basada en el desig d’escoltar, de comprendre, de no jutjar. Un projecte on l’alumnat pren el protagonisme en la conversa en petit grup i el docent desenvolupa l’art de la conversa per ajudar a l’alumnat a construir i organitzar el seu pensament des de la vinculació emocional.

Per això, durant el mes de NOVEMBRE, hem començat a les nostres aules, el projecte ESCOLTA’M !! Enguany, degut a la COVID 19, hem hagut de reinventar els espais i cada nivell, s’ha creat el seu propi i acollidor espai !! Hem creat un espai físic a l’aula on fer “Escolta’m” un cop a la setmana.

MIREU, QUÈ BONIC I ORIGINAL !!

REINVENTEM L’ESCOLTA’M

Escoltar-nos és la base de la proposta de tutoria personalitzada que presentem, basada en el desig d’escoltar, de comprendre, de no jutjar. Un projecte on l’alumnat pren el protagonisme en la conversa en petit grup i el docent desenvolupa l’art de la conversa per ajudar a l’alumnat a construir i organitzar el seu pensament des de la vinculació emocional.

Per això, durant el mes de NOVEMBRE, hem començat a les nostres aules, el projecte ESCOLTA’M !! Enguany, degut a la COVID 19, hem hagut de reinventar els espais i cada nivell, s’ha creat el seu propi i acollidor espai !! Hem creat un espai físic a l’aula on fer “Escolta’m” un cop a la setmana.

MIREU, QUÈ BONIC I ORIGINAL !!

 

 

SORTIDA ÀGER I PENELLES

El dia 18 de Novembre l’alumnat de 5è vam fer una sortida a Àger i Penelles.

Al matí vam visitar l’observatori astronòmic del Montsec (PAM). Primer vam fer l’activitat de fer volar coets.

Posteriorment vam anar a la cúpula astronòmica, on hi havia un telescopi solar; en Joan ens va explicar les explosions del sol, les diferents característiques de les nebuloses, la temperatura i el calor de les estrelles, el naixement, el desenvolupament i la mort de les estrelles, les aurores boreals…Tot plegat es va fer l’hora de dinar; vam dinar al camp de futbol d’Àger, i desprès vam tenir una estona lliure per jugar.

A la tarda vam anar cap a Penelles i vam fer una visita guiada pel poble, vam veure tots els grafittis que hi ha al poble i vam al·lucinar.

En aquesta sortida hem après diferents coses sobre el món de l’ astronomia i els graffitis. Aquesta sortida ha estat espectacular!!!

 

Totes les fotos