FEM UN CIRCUIT DE PSICOMOTRICITAT

Els circuits són una activitat infantil on es crea un espai ideal perquè els infants puguin gaudir, alhora que desenvolupen les seves habilitats motrius i la psicomotricitat. També és una oportunitat per agafar confiança amb ells mateixos i donar els seus primers passos.

El circuit de psicomotricitat permet als infants més petits, caminar, pujar i baixar i desplaçar-se per tot el circuit motriu de la manera que més els agradi. Haurà de ser un joc de moviment lliure.

A continuació us ensenyem com ho han fet els alumnes de P3 de la mà de la Berta, la mestra especialista en psicomotricitat i educació física.

SOM-HI !!

EL MONSTRE DE COLORS: LA POR

La POR, una emoció que ens envaeix en un moment o altre de les nostres vides. Com la identifiquem ? Ulls molt oberts, boca tremolosa, mans a la boca i peus junts. El monstre de color GRIS ens expressa aquesta emoció.

L’hem treballat d’una manera molt vivencial i experimental !! Benvinguts i benvingudes a la casa del monstre de la POR !

Entreu, entreu !

 

 

Busquem al Diccionari

Actualment és fàcil buscar una paraula per conèixer el seu significat o saber com s’escriu. Per internet trobaràs un munt de diccionaris en línia on, ràpidament, ho podràs fer.
Però, és important aprendre a usar un diccionari clàssic, dels de paper. Buscar en un diccionari, a… Llegeix més»

EL MONSTRE DE COLORS: LA TRISTESA

A mesura que anem avançant amb el conte del MONSTRE DE COLORS, van apareixent els diferents monstres. Aquest cop ha tocat al color BLAU ! El color de la tristesa, del plor i de l’aigua de les llàgrimes quan cauen galtes avall. Hem tancat totes les llàgrimes en un pot i no volem que s’escapin més !

Hem vist una imatge d’un nen que està trist i plorant i hem proposat pintar com ens imaginem que són les llàgrimes del nen. Seguidament hem ha tocat el torn de pintar els monstres de color blau.

Tot i amb això, hem gaudit moltíssim i hem fet fora les penes !!

Observeu el vídeo, clicant a la imatge !

TREBALL DE LA INICIAL A P3

El nom de cadascú és el primer signe personal i d’identitat. Utilitzem el nostre nom en totes les rutines de l’aula i del dia a dia.

Utilitzem el nostre nom per iniciar la LECTOESCRIPTURA. Estem aprenent a identificar i anomenar la nostra LLETRA INICIAL. Ho hem fet amb monedes de colors que s’utilitzen per la taula de llum.

AQUEST ÉS EL  TREBALL DE LA NOSTRA LLETRA INICIAL !

EL MONSTRE DE COLORS: L’ALEGRIA

Avui, els alumnes de P3 us presentem L’ALEGRIA del monstre de colors !! Una de les emocions més primàries que tenim i expressem segons cada situació !! L’ALEGRIA i la felicitat la veiem GROGA !! Com ens sentim quan estem alegres? Quina cara posem? Com ens sentim quan somriem? Ens agrada que ens facin somriure? Si algú del nostre costat està content o contenta ens ajuda a estar-hi nosaltres també?

Ens hem sentit molt alegres i còmodes amb aquestes dinàmiques i hem arribat a la conclusió de què la nostra ALEGRIA és moooooolt contagiosa !

MIREU, MIREU !!

SUPERAGENTS de salut!

Bon dia famílies!
El passat divendres els nens i les nenes de Cicle Inicial vam rebre la visita sorpresa del SUPERAGENT Jordi i la SUPERAGENT Merxe!
Aquesta vegada van venir a l’escola a recordar-nos que TOTS som SUPERAGENTS DE SALUT, i hem de continuar respectant les mesures de… Llegeix més»

EL MONSTRE DE COLORS: LA RÀBIA

Hem començat a associar les emocions amb el color del monstre segons el llibre d’ANNA LLENAS. Avui ens ha tocat esbrinar coses sobre la RÀBIA. Hem parlat sobre que era la ràbia per nosaltres i hem dit que és quan estem ENFADATS O ENFADADES.

El color vermell significa: vermell com el foc per la ràbia, ja que crema fort i costa d’apagar.

Els nens i nenes han expressat aquest sentiment o emoció. Hem omplert el pot de la ràbia i l’hem tancat ben fort. Finalment hem començat a pintar la disfressa del monstre de colors.

Això si, avui només el que han escollit el color vermell. Quin color serà el pròxim ?