FIVE LITTLE TIGERS…

Elisabet Caro06/12/20  

Hey Kids!! Look who says HELLO !!! This is TIGER puppet !!

The TIGER singing the song we are learning in class. ARE YOU READY ?

Clica la imatge per veure i disfrutar de la cançó. English is fun !!

EL NOSTRE AVET

Elisabet Caro04/12/20  

Per aquestes dates, qui més qui menys té guarniments de Nadal per celebrar que està a punt d’arribar aquesta festivitat! Els alumnes de P5 hem fet el nostre propi  AVET a partir de la nostra pròpia imatge i de la nostra identitat !!
Ens ha quedat un arbre molt ORIGINAL !

 

FEM POSTALS DE NADAL

Elisabet Caro04/12/20  

Amb moltes ganes i il.lusió, preparant les festes de Nadal… els alumnes de P5 hem fet unes POSTALS DE NADAL per felicitar les festes!

Per a qui les hem fet ?

  • Pels nostres veïns d’escola, els alumnes de l’Escola Pinyana.
  • Una per l’equip directiu del nostre centre.

Les voleu veure ?? Pareu atenció !!

Bon Nadal !!

 

 

REIVENTEM L’ESCOLTA’M

Elisabet Caro03/12/20  

Escoltar-nos és la base de la proposta de tutoria personalitzada que presentem, basada en el desig d’escoltar, de comprendre, de no jutjar. Un projecte on l’alumnat pren el protagonisme en la conversa en petit grup i el docent desenvolupa l’art de la conversa per ajudar a l’alumnat a construir i organitzar el seu pensament des de la vinculació emocional.

Per això, durant el mes de NOVEMBRE, hem començat a les nostres aules, el projecte ESCOLTA’M !! Enguany, degut a la COVID 19, hem hagut de reinventar els espais i cada nivell, s’ha creat el seu propi i acollidor espai !! Hem creat un espai físic a l’aula on fer “Escolta’m” un cop a la setmana.

MIREU, QUÈ BONIC I ORIGINAL !!

REINVENTEM L’ESCOLTA’M

Elisabet Caro03/12/20  

Escoltar-nos és la base de la proposta de tutoria personalitzada que presentem, basada en el desig d’escoltar, de comprendre, de no jutjar. Un projecte on l’alumnat pren el protagonisme en la conversa en petit grup i el docent desenvolupa l’art de la conversa per ajudar a l’alumnat a construir i organitzar el seu pensament des de la vinculació emocional.

Per això, durant el mes de NOVEMBRE, hem començat a les nostres aules, el projecte ESCOLTA’M !! Enguany, degut a la COVID 19, hem hagut de reinventar els espais i cada nivell, s’ha creat el seu propi i acollidor espai !! Hem creat un espai físic a l’aula on fer “Escolta’m” un cop a la setmana.

MIREU, QUÈ BONIC I ORIGINAL !!

EXPERIMENTEM AMB LA TARDOR

Elisabet Caro25/11/20  

Els dimecres després del pati, els alumnes de P5 fan racons de JOC SIMBÒLIC. Aquest dimecres, els hem preparat un RACÓ d’ ELEMENTS DE LA TARDOR: fulles, troncs, castanyes, pinyes, nous, pedres… Ho hem combinat amb diversos recipients, oueres, tubs de paper higiènic, tubs de paper de cuina, tuppers…

I quina millor manera de conèixer la tardor que fent una miqueta de manipulació i sobretot, d’experimentació. Han observat, tocat, construït, experimentat… Ens ho hem passat d’allò més bé !!

Aquí us deixem una petita mostra!!

CLIQUEU A LA IMATGE PER VEURE EL VÍDEO SENCER !!

FEM MANDALES AMB FRUITS SECS

Elisabet Caro23/11/20  

Avui els alumnes de P5 han fet 4 grups i han el.laborat les seves MANDALES. Per fer-les hem utilitzat tots els FRUITS SECS que els alumnes van portar de casa.

Abans de començar, hem observat algunes característiques dels fruits secs que hem treballat i hem escrit els noms a la pissarra. Dsprés de tot aquest primer treball, ara sí !! Començava la feina i treball en equip: primer posant-se d’acord en el disseny de la mandala. Després col.laborant entre tots els membres del grup, per fer una mandala molt bonica !! els ha agradat tant que també han fet MANDALES INDIVIDUALS !!

MIREU QUIN MUNT DE  MANDALES TAN BONIQUES !!  ESPEREM QUE US AGRADIN !!!

CLIQUEU A LA IMATGE PER VEURE EL VÍDEO !