PLANTEM LLAVORS

Elisabet Caro12/04/21  

Els nens i les nenes de la classe dels PEIXOS, avui hem plantat unes llavors que ens van donar a la sortida de La Panera. Primer hem preparat els materials necessaris per plantar-les i després hem observat les llavors i les hem comptat.

Seguidament hem posat terra al test i les hem regat una miqueta amb la regadora.

Ens hem adonat que les plantes necessiten aigua, terra i la llum del Sol per créixer.

Ara, només ens cal esperar a què creixi !! QUÈ EN SORTIRÀ ?

Anirem observant els canvis que es vagin produint.Cliqueu la foto per veure’n el vídeo !!

 

 

 

 

 

COM NEDEN ELS PEIXOS ? EN BANC !!

Elisabet Caro10/04/21  

Els alumnes de P5 estem acabant el PROJECTE DELS PEIXOS !! Aquesta setmana hem parlat de com neden i com es defensen. Ho hem de manera molt visual i experimental !!

Hem descobert que els PEIXOS  neden tots junts, en grup, per protegir-se dels seus enemics. D’això se’n diu que s’agrupen en un BANC DE PEIXOS.

Un BANC DE PEIXOS és una massa o conjunt de peixos (sardines, arengs, bacallans, tonyines, etc) que es traslladen junts en nombre de molts milers i obeint unes mateixes necessitats. Els bancs de peixos ocupen sovint grans extensions i això és el que hem volgut comprovar.

Alhora, hem treballat el concepte d’UNITAT I MOLTS !!

Com ens agrada jugar aprenent. Ens ho hem passat molt bé!!!

                                       

                                                             

PINTEM AMB XOCOLATA, MMMM !!

Elisabet Caro28/03/21  

Els alumnes de P5, l’últim dia de trimestre abans de les vacances de Pasqua, hem experimentat amb un material molt dolç. Hem barrejat pols de xocolata amb aigua i ens ha sortit una textura semblant a la pintura. Una activitat per llepar-se’n els dits! que s’ha convertit en una experiència molt llaminera, multisensorial i una gran obra artística.

A pintar !! Això sí, no sé si hem aconseguit que vagi més xocolata al foli que a la boca 😜

Ens ho hem passat d’allò més bé!Cliqueu la imatge per veure´n el vídeo !!! A gaudir !!

 

 

ANEM FINS A LA PANERA

Elisabet Caro24/03/21  
El dimecres 24 de març, els nens i nenes de P5 hem anat al centre d’Art de La Panera de Lleida a veure una exposició de l’artista David Bestué que ens ha agradat molt.
Una exposició d’art centrada en el buidatge dels objectes reals  del paisatge que recull en les seves passejades: aigua, fusta, arena, una barca, poma assecada… Ens ha sorprès molt per la seva manera d’entendre l’art.
Ens ho hem passat molt bé!! I a la tarda hem aprofitat per experimentar amb tubs de paper higiènic de diferents mides i llargàries per simular els ” tubs ” que els alumnes han vist en l’obra d’en David.
Mireu-ne el vídeo !! Clicant a la imatge !!

 

EL NOSTRE APARELL RESPIRATORI

Elisabet Caro17/03/21  

Els alumnes de P5 estem treballant el projecte del cos humà durant tot el curs. Ara ens ha tocat saber coses sobre el SISTEMA RESPIRATORI. Hem estat investigant i fent exercicis agafant i treient aire a partir d’un globus.Hem fet exercicis amb el nostre cos del recorregut que fa l’aire que respirem (per on entra, cap a on va, per on surt….).

També hem fet treballar els nostres pulmons per fer-nos conscients que passaquan respirem. Hem estant jugant  amb la capacitat pulmonar de cadascú, a partir de la respiració de l’abella.Clica la imatge per veure el vídeo

Ens ho hem passat pipa!!!!!!!!!!!!

TRANSFORMEM EL QUADRAT EN FLOR

Elisabet Caro15/03/21  

Els alumnes de P5 estem treballant el conte Per 4 cantonades de no res ( clicant la imatge podeu veure el conte )

El quadrat vol jugar amb els seus amics cercles però no pot passar perquè la porta… és rodona ! No és el quadrat qui ha de canviar sinó la forma de la porta. Hem  aprofitat per treballar la cohesió a l’aula i transformar el quadrat en… UNA FLOR D’ORIGAMI, tot practicant la tècnica del PLEGAT.

Hem seguit aquests PASSOS:

1.- Hem pintat un quadrat i l’hem retallat.

2.- Hem col.locat una punta cap amunt.

3.- Hem unit la punta inferior amb la superior.

4.- Hem fet 2 plecs a cada costat.

5.- Ja tenim UNA FLOR DE TRES PÈTALS !!

 

 

LA CAIXA DE LES EMOCIONS

Elisabet Caro06/03/21  

Hola nens i nenes !!

Els alumnes de P5 aquesta setmana hem fabricat entre tots la ” CAIXA DE LES EMOCIONS “. La caixa està fabricada de manera artesanal, segons la imaginació de cadascú dels nens i nenes de la classe.

Hem col.locat la caixa en un lloc visible de la classe amb l’objectiu de poder comunicar sentiments i emocions en moments concrets.

A la caixa hi ha, per regalar, quan ho necessitin

1.- Uns petons.

2.- Un somriure.

3.- Unes tirites cura emocions.

4.- Una abraçada de mocador.

5.- La tortuga relaxant.

6.- Joc dels emoji emocions.

Hem aprofitat per veure un conte: DE QUIN COLOR ÉS UN PETÓ ? i una cançó: LA CAPSA DE PETONS.

Us les deixem continuació, clicant a la foto !!

 

FEM UN ESQUELET DE PAPER

Elisabet Caro18/02/21  

Ara que estem fent el projecte del NOSTRE COS, i poc a poc hem anat aprenent els noms dels ossos més importants, els llargs, els curts, els petits, els plans… hem fet un esquelet de paper.

És molt fàcil i ens ha quedat molt bonic!

FEM MÀSCARES DE CARNAVAL POSTCONFINADES !

Elisabet Caro17/02/21  

Els nens i nenes de P5, encara que un pèl tard ja que ja ha passat el carnaval i hem estat confinats, avui us volem mostrar les màscares que hem fet, fent referència al nom de la nostra classe. Hem fet unes màscares de PEIX. I què millor que recrear una històriademar dels peixos més carnavalescos de tots i totes !! Ens han quedat unes màscares molt originals !!

HEM GAUDIT MOLT FENT-LES! I HAN QUEDAT ESPECTACULARS!

 

COM ÉS EL NOSTRE CERVELL ?

Elisabet Caro03/02/21  

Tal i com hem après… el CERVELL està dins el nostre CAP. És l’òrgan encarregat de regular tot el que fa el nostre cos. El CERVELL ens permet pensar, parlar, somiar, estimar i emocionar-se.

Però realment sabem com és aquest òrgan ? Avui hem fet un experiment on ens hem adonat que el CERVELL és una massa que té una textura i consistència semblant a la GELATINA.

Ha estat una experiència inoblidable i una mica curiosa !!