{"id":526,"date":"2020-04-11T23:02:44","date_gmt":"2020-04-11T21:02:44","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/?page_id=526"},"modified":"2022-08-22T20:44:53","modified_gmt":"2022-08-22T18:44:53","slug":"patrimoniam-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/projecte-educatiu\/plantejament-educatiu-propostes-educatives\/patrimoniam-2\/","title":{"rendered":"Patrimonia&#8217;m"},"content":{"rendered":"<p>Vivim amb \u00a0la Muralla Romana<\/p>\n<p>L&#8217;escola duu a terme el Projecte Patrimonia\u2019m des de fa&#8230;..<br \/>\nL\u2019alumnat de sis\u00e8 de prim\u00e0ria de l\u2019escola Baixeras dedica una bona part de l\u2019horari escolar i extraescolar a con\u00e8ixer la Muralla Romana de Barcino. El suport del\u00a0<em>Projecte Patrimonia\u2019m\u00a0<\/em>del Museu d\u2019Hist\u00f2ria de la Ciutat de Barcelona ha estat indispensable per tirar-ho endavant.<\/p>\n<p>Despertar l\u2019inter\u00e8s, la curiositat i les ganes de saber sobre l\u2019arquitectura, l\u2019urbanisme i la historia que ens envolta \u00e9s el nostre objectiu. Que l\u2019alumnat es pregunti: \u201cqu\u00e8 es aix\u00f2?\u201d,\u00a0 \u201caix\u00f2 per qu\u00e8?\u201d, \u201ci abans qu\u00e8?\u201d, \u201cpodem anar?\u201d, \u201centrem?\u201d&#8230;\u00a0 \u00c9s la nostra fita.<\/p>\n<p>El nostre alumnat prov\u00e9 de diferents pa\u00efsos. Alguns nens i nenes fa entre dos i tres anys que s\u00f3n aqu\u00ed i coneixen poc la cultura catalana actual.\u00a0 Els \u00a0hi costa viatjar en el temps, el domini de la llengua catalana \u00e9s m\u00ednim, molts d\u2019ells tenen una llengua materna que no prov\u00e9 del llat\u00ed&#8230; Per\u00f2 tots i totes viuen al barri, al voltant, dins o fora de la Muralla Romana. Per tant, estava clar: la Muralla Romana seria la nostra excusa, la nostra aliada.<\/p>\n<p>Hem incorporat \u201cLa Muralla\u201d al projecte curricular del centre i dins de les hores de medi i de manera transversal amb altres \u00e0rees ens dediquem a treballar les activitats proposades.\u00a0 Veure, mirar, observar, passejar, preguntar s\u00f3n les millors eines pedag\u00f2giques amb les que hem comptat.<br \/>\nHem creat tamb\u00e9 un personatge: l\u2019Asp\u00e0sia, qu\u00e8 \u00e9s una nena esclava, que ens acompanya en les nostres visites i aventures.<\/p>\n<p>La implicaci\u00f3 amb el Museu de Hist\u00f2ria ha estat fonamental, i el fet que l\u2019alumnat es converteixi convertit en Patrimoniadors i Patrimoniadores comporta que nois i noies de dotze anys vagin a \u201cxafardejar\u201d pel Museu moltes tardes com a activitat lliure. S\u2019han convertit en guies i expliquen el que saben de la muralla a la resta de nens i nenes de l&#8217;escola, a les fam\u00edlies i als nouvinguts. \u00a0Se la senten seva, es senten importants i coneixedors de la hist\u00f2ria.<\/p>\n<p>Miren les pedres, les parets, el seu carrer, el seu barri.. pensant que ells i elles tamb\u00e9 formen part de la hist\u00f2ria d\u2019aquesta ciutat.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vivim amb \u00a0la Muralla Romana<br \/>\nL&#8217;escola duu a terme el Projecte Patrimonia\u2019m des de fa&#8230;..<br \/>\nL\u2019alumnat de sis\u00e8 de prim\u00e0ria de l\u2019escola Baixeras dedica una bona part de l\u2019horari escolar i extraescolar a con\u00e8ixer la Muralla Romana de Barcino. El suport del\u00a0Projecte Patrimonia\u2019m\u00a0del Museu d\u2019Hist\u00f2ria de la&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/projecte-educatiu\/plantejament-educatiu-propostes-educatives\/patrimoniam-2\/\" title=\"Read Patrimonia&#8217;m\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":509,"menu_order":50,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-526","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/526","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=526"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/526\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":774,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/526\/revisions\/774"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/509"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escolabaixeras\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=526"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}