TASCA DE CATALÀ:

• Fer la data llarga en l’agenda.
• Llegir uns 15 minuts.
• Què pots explicar en el teu diari avui ?

TASCA DE MATES:

• Fes cinc pàgines de quadernet i quan hagis acabat fes un repàs amb atenció de tot el que has fet.

TASCA D’EDUCACIÓ FÍSICA:

Molt bon dia als alumnes de 2n! Va que ja és divendres… Us plantejo 2 activitats més:

• Tasca 1: M’agradaria que apuntéssiu en un full tots els jocs que conegueu per a fer a les classes d’educació física (poden ser dels que fem normalment i/o alguns altres que conegueu). També ho podeu acompanyar amb breus explicacions i dibuixos.
• Tasca 2: La segona proposta és més lúdica (de jugar). Us proposo que feu una estona de jocs de taula.

TASCA DE TUTORIA:

Aquesta tarda toca revisar una mica més a fons les emocions i sentiments, per això recomanem un conte que ens explica amb molts detalls quina situació estem vivint aquests dies. 

La Rosa és una nena que ens explica que està passant, com ho viu amb la família, que troba a faltar, …

Si cerqueu a google La Rosa contra el virus, el document es pot descarregar fàcilment, és un pdf. En les pàgines de la història hi ha preguntes que podràs respondre amb la família i si tens dubtes també és bon moment per què ho puguis expressar. 

Espero que t’agradi i t’ajudi entendre una mica més el per què estem a casa aquest dies.

TASCA PEL CAP DE SETMANA:

• A veure si pots trobar tots els noms del grup d’Austràlia  en la següent sopa de lletres, en total hi ha 16. Els noms poden estar del dret i del revés, en diagonal, en vertical i en horitzontal. 

• Fes un passadís d’equilibri : 

1. Objectes que necessites : uns mitjons, dues pedres, dues agulles d’estendre i dos gots de plàstic. (també pots posar altres objectes però han de ser un parell de cada tipus).
2. Fes un camí posant de forma intercalada els objectes a banda i banda. Més o menys a un metre de distància d’amplada i 3 metres de llarg.

1. Avança a peu coix pel camí i amb un peu has de fer equilibri a terra i amb els dits de l’altre peu has d’agafar l’objecte i aparellar-lo amb l’altre. Has d’arribar fins l’últim objecte.
2. Desprès has de tornar-ho a fer però anant cap al darrera.   
3. Podeu compartir-ho amb tota la família és molt divertit.

TASCA DE CATALÀ:

• fer la data llarga a l’agenda
• llegir uns 15 minuts
• escriure en el diari alguna anècdota que trobis

TASCA DE /MEDI:

Sabies que amb la llengua podem detectar les característiques dels aliments amb molta precisió. Observa la següent imatge i després omple la taula.

 TASCA D’ART:

• Aquesta obra és d’en Vincent Van Gogh, la Nit estrellada. Intenta fer un dibuix tenint en compte els diferents traços que hem treballat i també pots utilitzar materials com : retoladors, ceres, llapis de fusta, plastilina, … perquè quedi més bonic.

TASCA D’ANGLÈS:

Avui us convido a veure aquest video de Youtube i intentar endevinar els animals amagats abans no es vegin del tot. A veure quants sabeu dir en anglès i a veure quants noms nous apreneu!

What is it?

TASCA DE CATALÀ:

• fer la data llarga en l’agenda
• llegir uns 15 minuts
• escriure en el diari alguna anècdota que trobis  curiosa.

TASCA D’ANGLÈS:

Avui us proposo fer un dibuix seguint unes instruccions en anglès:

Hello, I’m a cat. My name is Flower. I’m in the living room. I’m next to the sofa. I’m wearing a blue jumper and red trousers. I’m happy!

Penseu: Quin animal heu de dibuixar? Com es diu?

A quina habitació de la casa és? Al costat d’on?

Què porta posat? De quins colors?

Com es sent?

Quan tornem a l’escola, podeu portar els vostres dibuixos i ensenyar-los als companys i companyes.

TASCA DE MATEMÀTIQUES:

• fes cinc pàgines del quadern de mates.
• fes sumes i restes portant-ne.
• Qui no tingui regletes ho podeu fer amb altres materials: cigrons, agulles d’estendre, …

TASCA DE CONEIXEMENT DEL MEDI:

• Repassem totes les parts del cos i després llegim el poema de Joan Amades que és molt bonic a veure si sabeu quines parts falten i  si l’apreneu de memòria !!

Tasca de música: Dictat rítmic. Aneu a https://aprendomusica.com/const2/04dictadoRitmico/04dictadoritmico.html i comenceu pel nivell 1. Es tracta de que escolteu què sona i després cliqueu quina figura musical ha sonat.

OCA

TASTASCA DE CATALÀ:

• fer la data llarga en l’agenda
• llegir uns 15 minuts
• escriure en el diari alguna anècdota que trobis

TASCA DE CASTELLÀ:

• Lee el siguiente poema.
• ¿De qué trata ?
• Escribe en una hoja lo que te guste más de este poema.
• ¿Cómo se llama su autor ? ¿Te ha gustado ? ¿Por qué ?

 TASCA D’ORDINADORS:

• Tria un conte en Una mà de contes i després fes la teva pròpia història amb Petites històries amb edu365.

TASCA D’EDUCACIÓ FÍSICA: Què tal, com va la setmana? Espero que molt bé… Per avui us proposo un divertit joc de l’oca molt especial. Us atreviu a jugar-hi, segur que si!!!

Jugar al joc de l’oca d’Educació física. Si alguna de les caselles la trobeu massa difícil podeu fer alguna adaptació o canvi.

Hola a totes i tots a continuació us faig unes noves propostes de feinetes per aquesta setmana.

TASCA DE CATALÀ:

• fer la data llarga en l’agenda
• llegir uns 15 minuts
• escriure en el diari alguna anècdota que trobis  curiosa.
• Notícies el tricicle.
• 

TASCA DE CASTELLÀ:

edu365 llengües – castellana

Adivina la palabra (300)

https://youtu.be/s6veV3pHS6E

ejemplo:

 Es una zona de la casa. Hay azulejos. Te puedes duchar. Escucha con atención a estos niños e intenta adivinarlo.

TASCA DE MATES:

Practiqueu amb les taules de multiplicar del 1, 2, 3, 4 i 5 en un full quadriculat, segur que us surten genials !!!