BON DIA! US DEMANEM QUE AVUI BUSQUEU A CASA SI TENIU ALGUN LLIBRE I/O CONTE QUE PERTANY AL PROGRAMA DE REUTILITZACIÓ (PORTEN UNA ETIQUETA AMB UN NOM DIFERENT D’ALUMNE A CADA CURS ESCOLAR). UN COP ELS TINGUEU ELS HAURIEU DE REVISAR, SI ESTAN GUIXATS US DEMANEM QUE ELS ESBORREU… ELS ALUMNES QUE VINGUEU LA SETMANA VINENT ENS ELS PODEU PORTAR, ELS QUE NO TRANQUILS… REBREU INDICACIONS DE COM RETORNAR-LOS MÉS ENDAVANT!
———————————————————————————————————————————————————————————————–
Com ja sabeu, a Catalunya les escoles obrim alguns dies dels mes de juny perquè hi vagin alguns alumnes, però en realitat les aules no es reobriran per a tothom fins al setembre. I ho farem d’una manera ben diferent. Aprofitant que la propera setmana tornem nosaltres us hem preparat aquesta activitats que creiem que us poden ajudar, esperem que us serveixin i us agradin!
Activitat: “Saps què ha passat?”
Per evitar que el coronavirus entri a l’escola, haurem de mantenir les normes d’higiene i les distàncies de seguretat.
- Tasca 1: Llegeix i contesta les preguntes següents (com sempre, si alguna no la sabeu la podeu deixar):
- Quines normes d’higiene creus que caldrà seguir quan tornis a l’escola?
- Per què fan servir aquells barrets tan estranys a les escoles xineses?
- Quants alumnes podrà haver per grup a primària a partir de setembre?
- Algunes escoles de Dinamarca no tenen prou aules per encabir tots els alumnes en grups reduïts. Per això també fan classe fora del centre: en un estadi de futbol, en un parc d’atraccions o fins i tot al zoo. Què et sembla aquesta solució?
- Tens ganes de tornar a l’escola, tenint en compte que ja no serà com abans? Per què?
- Què creus que farà la teva escola per adaptar-se a les mesures de seguretat?
- Tasca 2: Per acabar amb aquesta activitat us plantejo un repte. Si el voleu aconseguir haureu d’obrir el següent document:
El repte (saps què ha passat?)
