Hola Austràlia que tal esteu? Us volem felicitar per la implicació i participació que vareu mostrar la setmana passada amb les activitats i videos que us varem proposar, i que amb moltes ganes les veu compartir. Moltes gràcies!!
Ara comencem amb noves propostes que esperem que us agradin i que gaudiuuuu moltíssim!!
ACTIVITAT PER PRESENTAR D’ANGLÈS:
Good morning, Aussies!
How are you going today?
Avui us proposo escoltar una història i fer dues activitats relacionades.
Heu d’anar al següent enllaç Story, It’s break time! i escoltar molt bé la història mentre observeu les imatges per poder entendre millor el que escolteu. Llavors heu de seleccionar els jocs que escolteu a la història.
A la segona tasca heu de resoldre uns mots encreuats amb els noms dels jocs que hem estat aprenent. Podeu demanar pistes si una paraula us resulta molt difícil, però vigileu que no se us acabin els punts!
Aneu a Educaplay, escriviu el class code 807652 i el vostre nom.
Ara us explico com accedir a la primera de les activitats i com fer-ho perquè m’arribin els vostres resultats.
És important que seguiu aquests passos, d’altra manera no em serà possible saber si heu fet la feina ni com us ha anat, d’acord?
Have fun!
ACTIVITAT PER PRESENTAR DE MATES:
EN AQUESTA ACTIVITAT DE MATEMÀTIQUES TREBALLAREM ELS EUROS.
VOLEM QUE US FAMILIARITZEU AMB ELLS,SAPIGUEU RECONÈIXE’LS I QUIN ÉS EL VALOR DE LES MONEDES I BITLLETS QUE MÉS UTILITZEM.
ACTIVITAT PRÈVIA:
- QUINES MONEDES D’EURO CONEIXEU?
- I QUINS BITLLETS?
DIBUIXEU LES MONEDES I BITLLETS QUE CONEIXEU (D’UNA MANERA FORÇA ESQUEMÀTICA) SENSE FER-LIS MASSES DETALLS PERÒ SOBRETOT QUE S’ENTENGUI EL VALOR QUE TENEN.
ARA, INVESTIGUEU QUINES MONEDES I BITLLETS D’EURO EXISTEIXEN I DIBUIXEU-LOS.
ARA SI QUE ELS HAURIEM DE FER UNA MICA MÉS ELABORATS. HEM DE TENIR EN COMPTE EL TAMANY, EL VALOR I EL COLOR DEL BITLLET O LA MONEDA. EL MILLOR QUE PUGUEM.
DIBUIXEU-LOS DE MANERA ORDENADA DEL MÉS PETIT AL MÉS GRAN. BITLLETS I MONEDES PER SEPARAT.
ARA QUE JA HAS FET MEMÒRIA DE COM SON ELS EUROS LES MONEDES I ELS BITLLETS, INVENTAT UN PROBLEMA.
EX: L’ALTRE DIA VAIG ANAR A COMPRAR EL PA I TENIA 5 EUROS. SI EM VAN TORNAR 2 EUROS I 50 CÈNTIMS DE CANVI, QUÈ EM VA COSTAR EL PA? EL CANVI POT SER AMB DIFERENTS MONEDES?
m
