DIJOUS 21 DE MAIG (5è)

Bon dia nois i noies!!!! Com esteu?? Qui teniu les tasques d’avui!!

 

ACTIVITAT OPCIONAL D’ART:

Avui coneixerem a un pintor nou: En Piet mondrian. Feia pintures abstractes i en moltes d’elles simplement hi feia línies verticals i horitzontals, o afegia blocs de colors primaris molt ben equilibrats i impactants. A aquesta forma artística la denominà “neoplasticisme“. Opinava que sobre una superfície plana, com és la tela, només hi podien haver elements planers.

Us convido a fer una petita recerca dels seus quadres, escriviu el seu nom al google i mireu les imatges, i el quadre que més us agradi en feu una còpia!

ACTIVITAT OPCIONAL D’E.F:

Hola, com va? Preparats per a noves propostes d’educació física? Doncs, comencem!!

  •         Tasca 1: Acabem el treball sobre el rugby (5è). Les darreres setmanes us he plantejat anar fent un treball a propòsit del rugby per apartats: Origen, reglament, camp de joc… Doncs aquesta setmana us proposo l’últim apartat per finalitzar-lo: materials i equipació (quins materials i com és l’equipació dels jugadors?). Com sempre ho podeu acompanyar de fotografies i/o dibuixos. Aprofito per felicitar a tots aquells que ja m’heu enviat els primers apartats, molt bona feina!!!
  •         Tasca 2: Exercici pràctic: Estiraments (CS). Avui he pensat que estaria bé fer una mica d’estiraments. Segurament alguns de vosaltres en coneixeu un munt o, fins i tot, alguns coneixeu alguna rutina d’entrenament. Us passo un enllaç que us pot ser útil:

https://www.youtube.com/watch?v=69Za5UWtIC0

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ:

Avui us proposo un repàs dels hiats i dels diftongs.

accediu aquests links on hi trobareu exercicis de repàs i els podreu corregir. Cada link és un exercici. No patiu que són molt curtets!!

6 comentaris

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>