DILLUNS 20 D’ABRIL (3r)

ACTIVITAT PER PRESENTAR DE CASTELLÀ:

¡Hola chavales!

Hoy tenéis que arreglar dos dictados cortos que os he enviado en formato word a vuestro correo. Cuando abráis el documento lo tenéis que descargar. Veréis que los dos dictados están llenos de faltas de ortografía. Fijaros bien en las  CH, B/V, Y/LL, en la Y/I… 

Podéis hacerlo online, cuando encontréis una palabra mal escrita, la escribís bien en color azul. Cuando hayáis acabado guardar los cambios. Entonces ya me podéis enviar el documento arreglado a mi correo.

Os haré el retorno de la valoración cuando los vaya recibiendo de acuerdo? Pensad que tenéis toda la semana para entregarlo.

Si alguno de vosotros no puede hacerlo online, puede imprimir los dictados en una hoja y modificarlos en la libreta, hacer una foto y enviarla a ptorreci@xtec.cat

¡Espero vuestros correos!

¡Un abrazo!

ACTIVITAT PER PRESENTAR DE MATEMÀTIQUES

Primer de tot us vull felicitar a tots per la feina que esteu fent aquests dies. Sou genials! Enhorabona i a seguir així…

Ja he vist que, pràcticament tots, heu fet els gràfics i l’activitat “on-line” que us vaig plantejar la setmana passada. Aquesta vegada us plantejo dues tasques obligatòries més (ja sabeu que teniu tota la setmana per anar-la fent!):

  •         Tasca 1: Acabar les activitats “on-line” del material digital de matemàtiques de la Unitat 1. Alguns nens i nenes ja he vist que n’havíeu fet més a part de la que us vaig demanar. Feu un repàs i feu les que us faltin o no hagueu fet.
  •         Tasca 2: Fer les activitats “on-line” del material digital de matemàtiques de la Unitat 2. Ara us plantejo que feu els exercicis dels segon tema.

Ànims, que això incrementem una mica el ritme. Per a aquestes feines només cal que aneu guardant quan les aneu fent. Jo tinc accés al meu compte com a mestre i puc veure els vostres resultats i evolució. També aprofito per dir-vos que, a partir d’ara, millor que no us avanceu ja que properament anirem avançant tots junts.

Salut i bona setmana!

 

 

 

“Challenge” d’EF (3r)

Bones,

Us penjo un vídeo en el qual es veu l’Hugo, amb la seva mare Maika, aconseguint el repte proposat a l’àrea d’educació física. Moltes felicitats, ho heu fet perfecte!

L’Ari i l’Aina també han superat el “Challenge Tik Tok“! voleu veure com ho han fet? Doncs, a continuació us presento el vídeo.

Molt bé noies!!

 

DIVENDRES 17 D’ABRIL (3r)

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

Va que ja és divendres! Per avui hem preparat 3 activitats opcionals per acabar bé la setmana. A l’àrea de matemàtiques us plantejo dues tasques:

  • Tasca 1: Repàs de taules. Ja sé que a vegades pot resultar pesat, però penseu que us serà útil. Podeu repassar de diferents formes, fins i tot jugant a algun joc per Internet. Ànim.
  • Tasca 2: Jocs de taula d’estratègia. La segona activitat és més lúdica (de joc). Avui estaria bé que féssiu algun joc d’estratègia com els escacs, les dames, “Risk”, etc.

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ: 

Hola chic@s!              

Hoy os propongo que me enviéis a mi correo ptorreci@xtec.cat  (desde aquí no podéis acceder, así también practicáis abrir correos y escribir direcciones, jejeje), un escrito explicándome cómo estáis, qué cosas hacéis en casa cuando estáis muy aburridos, en qué ayudáis al papá y a la mamá en las tareas de casa… Me podéis explicar lo que os apetezca. Así practicáis cómo se envía un correo electrónico, de acuerdo? Tiene que ser un escrito de media página más o menos. Lo podéis escribir directamente en el “mail” o si queréis practicar, en un documento Word. Así también aprenderéis a adjuntar documentos.

Espero vuestro correo electrónico!!!

Un abrazo a tod@s!

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ:

Si no heu fet l’estona de lectura diària (seguim recomanant 30 minuts) ara pot ser un bon moment. A més us faig 2 propostes opcionals més (podeu fer-ne una o les dues!):

  •       Activitat 1: 5 coses positives!. La primera proposta és fer una petita reflexió sobre com han anat els últims dies. També us plantejo un repte que ja us havia plantejat abans: m’agradaria que, al final, féssiu una llista amb 5 coses positives que us hagin passat durant la setmana, segur que les trobeu! (Si ja havíeu fet l’exercici en l’anterior ocasió, no es pot repetir les coses que ja vareu dir: n’heu de trobar de noves…)
  •         Activitat 2: Diari de somnis. Per acabar m’agradaria proposar-vos que comenceu a escriure un diari de somnis. No sé si ho sabíeu però cada dia somiem, el que passa és que no sempre ho recordem. En aquesta activitat us plantejo que escriviu els somnis que us en recordeu d’aquesta setmana i també com us heu sentit en ells. 

 

DIJOUS 16 D’ABRIL (3r)

ACTIVITAT OPCIONAL D’ART:

Bon dia nois i noies!! En l’activitat d’art en anglès d’avui veurem com podem fer perquè un dibuix tingui fons, profunditat, i com fer per a que les imatges semblin que estan més a prop o més lluny. Aquí us deixo una imatge on ho explico.

Ara us toca a vosaltres: a la següent imatge teniu un fons (el podeu imprimir o dibuixar vosaltres en un full), heu de retallar i enganxar, o dibuixar, els arbres i els micos (de la segona imatge) i col·locar-los segons el tamany al primer plà, plà mig o fons (FOREGROUND, MIDDLE GROUND OR BACKGROUND). Després podeu pintar-los i afegir més detalls al dibuix. És una activitat opcional, però si voleu enviar-me els vostres dibuixos ho podeu fer a satencia@xtec.cat.

 

ACTIVITAT OPCIONAL D’E.F:

Bon dia, com esteu avui? A partir d’ara la proposta d’EF la farem el dijous. Us plantejaré una activitat teòrica i una altra pràctica. Espero que us agradin!

  •         Tasca 1: teòrica (3r). Com que un dels temes que haguéssim treballat durant el tercer trimestre era de materials alternatius, farem un treball sobre aquests. La primera feina que us demano es que busqueu i enteneu que són els materials alternatius d’educació física. A partir d’aquí, la propera setmana podrem seguir treballant sobre el tema.
  •         Tasca 2: Pràctica (CM). La segona proposta intentaré sempre que sigui més pràctica, és a dir, de moviment. Avui toca repte: sabeu quin és el “Oh na na na dance challenge tik tok”, no???? Doncs, a veure qui l’aconsegueix fer… aquí teniu l’enllaç:

https://www.youtube.com/watch?v=xHBwE7h8plE

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ:

Per a l’àrea de català avui he pensat que estaria bé fer una mica d’escriptura. Farem un taller una mica “especial”. També us plantejo dues tasques:

  •         Tasca 1: La recepta. Heu de fer un text explicant, pas per pas, una recepta de cuina. Si voleu podeu seguir el model del llibre de català (pàg. 106).
  •         Tasca 2: A cuinar! La segona proposta és més aviat un repte. Sereu capaços de cuinar la recepta que heu triat (segur que sí!) La podeu fer el dia que us vagi millor i, si voleu ho podeu gravar i passar-m’ho. Serà ben divertit…

 

“TN Gualba News”

Una de les propostes que us vaig fer per aquesta Setmana Santa va ser la de les notícies. L’Aina ha entès molt bé l’activitat i ens ha fet un vídeo genial. Esperem que us agradi molt. Enhorabona Aina i família, bona feina!

 

 

DIMECRES 15 D’ABRIL (3r)

ACTIVITAT OPCIONAL DE MÚSICA I DANSA:

Hola!! Com esteu de veu? Segur que en plena forma! Avui toca cantar doncs! Al karaoke tothom!!!

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

Hello, everybody! How are today? Are you fine?

Avui us convido a entrar a Navio i fer les activitats de vocabulari de la unitat 5, per tal d’anar construint mica en mica el coneixement que necessitareu per fer el vostre súper vídeo.

Si algú té problemes per entrar a Navio, que m’ho faci saber via correu electrònic.

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:

Hola guapos y guapas! 

Como hasta el lunes 20 de abril no os colgaré el trabajo “obligado” de castellano, hoy os propongo otro código divertido, que veo que os encantó ok?

Os doy una pista… es un chiste!

Quien lo descifre lo puede explicar en el blog de acuerdo?

DIMARTS 14 D’ABRIL (3r)

ACTIVITAT PER PRESENTAR D’ANGLÈS:

Hello Hawaiians! How are you? Are you ready to start?

Com que ja sou experts en parlar d’allò que us agrada menjar i donat que la situació actual està afectant molt a les nostres rutines diàries, he pensat que seria interessant aprendre a parlar del nostre dia a dia en anglès. Què en penseu vosaltres?

A mi se m’ha acudit proposar-vos un REPTE: fer un petit vídeo explicant-nos què feu cada dia. In English! Què us sembla? Yeah!

Per tal de poder portar a terme el repte haurem de seguir unes passes prèvies!

  • Primer de tot heu de veure AQUEST VÍDEO per escoltar com es diu llevar-se, rentar-se les dents, anar a l’escola, dinar… en anglès. Haureu d’escoltar una primera vegada i després repetir les paraules, d’acord? Fixeu-vos molt bé com es pronuncien!
  • Un cop hagueu vist el vídeo, aneu a la pàgina 37 del vostre Pupil’s book i llegiu les paraules del vocabulari i escolteu el TIGER STREET WORD RAP
  • Feu les activitats 1 i 2 del vostre Activity book, pàgina 37. Per poder fer l’activitat dos heu d’entrar AQUÍ
  • Finalment, feu una foto de la vostra feina i envieu-me-la a trodri26@xtec.cat

Al llarg dels propers dies us aniré proposant activitats opcionals relacionades amb aquest tema. Us animo a fer-les perquè us ajudaran a poder portar a terme el repte! 

Jo ja he gravat el meu vídeo! Us el deixo aquí per si us serveix d’inspiració. 

 

ACTIVITAT PER PRESENTAR DE MATES:

Hola, com va? Esteu preparats per treballar de nou? Com ja us hem dit per correu, cada setmana us demanarem 2 tasques obligatòries, la resta seran voluntàries (però recomanables!)

Per a l’àrea de matemàtiques us proposo dues tasques també, la primera és voluntària i, la segona és l’obligatòria (la que m’haureu de presentar).

Tasca 1: Simplement us demano que accediu al material digital de “Teide” i feu una ullada (podeu fer alguna activitat per provar com funciona). Aquesta activitat és voluntària, però us anirà bé per familiaritzar-vos.

Tasca 2: Aneu al tema 1 “Quan vam començar a comptar”, del material de matemàtiques digital de Teide, i cliqueu a “Representació de nombres”. Aquesta proposta consta de 2 parts: primer heu de fer l’activitat “on-line” que us planteja, després heu de fer una gràfica semblant a la que heu vist (ho podeu fer del que vulgueu). Es tracta de fer una representació gràfica de diferents elements (per exemple: fruites). Aquesta segona part és l’haureu d’enviar al meu correu per a feines pel confinament (ho podeu fer a mà i fer una foto o a ordinador). Penseu que una bona presentació és important i, teniu tota la setmana per anar-ho fent…

Bona setmana santa!

Bon dia, com va la setmana santa?

Avui us he preparat un vídeo recordant alguns moments viscuts durant el primer i el segon trimestre. Espero que us agradi i que us doni forces per seguir endavant, segur que ens en sortim i tornem!

BONES VACANCES I MÉS…

Benvolguts nens i nenes de l’escola,

Esperem que us hagin agradat les propostes de la nostra Setmana Cultural! Els i les mestres les hem preparat amb molt de gust i ens han agradat molt les activitats que ens heu fet arribar… si en teniu ganes, durant aquests dies podeu continuar remenant el bloc i fer alguna més…

Us desitgem a tots i totes una bona Setmana Santa. Els i les mestres us hem enviat al correu de cada curs unes recomanacions de “deures” a primària, per repassar i practicar algun que altre concepte. Quan acabi la setmana i, depèn de la situació en la que ens trobem, us tornarem a enviar noves propostes i activitats!

Però la nostra recomanació més important és que descanseu, jugueu en família, us estimeu i us CUIDEU MOLT!

Una abraçada!

Equip de mestres