DIJOUS 4 DE JUNY (CI)

admin03/06/20  

AVUI ÉS L’ANIVERSARI DE LA DANIELA!!

PER MOLTS ANYS!! QUE PASSIS UN BON DIA

 

RESPOSTA ENDEVINALLA D’AHIR: PILOTA (PI+LOT+A)

ENDEVINALLA DEL DIA: CUIDO AMB CURA EL CAP I EL CALB EM BUSCA DESESPERAT. QUÈ SÓC?

 

MEDI

US AGRADEN LES CRISPETES? NO US HEU PREGUNTAT MAI PER QUINA RAÓ EXPLOTEN ELS GRANS DE BLAT DE MORO I ES CONVERTEIXEN EN CRISPETES?

AVUI FAREM UN EXPERIMENT PER ESBRINAR-HO.

 

HIPÒTESI: QUAN ES FACIN LES CRISPETES PESARAN MÉS, IGUAL O MENYS QUE ABANS DE CUINAR-LES? PER QUÈ?

ESCRIU LA TEVA HIPÒTESI A UN PAPER

 

EXPERIMENT:-

MATERIAL:

– 20-30 GRANS DE BLAT DE MORO

– BÀSCULA

-MICROONES

-RECIPIENT PER MICROONES.

 

.

 

1r AGAFES ENTRE 20 i 30 GRANS DE BLAT DE MORO I ELS PESES A LA BÀSCULA. ANOTA EL RESULTAT.

2n PAS, CUINA LES CRISPETES AL MICROONES. (DEMANA AJUDA A UN ADULT)

3r PAS, UNA VEGADA FETES, TORNA-LES A PESAR.

QUÈ HA PASSAT? PESEN MÉS, IGUAL O MENYS?

COINCIDEIX AMB LA TEVA HIPÒTESI?

AQUÍ TENS LA RESPOSTA:

https://www.youtube.com/watch?v=vVOvisD2LdM

 

DIMECRES 3 DE JUNY (CI)

admin02/06/20  

RESPOSTA ENDEVINALLA D’AHIR: EN JOSEP TÉ 7 OVELLES I EN PERE EN TÉ 5 (7+1=8 I 5-1=4. 7-1= 6 I 5+1=6)

 

ENDEVINALLA DEL DIA: PISTA: AMB QUÈ JUGUES?

HELLO EVERYONE!! HOW ARE YOU? LET’S CREATE SOME ART IN NATURE!

 

HEM PENSAT QUE COM QUE AQUESTS DIES JA PODEU SORTIR DE CASA, EN ALGUNA D’AQUESTES ESCAPADES PODRÍEU FER UNA ACTIVITAT QUE ESTEM SEGURS QUE US AGRADARÀ MOLT! ES TRACTA DE FER LAND ART. I US PREGUNTAREU QUÈ ÉS AIXÒ??

 

ES TRACTA DE CREAR OBRES D’ART A LA NATURA, SEMPRE SENT RESPECTUOSOS I CUIDANT EL NOSTRE ENTORN. US EN MOSTREM ALGUNS EXEMPLES:

 

SI VOLEU VEURE’N MÉS, US RECOMANEM EL SEGÜENT VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=IyktxsCYWYg&feature=youtu.be

 

PER FER-HO CAL QUE UTILITZEU MATERIALS QUE TROBEU A LA NATURA COM..

SI VOLEU TENIR UN RECORD DE LA VOSTRA OBRA DE LAND ART NO OBLIDEU FER-LI UNA FOTOGRAFIA! EXPLORE, CREATE AND HAVE FUN!

DIMARTS 2 DE JUNY

admin01/06/20  

ENDEVINALLA DEL DIA:

 

 

BON DIA NENS I NENES!

AVUI US PROPOSEM UNA ACTIVITAT DE LLENGUA ON TREBALLAREM POEMES.

EN AQUEST ENLLAÇ TROBAREU UN MUNT DE POEMES DE DIFERENTS TEMÀTIQUES: NATURA, ANIMALS, NADAL I MENJAR.

http://www.edu365.cat/infantil/llegir/poesia/portada.htm

 

US PROPOSEM QUE ESCOLLIU UNA TEMÀTICA I D’AQUEST TEMA ESCOLLIU TRES POEMES (ELS QUE MÉS US AGRADIN).

AQUESTS POEMES QUE ESCOLLIU ESTARIA BÉ QUE ELS POGUESSIU IMPRIMIR (SI PODEU!), LLEGIR-LOS, PINTAR ELS DIBUIXOS I APRENDRE UN DE MEMÒRIA.

TAMBÉ US PROPOSEM QUE DESPRÉS DE LLEGIR-LOS ESCRIVIU 5 PARAULES QUE APAREGUIN EN EL POEMA I QUE RECORDEU (SENSE MIRAR).

 

A TENIR EN COMPTE:

SI NO PODEU IMPRIMIR, ELS LLEGIU A LA PANTALLA, ESCRIVIU LES PARAULES I APRENEU UN DE MEMÒRIA.

TAMBÉ PODEU COPIAR-NE ALGUN A UN FULL I FER UN DIBUIX BEN BONIC!

ELS PODEU LLEGIR I IMPRIMIR EN LLETRA DE PAL O LLETRA LLIGADA. VOSALTRES ESCOLLIU!

DIVENDRES 29 DE MAIG (2n)

admin28/05/20  

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

Saps què la geometria és la base de l’arquitectura?Totes les edificacions i construccions tenen en compte diferents figures geomètriques. T’en recordes de l’opera house d’Australia?

Aquí tens unes construccions fetes per nenes i nens com vosaltres on hi ha diferents figures geomètriques. Posa en marxa la teva creativitat i fes la teva construcció. Si vols m’envies una imatge quan la tinguis acabada. Gaudeix molt inventant i construint!!

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA:

Ja hem parlat força de geometria aquesta setmana i ara per acabar a continuació tens una història protagonitzada per figures geomètriques i que una d’elles és diferent a les altres.

 

PER QUATRE CANTONADES DE NO RES.

https://youtu.be/5Ea6x72PysU

 

Quan l’hagis vist respon a les següents preguntes:

  • Creus que tothom ha de ser igual?
  • Està bé com es veu en la història, que cadascun sigui diferent?
  • Hauriem de canviar per semblar més als altres?
  • És bo ser diferent? Per què?
  • Quines són les coses que t’encanten de tu?

 

 

 

DIJOUS 28 DE MAIG (2n)

admin27/05/20  

ACTIVITAT OPCIONAL D’ART:

Els quadres de Leonardo da Vinci tenen el seu propi llenguatge en la geometria i estan plens de figures matemàtiques.

La Mona Lisa: una de les obres més conegudes de Leonardo Da Vinci es va realitzar tenint en compte algunes figures geomètriques.

Tarsila do Amaral (Capivari, 1886 – Sâo Paulo, 1973) va ser una pintora modernista brasilera. Va viure entre els ambients intel·lectuals i artístics del Brasil i d’Europa, principalment a París.

Com pots veure les seves obres d’art també estan plenes de figures geomètriques amb molts colors.Tarsila va intentar recuperar les arrels culturals i artístiques del Brasil.

Ara que hem parlat de la geometria, de Tarsila i Leonardo, què et sembla si crees la teva obra d’art amb figures geomètriques? Segur que gaudeixes molt i et queda genial!!

 

ACTIVITAT OPCIONAL D’E.F:

Bon dia nens i nenes de segon, com esteu? Per avui us he preparat unes tasques una mica diferents que espero que us agradin molt i us facin moure una mica!

  • Tasca 1 (teòrica). Mirar i consultar l’enllaç sobre danses:

https://danzasdelmundo.wordpress.com/

  • Tasca 2 (pràctica). Ara toca ballar una mica. Us repto a que feu una o més d’una de les danses de l’enllaç que heu vist anteriorment. Segur que us surt genial!

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ:

Aquí tens dues notícies molt interessants!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DIMECRES 27 DE MAIG (2n)

admin26/05/20  

ACTIVITAT OPCIONAL DE MÚSICA I DANSA:

BON DIA!!!

AVUI TOCA UNA ACTIVITAT UN PELÍN DIFÍCIL D’ENTRADA PERÒ QUAN US HAGUEU ACOSUMAT A LA ORGANITZACIÓ DE LA PÀGINA HO SABREU FER D’ALLÒ MÉS BÉ!

https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/

ES TRACTA DE QUE US CONVERTIU PER UN MOMENT EN COMPOSITORS I COMPOSITORES I CREEU UNA MÚSICA QUE US AGRADI! LA PODREU ESCOLTAR QUAN ACABEU TANTES VEGADES COM DESITGEU.

 

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

Hiya, Aussies!

Avui us proposo fer una activitat per avaluar què heu après al llarg d’aquestes setmanes sobre aquest tema dels jocs i els espais que trobem a l’escola. Us he preparat un petit vídeo explicant com són les activitats que heu de fer. El podeu veure aquí: Games and places at school “test”

Com que es tracta que comproveu què heu après vosaltres, us recomano que intenteu fer l’activitat sols.

I per accedir a la tasca, que està repartida en dues parts, podeu clicar els següents enllaços:

1-Listen

2-Read

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:

 

Te animo a elegir otro experimento y que hagas el video explicando cómo lo has hecho.

https://youtu.be/-gnAy0TkZnY

 

DIMARTS 26 DE MAIG (2n)

admin25/05/20  

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

 

Recordes les figures geomètriques que vas fer ahir? Ara podries identificar quines tens a casa. Fixa’t en els objectes, mobles, habitacions,…quines figures representen? Has trobat moltes? Quina és la figura que has trobat més? Quina és la que no has trobat gaire? Per què creus?

https://www.nctm.org/Classroom-Resources/Illuminations/Interactives/Geometric-Solids/

 

ACTIVITAT OPCIONAL D’ANGLÈS:

Good morning, Aussies!

Amb aquest bon temps que fa i ara que podem sortir una mica més estona al carrer, ve molt de gust jugar fora de casa, oi? Una cosa que podeu fer quan sortiu a jugar, és intentar recordar els noms de jocs que estem aprenent en anglès, d’aquesta manera segur que no els oblideu.

La setmana passada us vaig deixar una activitat per començar a conèixer paraules d’espais dins l’escola. Avui us proposo seguir aprenent aquestes paraules noves amb dues tasques interactives.

Games and school places. Listen and repeat: amb aquesta activitat podeu escoltar molt atentament com es pronuncien les noves paraules en anglès i repetir-les mirant d’imitar al màxim el que escolteu.

Listen and number. En aquesta activitat de nou heu d’escoltar molt bé i posar els números al lloc corresponent. Us expliquen quines coses podem i no podem fer als diferents llocs de l’escola. Un cop l’hagueu fet n’hi podeu fer una foto i enviar-me-la a trodri26@xtec.cat

Have fun!

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE MEDI:

En el nostre entorn també podem observar unes composicions geomètriques molt interessants. Aquí tens algunes imatges que segur has observat alguna vegada. Quines figures et venen al cap quan ho veus? Quines t’agraden més? Intenta endinsar-te a la natura i fes un recull d’imatges que representin diferents formes geomètriques. Segur que faràs unes trobades meravelloses en aquest treball de camp.

 

 

 

 

DILLUNS 25 DE MAIG (2n)

admin24/05/20  

Hola Austràlia aquesta és l’última setmana de maig i ja comença a fer molta calor, aprofiteu per remullar-vos a la riera que segur que a part de passar una bona estona us refresqueu moooolt!!

 

ACTIVITAT PER PRESENTAR DE CASTELLÀ:

 

Aquí tenéis 10 experimentos, según los materiales que tengas en casa elige uno de ellos y en una hoja explicas paso a paso con dibujos y texto como se tiene que hacer o si lo prefieres puedes hacer un video haciendo el experimento  explicando los distintos pasos. Espero que aprendas muchas cosas de forma divertida. Cuando lo tengas hecho me lo envias por correo o whatssapp que me encantará ver tu experimento.

 

https://youtu.be/-gnAy0TkZnY

 

ACTIVITAT PER PRESENTAR DE MATES:

 

Amb escuradents i plastilina pots fer moltes figures geomètriques. T’animo a que ho provis, amb 3 o 4 figures i que de cadascuna  em diguis el seu nom, com són i quantes cares, arestes i vèrtex té.També  pots inventar una. ex:

 

És un cub

 

FEM MEMÒRIA !!!

En aquest enllaç trobareu un geoplà on podreu remenar i fer figures geomètriques planes i amb volum.

https://apps.mathlearningcenter.org/geoboard/

 

Quan ho tinguis fet em pots enviar una imatge de les teves figures amb les característiques de cadascuna al costat, Segur que et queda genial!!!

??????????????????????????????????

DIVENDRES 22 DE MAIG (2n)

admin21/05/20  

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:

AHORA TENEMOS QUE RECUPERAR EL MICRÓFONO QUE HICISTE AYER PARA QUE HAGAS  UNA ENTREVISTA A ALGUIEN DE LA FAMILIA O A ALGÚN AMIGO, AMIGA ¿DE ACUERDO? AQUÍ TIENES UN GUIÓN QUE TE PUEDE SERVIR COMO EJEMPLO. CUANDO YA LO TENGAS PREPARADO HAZ LA ENTREVISTA. SEGURO QUE TANTO TU COMO A LA PERSONA QUE ENTREVISTAS OS LO PASAIS SUPER BIEN !!!

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

 

DILLUNS VAU FER UNA ACTIVITAT DE MATES ON VAU TREBALLAR ELS BITLLETS I MONEDES DE EURO. DONCS AVUI US DEIXEM AQUEST ENLLAÇ ON PODREU JUGAR A COMPRAR UTILITZANT MONEDES D’EURO:

 

IMPORTANT A TENIR EN COMPTE PEL JOC:  HI HA LA MONEDA DE 1 I 2€ I DE 50,20,10, 5,2 I 1 CÈNTIM

 

PER EXEMPLE:                        5, 25 €

 

SÓN 5 EUROS I HAUREM DE PAGAR AMB MONEDES DE 1 O 2 EUROS

SÓN 25 CÈNTIMS I HAUREM DE PAGAR AMB MONEDES DE 50,20,10,5,2 O 1 CÈNTIM

DAVANT DE LA COMETA EUROS I DARRERA DE LA COMETA CÈNTIMS! ÉS FÀCIL!!

 

http://www.cyberkidz.es/cyberkidz/juego.php?spelNaam=Comprar%20comida&spelUrl=library%2Frekenen%2Fgroep5%2Frekenen2%2F

 

 

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA:

 

AVUI ET PROPOSEM FER UNA ALTRE ENTREVISTA A LA MARE, EL PARE O ALGUN AVI O ÀVIA. L’ENTREVISTA HA DE TRACTAR SOBRE COM EREN LES COSES QUAN ELLS O ELLES EREN PETITS I PETITES. RECORDEU QUAN VAREM FER? “QUE PASÓ EL DÍA QUE NACÍ” DONÇS ARA PODEU APROFITAR I DEMANAR QUE US ENSENYIN  ALGUNES FOTOS DE LLAVORS.

IDEES PER FER EL GUIÓ.

-ON VAN NÉIXER?

-COM ERA L’ESCOLA? QUINES ACTIVITATS HI FEIEN?

-A QUÈ JUGÀVEN?

-QUINS ERENS ELS SEUS MILLORS AMICS I AMIGUES?

-COM VESTIEN?

-COM ERA CASA SEVA?

-COM EREN LES BOTIGUES?

 

SEGUR QUE PASSEU UNA MOLT BONA ESTONA PARLANT ENTRE VOSALTRES DELS BONS RECORDS!!!

 

DIJOUS 21 DE MAIG (2n)

admin20/05/20  

ACTIVITAT OPCIONAL D’ART:

AVUI COM ACTIVITAT ARTÍSTICA US PROPOSEM FER UN MICRÒFON!. SI ..SI .. UN MICRÒFON COM ELS QUE FAN SERVIR ELS REPORTERS.

CADASCÚ POT FER VOLAR LA SEVA IMAGINACIÓ I FER-HO COM VULGUI AMB EL MATERIAL QUE TINGUI PER CASA. AMPOLLES, ROTLLOS DE CARTRÓ, PILOTES, MITJONS DIVERTITS, … QUAN JA ESTIGUI FET POTS COMENÇAR A CANTAR ALGUNA CANÇÓ QUE T’AGRADI MOLT, SEGUR QUE T’HO PASSES GENIAL!!

PER CERT!! GUARDEU-LO PERQUÈ MÉS ENDAVANT EL FAREU SERVIR PER UNA ALTRE COSA!!

 

UNS EXEMPLES DE COM POTS FER EL TEU MICRÒFON :

 

ACTIVITAT OPCIONAL D’E.F:

Hola, com va? Ja us torno a plantejar alguna proposta voluntària després de la setmana verda!

  • Tasca 1 (teòrica). Per avui, un joc que us agrada molt: “Polis i cacos”. Segur que el sabeu explicar molt bé i fer un dibuix ben bonic!
  • Tasca 2 (pràctica). Aquestes setmanes que ja podeu sortir us animo a que, a part de passejar, feu una mica més d’activitat física: córrer, anar amb bici, patins, etc. (però respectant les normes que ens marquen els governs). Salut i una abraçada a tots i totes…

 

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES: