DIJOUS 19 I DIVENDRES 20 DE MARÇ (EI3)

BOON DIAAAA! MIREU US DEIXO UN CONTE MOLT BONIC QUE HA GRABAT UNA AMIGA MEVA PERQUÈ US PUGUI COMPARTIR.

(EL VÍDEO US EL FEM ARRIBAR A TRAVÉS DEL WATSAP)

EN ACABAR , VOSALTRES SABRÍEU CAMINAR PER CASA COM UN LLOP? I COM UNA SERP? I UN CANGUR? I UN ELEFANT? I UN MICO? A VEURE QUANTS ANIMALS SE US ACUDEIXEN. VA, MOVEM UNA MICA EL COS QUE AJUDA A CARREGAR LES PILES!

PETOOONEEETS!

DIJOUS 19 I DIVENDRES 20 DE MARÇ (EI4)

GOOD MORNING! 

RECORDEU QUE HEM TREBALLAT LES PECES DE ROBA (HAT, T-SHIRT, JACKET, TROUSERS, SOCKS, SHOES).  US PROPOSO MIRAR COM ANEU VESTITS, INTENTEU RECORDAR EL NOM DE LA PEÇA I PODEU DIR DE QUIN COLOR ÉS. 

Com que a tots i totes ens agrada la música i vam fer el taller d’instruments, avui us envio aquest enllaç d’un nen de 4 anys tocant amb guitarra “El cóndor pasa”.
Espero que us agradi!

 

     

 

DIJOUS 19 I DIVENDRES 20 DE MARÇ (2n)

MOLT BON DIA!!!

 

TASCA D’ART:

Aprofita per repassar l’obra de teatre, recorda allò que dius i també en quin moment ho dius!

 

TASCA D’ANGLÈS:

WHAT ARE YOU WEARING TODAY? QUÈ PORTEU POSAT AVUI?

US ATREVIU A DIR-LI A LA FAMÍLIA, EN ANGLÈS? I’M WEARING…

 

AVUI US DEIXO UNS JOCS PER SEGUIR PRACTICANT AMB LES PARAULES DE LA ROBA. FIXEU-VOS QUE N’HI HA ALGUNES DE NOVES. LES TROBEU?

http://www.koalatext.com/public/index.php/unitsv2/575

http://www.koalatext.com/public/index.php/unitsv2/577

http://www.koalatext.com/public/index.php/unitsv2/576

 

TASCA DE CATALÀ:

  • la data llarga en l’agenda.
  • fer una estoneta de lectura (15’) del llibre que han triat de la biblioteca de la classe.
  • Fer un escrit amb la forma d’un dibuix (cal·ligrama) de Sant Jordi .

exemple:

TASCA DE MATES /MEDI:

  • Observar quin temps fa?
  • Quina temperatura ºC? i apuntar-ho en el més de març.
  • Fes memòria i escriu les parts del cos en un full.
  • Dibuxa’t en el bloc de dibuix assenyala les teves parts amb el nom.
  • Relaciona cada part del cos amb els sentits.
    • Exemple: amb els ulls veig i esta relacionat amb el sentit de la vista.

Les feinetes que es van donar el dijous 12 de març també es poden anar fent com cada setmana. Les notícies del tricicle es poden fer les dues un pel davant i l’altre pel  darrera del full de resposta. En total hi ha 4 notícies.

Si voleu també podeu aprofitar per fer un petit diari escrivint allò que us sembli important, interessant, alguna coseta que heu fet a casa i us ha agradat molt, i quan tornem a l’escola ho compartiu amb el grup.

També podeu veure en el Youtube documentals d’Austràlia amb l’Enrique Alex són molt divertides  i t’ensenyen moltes coses.

Feu les tasques sense pressa, amb cura i quan acabeu feu el repàs últim per millorar allò que creieu que es pot millorar ( si s’entén bé el que heu escrit, sí la presentació és bona, …).

 

Esperem  que estigueu gaudint moltíssim amb la família i fent coses molt divertides. D’aquí poc posarem altres tasques per la propera setmana.

Molts petonets i una forta abraçada Austràlia !!

 

 

DIJOUS 19 I DIVENDRES 20 DE MARÇ (1r)

MOLT BON DIA CLASSE DE PARÍS! COMENCEM…

RESPOSTA ENDEVINALLA DEL DIMECRES: LA LLETRA “M” 

ENDEVINALLA DEL DIA: COM ÉS POSSIBLE LLANÇAR UNA PILOTA TAN FORT COM VULGUIS I FER QUE TORNI SENSE REBOTAR EN RES, NI QUE NINGÚ TE LA PUGUI TORNAR.

 

TASCA DE CASTELLÀ:

HAZ LA FICHA DONDE POR UNA CARA APARECEN UNAS VIÑETAS Y POR LA OTRA  DEBES COMPLETAR EL ABECEDARIO.

 

TASCA D’ANGLÈS:

PENSA I ESCRIU TRES FRASES SOBRE UN MENJAR QUE T’AGRADA, UN QUE NO T’AGRADA I UN QUE T’ENCANTA. 

I LIKE  ___________

I DON’T LIKE  ____________

I LOVE  ___________

 

POTS UTILITZAR: SAUSAGES, PEAS, HAM, MUSHROOMS, CHEESE, EGGS, HAM, MILK, CARROTS, POTATOES, FISH, MEAT, PIZZA, ICE-CREAM.

 

TASCA DE MATEMÀTIQUES:

CLASSIFICA OBJECTES DE CASA SEGONS SIGUIN PIRÀMIDES, PRISMES, CUBS, CONS, ESFERES I CILINDRES.

 

TASCA DE CATALÀ:

ATENCIÓ PERQUÈ COMENCEM A PREPARAR SANT JORDI!!

DURANT AQUESTS DIES QUE ESTEM A CASA ÉS UN BON MOMENT PER A FER UN TREBALL LITERARI PER AQUEST DIA TAN ESPECIAL.

US PROPOSEM  QUE EN UN FULL DINA 4 FEU UN DIBUIX BEN BONIC SOBRE LA LLEGENDA DE SANT JORDI  I L’ACOMPANYEU D’UN RODOLÍ .

ANIMEU-VOS I FEU UNS TREBALLS FANTÀSTICS!!

A LA TORNADA ELS VEUREM…

 

RECORDA FER EL FULL DEL TEMPS CADA DIA!!!

 

DIMECRES 18 MARÇ (EI5)

BON DIA!!!

JA SOM DIMECRES I QUEDA UN DIA MENYS PER PODER-NOS TORNAR A VEURE…

AVUI POTS AGAFAR LA FITXA DE LA LLETRA P QUE US VAIG DONAR

NOMÉS HAS DE PINTAR MOLT BÉ TOTS ELS DIBUIXOS QUE COMENCIN PER AQUESTA LLETRA, UN ALTRE DIA JA ESCRIURÀS. VINGA SOM-HI!!!

UNA MICA D’ANGLÈS

I ARA POTS PRACTICAR SUDOKUS SI VOLS, A VEURE QUI EN SAP MÉS. FINS DEMÀ!!

 

 

DIMECRES 18 DE MARÇ (1r)

Resposta endevinalla del dimarts: LES ESTRELLES.

ENDEVINALLA DEL DIA: QUÈ ÉS ALLÒ QUE UN HOME TROBA UN COP PER MINUT, DUES VEGADES A CADA MOMENT I MAI A  UN SEGLE?

 

TASCA DE CONEIXEMENT DEL MEDI:

-FES UNA VISITA VIRTUAL A LA TORRE EIFFEL:

https://artsandculture.google.com/streetview/tour-eiffel/sAHt5Gv4YGH84Q?sv_lng=2.294564321404505&sv_lat=48.85841044963103&sv_h=170.39116766132284&sv_p=-8.986557132830285&sv_pid=zpT4R6BSkaO0ZdNva1oPHw&sv_z=1 

-COM ESTAN LES LLEGUMS QUE VAM PLANTAR? HA CANVIAT ALGUNA COSA? DIBUIXA-LES COM ESTAN AVUI.

 

TASCA DE CATALÀ:

LLEGIR LA TASCA D’EDUCACIÓ FÍSICA. HO NECESITARAS PER SABER COM S’HI JUGA!!

 

TASCA D’EDUCACIÓ FÍSICA:

AVUÍ FAREM UNA OLIMPIADA, SI TENS GERMANS/ES POTS ANIMAR-LOS A PARTICIPAR:

1a PROVA: DURANT 1 MINUT HAS D’ACONSEGUIR MANTENIR, DONAT-LI COPS, 2 GLOBUS A L’AIRE SENSE QUE TOQUIN A TERRA. EL POTS TOCAR AMB QUALSEVOL PART DEL COS, MENYS ALS ÚLTIMS 10 SGONS QUE NO POTS FER SERVIR LES MANS, ELS BRAÇOS SI.  MATERIAL: 2 GLOBUS I 1 RELLOTGE.

2a PROVA: EN 2 MINUTS HAS D’APILAR 3 POMES UNA SOBRE L’ALTRA I HAN D’AGUANTAR 3 SEGONS SENSE CAURE. MATERIAL: 3 POMES I 1 RELLOTGE.

3a PROVA: AGAFA UNA AMPOLLA DE PLÀSTIC PETITA I OMPLE-LA D’AIGUA UNS 3 DITS. HAS D’INTENTAR QUE LLENÇANT-LA I FENT UNA VOLTA A L’AIRE, CAIGUI DEMPEUS. EN 2 MINUTS, QUANTES VEGADES HO HAS ACONSEGUIT.? MATERIAL: AMPOLLA D’AIGUA PETITA, AIGUA I 1 RELLOTGE.

4a PROVA: POSA 4 MACARRONS AL VOLTANT D’UNA TAULA. AMB UN ESPAGUETI A LA BOCA HAS D’AGAFAR PEL FORAT ELS 4 MACARRONS EN MENYS DE 2 MINUTS. MATERIAL: 4 MACARRONS, ESPAGUETIS I 1 RELLOTGE.

5a PROVA: AGAFA 5 LLAPIS O ROTULADORS I TE’LS POSES AL DORS DE LA MÀ (LA PART DE DALT DE LA MÀ), ELS LLENCES A L’AIRE I ACONSEGUIR AGAFAR-LOS TOTS SENSE QUE CAIGUIN AL TERRA. TENS 2 MINUTS PER ACONSEGUIR-HO.  MATERIAL: 5 LLAPIS O ROTULADORS I 1 RELLOTGE.

6a PROVA: AMB UNA PILOTA DE PING-PONG O UNA BOTI-BOTI HAS DE FICAR-LA DINS UN GOT PERÒ LA PILOTA HA DE FER UN BOT ABANS D’ENTRAR. EN 2 MINUTS QUANTES VEGADES L’HAS FICAT? MATERIAL: 1 PILOTA PING-PONG O BOTI-BOTI, 1 GOT I 1 RELLOTGE.

 

POTS FER 2 EQUIPS, JUGAR “TOTS CONTRA TOTS” O TU SOL CONTRA EL RELLOTGE. PODEU FER BANDERES, ESCOLLIR UN HIMNE, FER UNA “CERIMÒNIA D’INAUGURACIÓ”, ENCENDRE LA FLAMA OLÍMPICA… RECORDA: “JUGUEM PER DIVERTIR-NOS, GUANYAR NO ÉS EL MÉS IMPORTANT, SINÓ PASSAR UNA ESTONA DIVERTIDA”. (NO CAL FER-HO TOT EN UN DIA, PODEU REPARTIR LES PROVES EN DIFERENTS DIES)

SI ET FALTA CAP MATERIAL, POTS CANVIAR LA PROVA PER ALGUNA D’AQUESTES:

https://penitenciasyretos.blogspot.com/2016/03/coleccion-de-juegos-del-tipo-1-minuto.html

TAMBÉ ET POTS INVENTAR ALGUNA I PORTAR-LA A L’ESCOLA QUAN TORNEM.

SORT!!!

 

TASCA DE MATEMÀTIQUES:

COMPROBAR QUE HAGUEM ACABAT  LES PÀGINES 62,63,64,66,68, 70 I 71 DEL QUADERN 1 DE MATEMÀTIQUES

 

RECORDA FER EL FULL DEL TEMPS!!!

 

DIMECRES 18 DE MARÇ (2n)

MOLT BON DIA! COM ESTEU?

 

TASCA DE MÚSICA:

ENDEVINA L’ENDEVINALLA!

ARA FES LA TEVA PRÒPIA ENDEVINALLA MUSICAL I COMPARTEIX-LA A LA WEB DE L’ESCOLA! ALGÚ L’ENDEVINARÀ?

 

TASCA D’ANGLÈS:

BON DIA! US PROPOSO UNES ACTIVITATS PER RECORDAR EL VOCABULARI DE LA ROBA I ELS COLORS. CLIQUEU EL SEGÜENT ENLLAÇ:

http://www.koalatext.com/public/index.php/unitsv2/543

A LA PART DE DALT HI HA LA ICONA D’UN ALTAVEU. SI HI CLIQUEU PODREU ESCOLTAR EL TEXT A LA VEGADA QUE EL LLEGIU. A LA PART DE SOTA, TROBEU UNES ACTIVITATS QUE PODEU FER VOSALTRES.

 

TASCA DE CATALÀ:

  • la data llarga en l’agenda.
  • fer una estoneta de  lectura (15’) del llibre que han triat de la biblioteca de la classe.

 

TASCA DE CASTELLÀ:

  • fitxa d’activitat de comprensió que ja es va donar el dijous 12 de març.

 

TASCA DE MATES /MEDI:

  • Observar quin temps fa? 
  • Quina temperatura ºC? i apuntar-ho en el més de març.
  • Repassem el que hem fet de mates en el quadern. 
  • Practica amb els cinc sentits i explica en un full  que has fet amb cadascun. Pots fer el dibuix del sentit i explicar el que has fet.

Exemple:  amb l’oida he escoltat música relaxant.

 

DIMECRES 18 DE MARÇ (EI3)

HOLA NOIS I NOIES DEL SENEGAL!

JA PORTEM UN DIES A CASA I DE BEN SEGUR QUE TROBEM A FALTAR ELS NOSTRES AMICS I AMIGUES. US DEIXO L’ENLLAÇ A UN CONTE/ HISTÒRIA QUE TRACTA SOBRE L’AMISTAT.

COM CREIEU QUE ES SENTIA L’ERIÇÓ AL PRINCIPI DE LA HISTÒRIA QUAN NO PODIA JUGAR AMB ELS SEUS COMPANYS/ES? I AL FINAL DE LA HISTÒRIA? SI VOLEU EN ACABAR PODEU FER UN DIBUIX DE L’ERIÇÓ O FER-NE UN AMB PLASTELINA O COM MÉS US AGRADI. FINS DEMÀ!