ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:

Buenos días,

Un besote,

Pat

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

Bon dia, com esteu? Espero que tingueu ganes de seguir treballant ja que aquesta setmana ja s’acaba i us demano un últim esforç. Endavant…

La tasca opcional per fer de l’àrea de matemàtiques consisteix en copiar i realitzar les següents activitats:

1.     Posa en el text els nombres que falten (4t, 25, 7, 8, 36, 1500, 14, 12, 24, 1, ¼ de 6, 2n i 21:

La Maria té …………. anys i viu en un petit poble de ……………….. habitants, al carrer Major, número………….., …………….. pis.

El dia …………… de setembre va començar l’escola. Es lleva cada dia a les …….. del matí. S’hi queda a dinar i no torna a casa fins a …………… de la tarda.

Li agrada molt celebrar les festes tradicionals, com Tots Sants, l’…… de novembre, la castanyada, o el dia de Nadal, el ………….. de desembre.

L’hivern és l’estació en què es queda més a casa, però quan arriba el ……………. de març, comença la primavera i, amb el bon temps, torna a sortir molt. L’escola acaba al voltant de Sant Joan, el ……….. de juny.

Quan tingui ………. anys, anirà a l’institut, però abans encara ha de fer ……… de primària i estudiar molt!

2.   Ara ho fem diferent. Crea un text en el que apareguin els nombres i expressions numèriques: 10, 4 vegades, primer, la meitat i 1200.
3.   Llegeix i respon. T’anirà bé un calendari!

“L’aniversari de la Sara és el 10 de desembre i el d’en Dani el 27 de març”.

–   Quants dies hi ha entre l’aniversari d’en Dani i la Sara? ………….. dies.

–   Quin dia és el teu aniversari? ………………………………………

–   És més a prop del de la Sara o del d’en Dani? ………………………….

–   Quants dies hi ha de diferència entre el teu aniversari i el del nen o nena que està més a prop? …………………………………………… dies.

Heu de copiar l’enunciat i la resposta en fulls a part, ho podeu fer a mà o a ordinador (com us agradi més o us sigui més pràctic). 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA:

I per acabar la setmana us recomano una mica de lectura, reflexió i uns passatemps (podeu fer els que més us agradin, jo us deixo aquests que em van passar a veure si us agraden!)

Molt bon cap de setmana a tothom…

Passatemps Peter Rabbit

ACTIVITAT OPCIONAL D’ART EN ANGLÈS:

Hi!! how are you?

Avui aprendrem com donar moviment als dibuixos fent servir línies. Mira el següent dibuix:

On veus moviment en aquest dibuix? Creus que la noia marcarà gol?

The lines in illustrations show movement. Movement goes forwards, backwards, side to side, un and down, and around and around.

Ara et toca a tu. En la següent fitxa dibuixa les línies per donar moviment. A l’última casella dibuixat a tu mateix fent alguna activitat en moviment. Pots enviar-me els teus dibuixos a satencia@xtec.cat.

ACTIVITAT OPCIONAL D’E.F:

Molt bon dia a tothom, com us trobeu? Segur que amb ganes de moviment. Doncs, comencem!

•         Tasca 1: “Un joc per a cada ocasió” (3r). L’últim dels temes que haguéssim treballat, a l’àrea d’educació física, és aquest: “Un joc per a cada ocasió”. Ja que no el podem fer presencialment, ho treballarem d’una altra forma. Us plantejaré una situació i vosaltres m’haureu de dir quin joc faríeu, així serà com un repte i pot ser divertit. Per aquesta setmana us heu d’imaginar que esteu en un espai obert però no teniu cap material disponible, quin joc podríeu fer? N’hi ha molts, segur que en trobeu un de divertit. Hauríeu de dir el nom del joc, com s’hi juga i fer un dibuix.
•         Tasca 2: Ioga (CM). Ara toca la part de moure el cos. Per aquesta setmana tornem amb el ioga. Per cert, felicito a tots els nens i nenes que m’heu enviat fotos i vídeos en anteriors ocasions, ho feu genial!

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ:

M’agradaria plantejar-vos seguir fent activitats “on-line” del material de l’editorial “Teide”, de l’àrea de llengua catalana.

•         Per continuar amb aquest repàs podríeu fer les activitats dels temes 3 i 4 (si algú encara no ha fet les dels temes 1 i 2 les pot fer). Segueix sent una tasca voluntària i recomanable, endavant!