DIMECRES 3 DE JUNY (Ei3-Ei4-Ei5)

Mestres02/06/20  

HELLO EVERYONE!! HOW ARE YOU? LET’S CREATE SOME ART IN NATURE!

HEM PENSAT QUE COM QUE AQUESTS DIES JA PODEU SORTIR DE CASA, EN ALGUNA D’AQUESTES ESCAPADES PODRÍEU FER UNA ACTIVITAT QUE ESTEM SEGURS QUE US AGRADARÀ MOLT! ES TRACTA DE FER LAND ART. I US PREGUNTAREU QUÈ ÉS AIXÒ??

ES TRACTA DE CREAR OBRES D’ART A LA NATURA, SEMPRE SENT RESPECTUOSOS I CUIDANT EL NOSTRE ENTORN. US EN MOSTREM ALGUNS EXEMPLES:

SI VOLEU VEURE’N MÉS, US RECOMANEM EL SEGÜENT VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=IyktxsCYWYg&feature=youtu.be

PER FER-HO CAL QUE UTILITZEU MATERIALS QUE TROBEU A LA NATURA COM..

SI VOLEU TENIR UN RECORD DE LA VOSTRA OBRA DE LAND ART NO OBLIDEU FER-LI UNA FOTOGRAFIA! EXPLORE, CREATE AND HAVE FUN!

TAMBÉ ENS LA PODEU ENVIAR I AIXÍ LA PODREM COMPARTIR AMB LA RESTA DE COMPANYS I COMPANYES! 

 

DIMARTS 2 DE JUNY (CS)

Mestres01/06/20  

Bon dia!
Aquests dies segur que has tingut una estona per fer una activitat tipus manualitat, recepta o potser un joc inventat. Quan expliquem aquest tipus d’activitats ho solem fer en un tipus d’escrit que s’anomena text instructiu (Els textos instructius tenen com a finalitat donar… Llegeix més»

DIMARTS 2 DE JUNY (CM)

Mestres01/06/20  

Hiya!

Today’s proposal is to go to the theatre!!

Whaaaat??? But we can’t go to the theatre! Theatres are closed!

Yeah, yeah, I know. But we can go to the online theatre! Today you can watch Ulysses!

Sabeu qui és l’Ulysses? L’Ulysses és un heroi grec, protagonista d’una gran aventura anomenada l’Odissea, escrita fa molts i molts anys per un senyor anomenat Homer.

Les seves aventures van ser tan apassionants que malgrat ser un llibre súper antic, encara avui dia el llegeixen moltes persones i s’ho passen d’allò més bé fent-ho. Hi ha viatges, màgia, batalles, enamoraments… Vaja, de tot i per a tots els gustos.

Si us ve de gust endinsar-vos en la història, poseu-vos còmodes, prepareu-vos unes crispetes (al teatre no podem menjar crispetes, però el teatre online té les seves pròpies normes!) i disposeu-vos a gaudir d’aquesta súper aventura!

https://youtu.be/9enUfD4ZGr8

 

 

 

DIMARTS 2 DE JUNY (Ei3-Ei4-Ei5)

Mestres01/06/20  

HOLA NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL.

A PARTIR D’AVUI I FINS A ACABAR L’ESCOLA US FAREM PROPOSTES DIÀRIES I CONJUNTES PER A TOT EL CICLE.

AVUI US PROPOSEM UN JOC EN FAMÍLIA.

ENS AGRADARIA QUE ENS EXPLIQUÉSSIU SI US HA AGRADAT. PODEU ENVIAR-NOS AUDIOS, VÍDEOS, DIBUIXOS… I ELS PUBLICAREM AL BLOC.

PETONS I ABRAÇADES!!!

Repte de coordinació i equilibri d’EF a CS…

Mestres29/05/20  

Una de les que no acostuma a fallar en els reptes és la Martina. Aquesta setmana semblava fàcil però no ho era gens, en una proposta que era ideal per treballar l’equilibri i la coordinació. Felicitats Martina, ho has fet molt bé!

També felicito a tots aquells alumnes de cicle superior que m’heu seguit enviant treballs d’educació física, gràcies per la vostra feina i bon cap de setmana a tothom!! ?

 

DIVENDRES 29 DE MAIG (6è)

Mestres29/05/20  

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:

Hoy trataremos el tema de los préstamos lingüísticos. Os suena??? Pues abrid el libro de castellano y leeros la página 126  y haced los ejercicios de la página 127!

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

Feu la pàgina 63 del quadernet. Són divisions d’una xifra. Fàcil, no? però està bé anar repassant el que se sap per no oblidar-ho.

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA

Hola!!! Us deixo un full per omplir sobre l’autoconeixement  i l’autoestima. Ompliu les caselles amb el que us demana i anireu descobrint que teniu molts punts forts i que sabeu què voleu pel vostre futur immediat, proper o llunyà. Si us ve de gust me la podeu reenviar. Que cadascú faci el que el faci sentir 

còmode. Que està en castellà? Sí, ja ho he vist. Cap problema, oi?

DIVENDRES 29 MAIG (5è)

Mestres29/05/20  

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:

¿Qué tal andáis de refranes? A mi me gustan muchos. Hay muchos sobre el tiempo climatológico  “en febrero ya busca la sombra el perro “ otros sobre la conducta, “ quien a buen árbol se arrima, buena sombra le cobija”, (quiere decir que vayas con gente que te va a ayudar o proteger), sobre opciones que te da la vida, “a palabras necias, oídos sordos” … y un largo etcétera… Venga chicas y chicos,escribidme tres que os gusten.

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

Agafeu el quadern de Matemàtiques ifeu els exercicis de la pàgina 66 i 67! Veureu que són molt senzills! L’exercici 5 fixeu-vos bé amb l’explicació que teniu en el requadre de dalt de tot, és important per fer els exercicis!

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA.

Les coses sembla que van tornant al seu lloc… que us sembla si feu una reflexió del que heu après amb tot això que ha passat? Estic segura que hem après moltiiiiiiiissiiiimes de coses!!!

Us animo a reflexionar, agafar llapis i paper, i a fer una llista o un redactat!!

DIVENDRES 29 DE MAIG (Ei5)

Mestres28/05/20  

BON DIA!!!

S’ACABA UNA ALTRA SETMANA, S’ACABA UN ALTRE MES I S’HAN ACABAT TAMBÉ ELS RODOLINS. MOLTES GRÀCIES A TOT@S ELS QUE HEU TINGUT TANTA PACIÈNCIA A FER-LOS CADA DIA!!!

AQUEST CAP DE SETMANA US DEMANARÉ UNA ÚLTIMA COL.LABORACIÓ.

DE MOMENT US DEIXO AIXÒ

SI JA HEU BALLAT UNA MICA ARA PODEU PENSAR AMB QUINA LLETRA COMENÇA CADA DIBUIX

SI HO HEU FET BÉ TROBAREU TOTES LES LLETRES DE L’ABECEDARI MENYS LA Y.  N’HI HA DUES QUE ESTAN AMAGADES. SABEU QUINES SON?

DIBUIXEM AMB NÚMEROS

SI HO VOLEU FER A L’ORDINADOR CLIQUEU AQUÍ I BUSQUEU ALS NÚMEROS.

BON CAP DE SETMANA!!!

 

 

 

DIVENDRES 29 DE MAIG (3r)

Mestres28/05/20  

ACTIVITAT OPCIONAL DE CASTELLÀ:

Buenos días,

Un besote,

Pat

ACTIVITAT OPCIONAL DE MATES:

Bon dia, com esteu? Espero que tingueu ganes de seguir treballant ja que aquesta setmana ja s’acaba i us demano un últim esforç. Endavant…

La tasca opcional per fer de l’àrea de matemàtiques consisteix en copiar i realitzar les següents activitats:

  1.     Posa en el text els nombres que falten (4t, 25, 7, 8, 36, 1500, 14, 12, 24, 1, ¼ de 6, 2n i 21:

La Maria té …………. anys i viu en un petit poble de ……………….. habitants, al carrer Major, número………….., …………….. pis.

El dia …………… de setembre va començar l’escola. Es lleva cada dia a les …….. del matí. S’hi queda a dinar i no torna a casa fins a …………… de la tarda.

Li agrada molt celebrar les festes tradicionals, com Tots Sants, l’…… de novembre, la castanyada, o el dia de Nadal, el ………….. de desembre.

L’hivern és l’estació en què es queda més a casa, però quan arriba el ……………. de març, comença la primavera i, amb el bon temps, torna a sortir molt. L’escola acaba al voltant de Sant Joan, el ……….. de juny.

Quan tingui ………. anys, anirà a l’institut, però abans encara ha de fer ……… de primària i estudiar molt!

  1.   Ara ho fem diferent. Crea un text en el que apareguin els nombres i expressions numèriques: 10, 4 vegades, primer, la meitat i 1200.
  2.   Llegeix i respon. T’anirà bé un calendari!

“L’aniversari de la Sara és el 10 de desembre i el d’en Dani el 27 de març”.

–   Quants dies hi ha entre l’aniversari d’en Dani i la Sara? ………….. dies.

–   Quin dia és el teu aniversari? ………………………………………

–   És més a prop del de la Sara o del d’en Dani? ………………………….

–   Quants dies hi ha de diferència entre el teu aniversari i el del nen o nena que està més a prop? …………………………………………… dies.

Heu de copiar l’enunciat i la resposta en fulls a part, ho podeu fer a mà o a ordinador (com us agradi més o us sigui més pràctic). 

ACTIVITAT OPCIONAL DE CATALÀ/TUTORIA:

I per acabar la setmana us recomano una mica de lectura, reflexió i uns passatemps (podeu fer els que més us agradin, jo us deixo aquests que em van passar a veure si us agraden!)

Molt bon cap de setmana a tothom…

Passatemps Peter Rabbit