Treballar el cos humà a escala natural a l’educació infantil és altament significatiu perquè afavoreix el coneixement del propi cos; ja que facilita la identificació i reconeixement del propi cos, reconèixer les seves parts, característiques i possibilitats d’acció. I ajuda a desenvolupar la consciència corporal, la lateralitat, l’esquema corporal i la imatge corporal. També beneficia […]

Donat que el dia 6 de juny fem una sortida relacionada amb “ANIMALS DE LA PREHISTÒRIA” hem engegat un mini projecte sobre la PREHISTÒRIA; la família de l’A. s’ha engrescat a participar a l’escola explicant-nos l’interessant conte ” La prehistòria” Biblioteca per a ments curioses”, on ens hem endinsat en una cacera prehistòrica, hem descobert animals

L’experiment de la germinació de llavors és una activitat que permet als infants observar un procés natural senzill, promou la curiositat i fomenta hàbits d’observació i cura del medi. Experiment: La germinació de llavors Objectius d’aprenentatge Observar i descriure canvis en els éssers vius. Desenvolupar la curiositat científica i l’interès per la natura. Fomentar hàbits

Hola ! Avui ha estat un matí  internacional. El periodista Tristan Sadones, especialista  i investigador del extens món de   gegants i bestiari, ens ha vingut a visitar i a catalogar el nostre gegant TON. Quantes llegendes, partitures, balls i cançons està recollint i catalogant aquest jove arreu del món, sí heu llegit bé arreu del

horari intensiva juny  

Fa uns dies, els alumnes de primària, vam viure una jornada plena de descobertes i diversió durant la nostra visita al Museu del Ferrocarril de Vilanova i la Geltrú. Ens va fascinar veure de prop locomotores antigues i aprendre com viatjaven les persones de diferents classes socials fa molts anys. Ens vam imaginar com devia

Hem treballat els conceptes d’absorció i impermeabilització de manera vivencial, manipulativa i experimental, mitjançant una activitat, que promou l’aprenentatge a través del joc, la descoberta i l’experimentació. Els objectius eren: Observar, explorar i experimentar amb elements de l’entorn físic. Formular hipòtesis senzilles i verificar-les. Desenvolupar el llenguatge científic bàsic: sec, mullat, absorbeix, impermeable… Desenvolupament de

Avui ha vingut a explicar contes la G. mare del B. i la seva amiga J. a representar-los; elles dues han captat l’atenció dels infants que s’han mantingut en silenci; amb aquest dos grans contes que fomenten la coeducació i la igualtat de gènere, fent-nos veure que és de justícia reconèixer la vàlua de les

  Les famílies van venir a la presentació que feien els seus fills i filles sobre el “Projecte de les papallones” i van poder comprovar que sabent moltíssimes coses sobre el tema…els va agradar molt el moment en que els infants, un per un, van recitar el poema “La papallona” de Joana Raspall. Els infants