SORTIDA DE ZER (Educació Infantil) de final de curs. ESPAI ORIGENS (Camarasa)

L’educació infantil es basa en el treball de situacions d’aprenentatge contextualitzades, vivencials i significatives per als infants. Per això el tema de la Prehistòria afavoreix:

  • Coneixement de l’entorn: l’infant descobreix el món natural, social i cultural.
  • Creixement i descoberta d’un mateix i dels altres: reconeixement de les formes de vida passades ajuda a entendre les formes de vida actuals.
  • Comunicació i llenguatges: mitjançant relats, jocs simbòlics, representacions plàstiques i musicals.

🧠 2. Desenvolupament del pensament històric i temporal

Treballar la Prehistòria:

  • Ajuda a iniciar el sentit del temps (passat, present i futur).
  • Fomenta la comprensió de l’evolució de la vida humana, les eines, l’habitatge, el foc, etc.
  • Permet comparar la vida d’abans amb la d’ara.

🎨 3. Aprenentatge globalitzat i vivencial

El treball sobre la Prehistòria es pot fer a partir de:

  • Tallers artístics: pintures rupestres, creació de coves, eines primitives…
  • Narració de contes i llegendes.
    Això afavoreix l’aprenentatge significatiu, multisensorial i connectat a l’experiència.

🤝 4. Foment de les competències bàsiques

Aquest tipus de projecte potencia:

  • L’observació i la curiositat.
  • La comunicació oral i gestual.
  • La col·laboració i la resolució de problemes.
  • La creativitat i la imaginació.

🪨 5. Educació en valors

A través del treball de la Prehistòria, es poden abordar valors com:

  • La cooperació (vida en tribu, repartiment de tasques).
  • El respecte per la natura.
  • La importància del coneixement i la innovació (descobriment del foc, eines, etc.).

 

SORTIDA ESPAI ORIGENS (Camarasa)

Exposició Humans Moderns: un conte de la Prehistòria

➢ Vam fer una visita a l’àmbit de l’exposició “La cabana” on, mitjançant la narració d’un conte, ens vam apropar a la vida de les nenes i els nens de la Prehistòria i dels seus animals totèmics. Abans però, vam fer una posada en comú de les idees i conceptes previs que tenen els infants sobre la Prehistòria i els seus animals

Els sons dels animals

➢ Mitjançant gravacions seleccionades, vam aprendre a escoltar i identificar els sons de la natura i imaginar, amb l’ajut d’instruments de percussió, el paisatge sonor del Paleolític

Els colors dels animals

➢ Vam conèixer els colors bàsics que feien servir els primers humans (ocre, vermell i negre) i vam experimentar amb ells. Amb els mateixos colors ens pintarem la cara amb els símbols de la nostra tribu .

La dansa dels animals

➢ Com a cloenda, vam dissenyar i executar una dansa senzilla, imitant els moviments i els sons dels nostres animals totèmics, per mostrar tot el que hem après.

1 comentari a “SORTIDA DE ZER (Educació Infantil) de final de curs. ESPAI ORIGENS (Camarasa)”

  1. Que bé que s’ho van passar!! Van arribar de l’excursió explicant tot el que havien fet! Alguns encara amb pintura per la roba o cos! Molt divertida i educativa aquesta excursió!

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut