Hola ! Avui ha estat un matí  internacional. El periodista Tristan Sadones, especialista  i investigador del extens món de   gegants i bestiari, ens ha vingut a visitar i a catalogar el nostre gegant TON. Quantes llegendes, partitures, balls i cançons està recollint i catalogant aquest jove arreu del món, sí heu llegit bé arreu del […]

horari intensiva juny  

Fa uns dies, els alumnes de primària, vam viure una jornada plena de descobertes i diversió durant la nostra visita al Museu del Ferrocarril de Vilanova i la Geltrú. Ens va fascinar veure de prop locomotores antigues i aprendre com viatjaven les persones de diferents classes socials fa molts anys. Ens vam imaginar com devia

Hem treballat els conceptes d’absorció i impermeabilització de manera vivencial, manipulativa i experimental, mitjançant una activitat, que promou l’aprenentatge a través del joc, la descoberta i l’experimentació. Els objectius eren: Observar, explorar i experimentar amb elements de l’entorn físic. Formular hipòtesis senzilles i verificar-les. Desenvolupar el llenguatge científic bàsic: sec, mullat, absorbeix, impermeable… Desenvolupament de

Avui ha vingut a explicar contes la G. mare del B. i la seva amiga J. a representar-los; elles dues han captat l’atenció dels infants que s’han mantingut en silenci; amb aquest dos grans contes que fomenten la coeducació i la igualtat de gènere, fent-nos veure que és de justícia reconèixer la vàlua de les

  Les famílies van venir a la presentació que feien els seus fills i filles sobre el “Projecte de les papallones” i van poder comprovar que sabent moltíssimes coses sobre el tema…els va agradar molt el moment en que els infants, un per un, van recitar el poema “La papallona” de Joana Raspall. Els infants

El passat divendres vam anar a Vilanova i la Geltrú, al Museu del Ferrocarril, i a la seva botiga vam veure uns contes molt interessants, que expliquen les històries d’un noiet de set anys que es diu Víctor, al voltant del museu del ferrocarril. Doncs, els nostres alumnes de l’aula dels grans, ens han vingut

Explicació del conte “El peix irisat” de Marcus Pfister, narrat per l’A. i l’E, on es treballa la importància de compartir. En aquest enllaç hi trobareu el vídeo amb so , que hi ha penjat al Youtube:     I aquí el recull de fotografies dels nostres alumnes.

Avui ens ha visitat la mare de l’E. per complementar el projecte de “Les papallones” amb informació sobre les plantes de les quals s’alimenten les papallones…hem reconegut algunes de les plantes de que s’alimenten, que ja tenim a casa o a l’horta. Ja sabíem que les papallones s’alimenten principalment del nèctar de les flors, que