AVUI A L’ÀREA DE VALORS I TUTORIA HEM TREBALLAT L’EXPRESSIÓ D’OPINIÓ I ENS HA AJUDAT A VALORAR EL NOSTRE GRUP I A VEURE QUÈ PODEM MILLORAR PER CONViURE.
COM ESTIC A LA MEVA CLASSE? COM ESTIC A LA MEVA ESCOLA?
Aquí us deixo unes reflexions dels vostres fills i filles sobre la seva classe i que opinen del seu dia a dia.
-Som una pinya
-Tots som amics i amigues, però a vegades ens enfadem, però estem aprenent a parlar i a solucionar-ho.
-Som intel·ligents, però a vegades no escoltem, estem distrets i la Sònia s’enfada, però després hem après a respirar i podem tornar a treballar, jugar…
-Som simpàtics i compartim les coses.
-Al pati a vegades tenim un conflicte i mirem de solucionar-ho fent abraçades, ens diem perdó, ho sento, gràcies per ajudar-me, … o busco a una mestra que m’ajudi.
-Sabem jugar molt bé a jocs de taula i ens encanten!
-Hem après a llegir i escriure superbé.
-Alguns nens diuen paraulotes, Volem fer-ho bé entre tots, perquè a ningú li agraden. Ens ajudem a millorar!
-Tenim una bústia per escriure missatge als companys/es i quasi sempre són per felicitar-nos entre nosaltres. Fem moltes i moltes coses molt bé!!!
-Aquest any entenc moltes coses que em passen i les puc pensar millor. Em faig gran !
-Hi ha dies que marxo enfadat amb algun amic, però he vist que si ho parlo amb la Sònia ho veig més fàcil.
-M’agrada la meva escola perquè tenim un grup de delegats i delegades que expliquen el que necessitem a l’Equip directiu.
-A vegades no respectem les normes, però moltes vegades sí que ho sabem fer.
-Les professores ens feliciten, som una bona classe per treballar.
-Ens agrada que ens posin molts gomets d’equip.
-Ens encanten els llibres que ens compren i tenir moments per llegir sols o tots junts.
-Encara ens fa mandra fer els deures, però ja comencem a saber com es fan i a vegades són, fins i tot, fàcils i divertits.
En una classe de segon de primària, els alumnes experimenten un moment important en el seu desenvolupament acadèmic i social.
El dia comença amb una activitat de benvinguda on ens saludem i repassem que volem aconseguir, com treballarem i sobretot, com ens respectarem per tal que el dia funcioni… Durant el nostre dia a dia aprenem, utilitzant llibres, materials manipulatius, practicant la lectura i l’escriptura, experimentació, jocs. El treball en equip és fonamental, amb activitats que fomenten la col·laboració i les habilitats socials. També hi ha moments per al joc lliure. Sempre hi ha un moment al dia en què reflexionem sobre la nostra conducta, si he treballat, si he respectat als companys/es, si m’he esforçat… i així anem treballant la consciència de grup i s’ajuden a superar l’egocentrisme, molt present en aquesta etapa. Les famílies sou el puntal per acompanyar-los i per fer-los entendre que estan dins un grup amb molta diversitat i que tots i totes ens hem d’ajudar a millorar. La responsabilitat es treballa a casa i us ajuda l’escola, així els ajudem a superar les seves frustracions i reptes dins dels seus mons.