Projectes i programes d’escola

Programa mediambiental

Des del curs 2006/2007, l’escola ha estat desenvolupant el Projecte Mediambiental i, finalment, el curs 2012/2013 va aconseguir la distinció d’ESCOLA VERDA.
Es treballen els següents camps d’acció:
– Reutilització de llibres de text
– Separació de deixalles
– Reducció de residus
– Esmorzars saludables
– Hortet escolar i descoberta dels arbres de l’escola
– Estalvi d’energia

Programa de reutilització de llibres de text

Continuem amb el projecte engegat per l’AMPA el curs 2004/2005: el Programa de Reutilització de llibres de text i material didàctic complementari.
Els objectius d’aquest Projecte són:
– Reduir la despesa familiar en concepte de llibres de text i material.
– Fomentar la responsabilitat, la capacitat de compartir i el respecte al bé comú.
– Promoure la cultura del reciclatge i la reutilització dels recursos i educar per al consum racional i sostenible.
Des del curs 2009/2010, el programa ha arribat al 100% de les famílies del centre.

 

Pla de foment de l’esport

Des de l’escola volem potenciar l’activitat física entre l’alumnat, fer-los partícips dels esdeveniments esportius que tenen al seu abast i, alhora, emprar aquestes pràctiques per a la difusió i educació en valors i per a l’adquisició d’hàbits saludables.

Es treballa en les classes d’educació física i en l’hora del pati, així com en l’organització de jornades específiques: Olimpíada escolar a Reus, natació a cicle inicial i mitjà, tennis taula, Gran cursa Marinada i la Jornada esportiva de 5è.

 

Suport Vital Bàsic

Partim de les següents afirmacions:
– El centre docent és el millor lloc per adquirir coneixements i habilitats perdurables
– Els docents són els millors preparats pedagògicament per ensenyar als nens
– Incloure la formació en el currículum escolar fa sostenible el programa ja que no depèn d’agents externs a la comunitat educativa per a la formació.
– La base de la tasca educativa és: FORMAR CIUTADANS PREPARATS EN COMPETÈNCIES BÀSIQUES ÚTILS aplicables a la VIDA DIÀRIA. Conèixer les tècniques de Suport Vital Bàsic significa conèixer com salvar vides.
Davant d’aquestes afirmacions, considerem que la inclusió del SV a l’escola pot preparar la ciutadania per atendre l’ACR a través de la formació sistemàtica en SV en els centres educatius pot contribuir a augmentar la supervivència de les aturades cardíaques de la nostra comunitat.

 

Desplaça cap amunt
Ves al contingut