| PUNTS FORTS |
PUNTS FEBLES |
| Desenvolupament professional continu |
- Davant una necessitat per manca de coneixement de les TIC, es busquen formacions sobre les TIC.
- Disposen de formació específica en tecnologia digital.
|
- Manca un espai concret per fer intercanvi d’experiències sobre tecnologia digital.
|
| Pedagogia: Suports i Recursos |
- El claustre busca i crea materials digitals i recursos educatius per tal d’atendre a les necessitats d’aprenentatge de l’alumnat.
- Utilitzen les tecnologies digitals per comunicar-se amb la comunitat.
|
|
| Pedagogia: Implementació a l’aula |
- Els docents adapten l’ús de les TIC a les necessitats de l’alumnat.
- S’utilitzen les tecnologies digitals per fomentar la creativitat en l’alumnat i la motivació.
- L’ús de les TIC potencien la col·laboració de l’alumnat i la seva participació en projectes multidisciplinars.
|
|
| Pràctiques d’avaluació |
- Els docents avaluen les capacitats de l’alumnat a partir de les TIC.
|
- Caldria millorar el feedback amb l’alumnat.
- No s’utilitzen les TIC perquè l’alumnat reflexioni sobre el que aprèn i es comuniqui i s’avaluï entre iguals (co-avaluació).
|
