{"id":1432,"date":"2020-05-29T20:13:28","date_gmt":"2020-05-29T18:13:28","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/?p=1432"},"modified":"2020-05-29T20:16:47","modified_gmt":"2020-05-29T18:16:47","slug":"manifest-en-relacio-al-pla-de-reobertura-del-centre-en-fase2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/general\/manifest-en-relacio-al-pla-de-reobertura-del-centre-en-fase2\/","title":{"rendered":"Manifest en relaci\u00f3 al Pla de reobertura del centre en Fase2"},"content":{"rendered":"

MANIFEST SOBRE LA REOBERTURA D\u2019ESCOLES<\/b><\/h3>\n

NOSALTRES OBRIM PER IMPERATIU LEGAL<\/span><\/h3>\n

 <\/p>\n

Aquestes setmanes hem conegut les noves indicacions del Departament d\u2019Educaci\u00f3 pel qu\u00e8 fa al <\/b>pla de reobertura dels centres educatius<\/b>. D\u2019aquest fet se n\u2019han derivat diverses opinions i s\u2019ha generat un debat sobre quan i com \u00e9s el moment idoni per dur a terme aquesta acci\u00f3.\u00a0<\/b><\/p>\n

Des de l\u2019escola Les Pinediques volem expressar la nostra opini\u00f3 cr\u00edtica i contr\u00e0ria vers aquest pla que cada escola ha hagut de confegir tenint en compte la seva realitat, prenent decisions des dels claustres o equips directius i assumint-ne la total responsabilitat. Com sempre prenen les decisions aquells que no les han d\u2019aplicar i traspassen les responsabilitats d\u2019una decisi\u00f3 com aquesta a les direccions dels centres.<\/span><\/p>\n

Considerem que:<\/span><\/p>\n

    \n
  • s\u2019han pres unes decisions des de la Generalitat\u00a0<\/span>sense consultar als professionals que dia rere dia acompanyem l\u2019aprenentatge dels infants i adolescents. Nosaltres, els docents, som qui realment podem aconsellar sobre com cal reobrir els centres educatius de la millor manera possible, posant al centre l\u2019alumnat i les seves necessitats.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

      \n
    • la COVID-19 ha generat una crisi sanit\u00e0ria i tamb\u00e9 econ\u00f2mica, per\u00f2 el pla de desconfinament \u00e9s pensat per reactivar l\u2019economia estatal i no t\u00e9 en compte l\u2019estat de salut de la ciutadania ni els principis pedag\u00f2gics de l\u2019escola actual. En aquest sentit considerem que l\u2019escola hauria de quedar al marge de les pressions econ\u00f2miques i dels poders f\u00e0ctics.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

       <\/p>\n

        \n
      • s\u2019ha tractat l\u2019escola com a \u201cguarderia\u201d o \u201caparcament\u201d d\u2019infants perqu\u00e8 les fam\u00edlies puguin anar a treballar sense preocupacions de conciliaci\u00f3, \u00e9s a dir que prevalen els criteris econ\u00f2mics per sobre dels pedag\u00f2gics sense prioritzar el benestar de l\u2019alumnat. La conciliaci\u00f3 familiar no \u00e9s responsabilitat de l\u2019escola.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

         <\/p>\n

          \n
        • \u00e9s una falta de respecte als infants m\u00e9s petits de 6 anys que es contempli la conciliaci\u00f3 \u00fanicament per a aquestes edats. Aquests seran els \u00fanics infants acollits en un servei de guarda i cust\u00f2dia tornant aix\u00ed a la idea d\u2019escola infantil com a \u201cguarderia\u201d. A m\u00e9s, considerem particularment greu que pels infants d\u20191 a 3 anys l\u2019horari es pugui dilatar fins les sis de la tarda, alimentant encara m\u00e9s aquesta imatge d\u2019 \u201cescola-guarderia\u201d a les primeres edats. Aquesta decisi\u00f3 tan poc oportuna no resol cap mena de conciliaci\u00f3 familiar perqu\u00e8 poques s\u00f3n les fam\u00edlies amb infants \u00fanicament d\u2019aquestes edats. Per aquest \u00faltim motiu tamb\u00e9 creiem que \u00e9s una falta de respecte per la resta d\u2019infants de m\u00e9s de 6 anys a qui es pressuposa que poden quedar-se sols a casa, amb la vulneraci\u00f3 que aix\u00f2 suposa pels seus drets com a infants.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

           <\/p>\n

            \n
          • \u00e9s totalment antipedag\u00f2gic donar el missatge als infants que, per la seva seguretat, han d\u2019estar separats entre ells i elles a l\u2019escola, fomentant aix\u00ed la por i promovent que relacionin l\u2019escola amb el contagi. Aquest missatge impl\u00edcit i del tot contradictori amb el que representa l\u2019escola pot generar danys, tamb\u00e9 greus, per a la formaci\u00f3 de les identitats dels nostres infants. Seria m\u00e9s oport\u00fa esperar per tornar a l\u2019escola amb les condicions d\u2019educabilitat que ells i elles es mereixen.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

             <\/p>\n

              \n
            • \u00e9s irresponsable fer recaure sobre el personal de l\u2019escola la responsabilitat de garantir la seguretat dels infants. Cosa que provoca que ens vegem obligats a prendre unes mesures que trobem extremadament dures i crues com el fet de no poder compartir, de no poder apropar-se i de manca de llibertat. D\u2019aquesta manera l\u2019escola acabar\u00e0 convertint-se en un espai fred, est\u00e8ril, disciplinari, amb unes normes molt estrictes i sense contacte hum\u00e0 quan l\u2019escola \u00e9s, justament, tot el contrari.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

               <\/p>\n

                \n
              • \u00e9s molt significatiu que tota la nostra comunitat educativa, mestres, personal no docent, fam\u00edlies i administraci\u00f3 local coincideixi en aquesta visi\u00f3 cr\u00edtica davant d\u2019aquest pla de reobertura.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

                 <\/p>\n

                Som mestres de l\u2019escola p\u00fablica i ens sentim amb el deure de donar un servei p\u00fablic a la nostra ciutadania. Per\u00f2 aquest servei no ha de ser la cust\u00f2dia sin\u00f3 el que d\u00f3na sentit a l\u2019escola: una comunitat que creix i apr\u00e8n en di\u00e0leg els uns amb els altres.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                No som irresponsables. Estem disposades a incorporar decisions organitzatives davant de qualsevol situaci\u00f3 m\u00e8dica que es plantegi. La creativitat i la flexibilitat son virtuts de tota mestra, de tot mestre. Per\u00f2 ho farem sempre respectant l\u2019inter\u00e8s superior dels infants i els joves que han de ser acollits en un entorn plenament educador.<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                Agra\u00efm la complicitat de les fam\u00edlies que han estat la baula imprescindible en aquestes setmanes de confinament i diem a les nostres nenes i nens, als nostres nois i noies, que estem molt orgullosos del que s\u00f3n i de com han sabut respondre en aquests dies tan estranys que ens ha tocat viure. A uns i als altres diem que ens delim per tornar-nos a trobar ben aviat.<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                Volem reobrir l\u2019escola, tenim ganes de retrobar-nos amb infants, fam\u00edlies, mestres i personal no docent per\u00f2 no ho volem fer d\u2019aquesta manera tan poc humana. \u00c9s per tots aquests motius que el proper dimarts 2 de juny l\u2019escola obrir\u00e0 PER IMPERATIU LEGAL i no per convicci\u00f3 que aquesta sigui la millor opci\u00f3 ni el millor moment de fer-ho.<\/strong><\/p>\n

                 <\/p>\n

                \u201cUn nen que no se sent estimat, dif\u00edcilment pot ser educat\u201d<\/b>, Johann H. Pestalozzi, pedagog su\u00eds (1746-1827).<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                El claustre de l\u2019escola Les Pinediques i l’Ajuntament de Taradell<\/span><\/p>\n

                Taradell, 29 de maig de 2020<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                MANIFEST SOBRE LA REOBERTURA D\u2019ESCOLES NOSALTRES OBRIM PER IMPERATIU LEGAL   Aquestes setmanes hem conegut les noves indicacions del Departament d\u2019Educaci\u00f3 pel qu\u00e8 fa al pla de reobertura dels centres educatius. D\u2019aquest fet se n\u2019han derivat diverses opinions i s\u2019ha generat un debat sobre quan i com \u00e9s el moment idoni per dur a terme […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1,4],"tags":[],"class_list":["post-1432","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1432","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1432"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1432\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1437,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1432\/revisions\/1437"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1432"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1432"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lespinediques\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1432"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}