{"id":9053,"date":"2015-11-16T23:50:22","date_gmt":"2015-11-16T23:50:22","guid":{"rendered":"http:\/\/lavitxeta.net\/?p=9053"},"modified":"2019-01-13T01:27:03","modified_gmt":"2019-01-13T00:27:03","slug":"sortim-al-pati","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/general\/sortim-al-pati\/","title":{"rendered":"Per qu\u00e8 volem un “pati vitxeter” diferent?"},"content":{"rendered":"

(Imatge treta del blog El pati que volem<\/a> de l’escola Col\u00f2nia G\u00fcell<\/em>)<\/p>\n

A l’entrada “Sortim al pati<\/a>?”<\/strong> del blog “Amb els peus a terra”<\/strong> es posa damunt la taula el valor educatiu dels espais exteriors. Es recomana que visitem el blog “El safareig<\/a>”\u00a0i encoratja a les escoles a tirar endavant projectes de millora de la qualitat d’aquests espais.<\/p>\n

La Comissi\u00f3 del pati fa temps que treballa per convertir els espais exteriors de l\u2019escola en escenaris educatius. Volem un espai exterior que esdevingui un escenari diversificat de propostes on la natura i el mobiliari proposin espais que parlin per si mateixos. Espais i atmosferes on petits i grans puguin actuar, crear, imaginar, inventar, i descobrir.<\/p>\n

Tal com ens diu Penny Ritscher \u201cUn gran espai buit provoca comportaments d’agitaci\u00f3, repetitius, cansats. En canvi, un espai articulat i variat convida a comportaments intel\u00b7ligents: exploracions, descobertes, intencions, trobades, col\u00b7laboracions, iniciatives, projectes, construccions…”<\/p>\n

\u201cUn entorn natural \u00e9s un espai privilegiat per a la recerca sensorial, ric en relacions amb la mat\u00e8ria, ric en observaci\u00f3 sobre els fets, fen\u00f2mens i canvis que s\u2019hi donen. Un espai que convida els infants a estar en petit grup o en solitari, passant una estona amb un nou repte, un nou invent, una nova descoberta o b\u00e9 gaudint senzillament, o simplement ser-hi\u201d (extret del nostre projecte de pati La Vitxeta es mou pel pati<\/a>).<\/p>\n

Per poder tirar endavant aquesta idea d\u2019incloure els espais exteriors com a espais d\u2019aprenentatge i creixement dels infants, hem comptat amb la valuosa col\u00b7laboraci\u00f3 i ajuda de la Carme Cols i en Pitu Fern\u00e0ndez, mestres promotors del projecte \u201cEl safareig<\/a>\u201d sobre l\u2019\u00fas educatiu dels espais exteriors a l\u2019escola; com tamb\u00e9 amb el suport i col\u00b7laboraci\u00f3 de l\u2019AMIPA, l\u2019equip directiu, l\u2019alumnat de l\u2019escola i tota la comunitat educativa.<\/p>\n

El pati que volem fer pret\u00e9n cobrir les mancances que t\u00e9 el pati actual i fer que disminueixin els conflictes propis d’un espai sense massa opcions de joc, ni racons m\u00e0gics, ni tan sols ombra. Des de la comissi\u00f3, tenint en compte les opinions de petits i grans, i d’experts en la mat\u00e8ria, s’han planificat tot un seguit d’actuacions, com ara crear zones d’ombra i de joc amb vegetaci\u00f3, un sorral<\/a>, desnivells que facilitin el drenatge de l’aigua de pluja i de la font i jocs de psicomotricitat,\u00a0 espais de trobada i descans (amb taules i bancs).<\/p>\n

Segons el nostre projecte aprovat pel Consell Escolar de l\u2019Escola i registrat el curs passat a l’Ajuntament i al Departament d’Ensenyament de la Generalitat, del mar\u00e7 al juny de 2015 s\u2019havia de dur a terme la primera fase d\u2019execuci\u00f3 amb les \u00e0rees d\u2019ombres i vegetaci\u00f3, per\u00f2 des d\u2019aleshores que treballem perqu\u00e8 l\u2019administraci\u00f3 ens doni el vist-i-plau i una resposta que ens permeti actuar.<\/p>\n

Actualment hi ha m\u00e9s d\u2019un centenar d\u2019escoles amb un projecte de pati semblant al que nosaltres volem. A continuaci\u00f3 hi ha una selecci\u00f3 d\u2019escoles. Us invitem a visitar les seves webs:<\/p>\n