{"id":35823,"date":"2019-01-26T22:26:51","date_gmt":"2019-01-26T21:26:51","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/?page_id=35823"},"modified":"2019-02-17T21:55:02","modified_gmt":"2019-02-17T20:55:02","slug":"english-at-home-and-back-to-school","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/english-at-home-and-back-to-school\/","title":{"rendered":"English at Home and Back to School"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/english-at-home.pdf\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-37089\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Screenshot_2019-01-27-english-at-home-pdf-300x217.png\" alt=\"\" width=\"458\" height=\"331\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Screenshot_2019-01-27-english-at-home-pdf-300x217.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Screenshot_2019-01-27-english-at-home-pdf-768x555.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Screenshot_2019-01-27-english-at-home-pdf.png 825w\" sizes=\"auto, (max-width: 458px) 100vw, 458px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Aprenem angl\u00e8s? Compartim-ho!<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Una llengua s\u2019apr\u00e8n quan s\u2019usa,<\/strong> i com m\u00e9s hores de contacte hi hagi, m\u00e9s f\u00e0cil ser\u00e0 con\u00e8ixer-la b\u00e9. Si tenim presents aquestes premisses com a factors importants que afavoreixen l\u2019aprenentatge, des de l\u2019\u00e0rea de llengua anglesa, treballem perqu\u00e8 el nostre alumnat, a m\u00e9s de les sessions a l\u2019escola, pugui endur-se <strong>una mica d\u2019angl\u00e8s a casa.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No sempre \u00e9s f\u00e0cil trobar contextos d\u2019\u00fas real d\u2019aquesta llengua fora de l\u2019espai de l\u2019aula. Les possibilitats s\u00f3n limitades, per\u00f2 nosaltres volem ampliar aquests camps d\u2019\u00fas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El projecte <em><strong>English at home<\/strong><\/em> vol traspassar els l\u00edmits de l\u2019escola. Aquest trasp\u00e0s \u00e9s considerat un moment clau, imprescindible i insubstitu\u00efble de l\u2019aprenentatge, perqu\u00e8 augmentem les hores de contacte, perqu\u00e8 sorgeixen nous espais reals d\u2019\u00fas molt significatius per a l\u2019alumnat, per\u00f2 sobretot, i com a conseq\u00fc\u00e8ncia directa, perqu\u00e8 se\u2019n deriven tot un seguit d\u2019<strong>emocions i de sentiments positius<\/strong>: \u00ab<strong>Comparteixo amb aquells que m\u00e9s estimo<\/strong>\u00bb. Volem, aix\u00ed, afavorir la relaci\u00f3 entre fam\u00edlia i escola, entenent aquest vincle com un factor que influeix positivament en el rendiment de l\u2019alumnat.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><strong>Estrat\u00e8gies d\u2019actuaci\u00f3<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Stories at home<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">La base del treball a l\u2019aula es realitza a trav\u00e9s de diferents hist\u00f2ries dialogades, on, des del primer dia, els alumnes aprendran vocabulari nou i estructures comunicatives que despr\u00e9s es refor\u00e7aran a trav\u00e9s de <a href=\"http:\/\/vitxetenglishathome.blogspot.com\/2018\/03\/playing-snap-year-1.html\">jocs<\/a>, de <a href=\"http:\/\/vitxetenglishathome.blogspot.com\/2018\/11\/betty-cow-song-year-1.html\">can\u00e7ons<\/a>, de moviment, de petites <a href=\"http:\/\/vitxetenglishathome.blogspot.com\/2018\/11\/acting-out-year-1.html\">dramatitzacions<\/a>, etc. Les hist\u00f2ries s\u00f3n el fil conductor de tot el treball i l\u2019alumnat esdev\u00e9 el protagonista de tot el proc\u00e9s <a href=\"http:\/\/vitxetenglishathome.blogspot.com\/2018\/12\/what-mess-dialogue-year-3.html\">escenificant aquests di\u00e0legs<\/a>. A la vegada, constitueixen l\u2019ingredient imprescindible per a totes les activitats finals de les unitats did\u00e0ctiques: <strong>compartir i explicar els contes a les fam\u00edlies<\/strong>. A l\u2019aula, s\u2019hi buscaran situacions diferents per poder <a href=\"http:\/\/vitxetenglishathome.blogspot.com\/2018\/11\/today-is-monday-last-rehearsal-year-2.html\">assajar la gran estrena<\/a> que tindr\u00e0 lloc a casa. Cal entrenar, per\u00f2 aprenem quan juguem partits, i aquesta gran estrena ser\u00e0 amb la fam\u00edlia, un p\u00fablic emocionalment implicat que donar\u00e0 sentit al treball i a l\u2019actuaci\u00f3 final.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">\u00c9s per aquest motiu que els infants prendran una invitaci\u00f3 a casa seva que anir\u00e0 acompanyada d\u2019un <a href=\"http:\/\/vitxetenglishathome.blogspot.com\/2017\/10\/last-rehearsal-little-elephant-story.html\">suport visual,<\/a> on es demanar\u00e0 que les mares i els pares facin una valoraci\u00f3 de la tasca realitzada.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-37094\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/0001-1-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"316\" height=\"447\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/0001-1-212x300.jpg 212w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/0001-1-768x1087.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/0001-1-724x1024.jpg 724w\" sizes=\"auto, (max-width: 316px) 100vw, 316px\" \/><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">\u00c9s important respectar l\u2019inter\u00e8s de l\u2019infant i les ganes de compartir all\u00f2 que hem treballat a l\u2019aula. No s\u2019ha de for\u00e7ar els nens i nenes a fer-ho si no en tenen ganes i si no se senten prou segurs. Demanem a les fam\u00edlies que afavoreixin un bon clima que ho propici\u00ef i que es mostrin atentes i engrescades. Ha de ser una experi\u00e8ncia positiva perqu\u00e8 continu\u00efn tenint ganes de compartir tot all\u00f2 que aprenen. Una vegada hagin actuat, les mares i els pares en poden fer una valoraci\u00f3, que si \u00e9s positiva ser\u00e0 molt \u00fatil. Es tracta d\u2019un moment clau per al seu aprenentatge, \u00e9s important que es gaudeixi d\u2019aquesta experi\u00e8ncia i que s\u2019animi l\u2019infant a continuar. Se\u2019n pot valorar l\u2019actitud, l\u2019esfor\u00e7, la pronunciaci\u00f3, etc. \u00c9s un dels moments <strong><em>back to school<\/em><\/strong>. La immediatesa de la tasca realitzada fa que sigui molt m\u00e9s significatiu. Aprenem molt quan expliquem als altres all\u00f2 que nosaltres hem fet. La majoria d\u2019aquests contes tenen suport \u00e0udio, perqu\u00e8 l\u2019escolar que aix\u00ed ho desitgi pugui utilitzar-lo com a acompanyament.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">Mira, mare, avui porto el <em>folder<\/em>!\u00bb. Quina emoci\u00f3! [&#8230;] ens preparem per rebre una demostraci\u00f3 en directe de la classe d\u2019angl\u00e8s. Perqu\u00e8 \u00e9s aix\u00ed! Ell ens explica i ens ensenya all\u00f2 que ha apr\u00e8s, i fa la impressi\u00f3 de tenir un petit <em>teacher<\/em> orgull\u00f3s i satisfet del que sap, i que vol i pot ensenyar als pares i germans. (Mare d\u2019un alumne)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><\/blockquote>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>English bags<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">Una altra eina per mantenir el contacte amb la llengua anglesa a casa seran les <em>English bags<\/em>. Aquestes maletes viatgeres contenen llibres en angl\u00e8s acompanyats d\u2019un CD \u00e0udio i d\u2019una guia explicativa del conte per a les fam\u00edlies, m\u00e9s un recull de v\u00eddeos d\u2019Internet i de webs on es poden trobar recursos relacionats.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">Aquestes maletes viatgen cada setmana a casa d\u2019un infant perqu\u00e8 ell i la seva fam\u00edlia en puguin gaudir.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-37087\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/IMATGE-5-english-at-home-300x176.jpg\" alt=\"\" width=\"474\" height=\"278\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/IMATGE-5-english-at-home-300x176.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/IMATGE-5-english-at-home.jpg 593w\" sizes=\"auto, (max-width: 474px) 100vw, 474px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li><em><strong>Special guests<\/strong><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">A la classe d\u2019angl\u00e8s, comptem tamb\u00e9 amb la <strong>col\u00b7laboraci\u00f3 d\u2019alguns pares i mares<\/strong> que vindran a explicar-nos un conte i tindran l\u2019oportunitat de veure com treballem a l\u2019aula. Hi compartim sessions ordin\u00e0ries de classe.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">Les sessions s\u2019organitzen a partir del conte escollit per la fam\u00edlia convidada i mantenen la mateixa estructura que un dia qualsevol de classe, amb les mateixes rutines i la mateixa tipologia d\u2019activitats.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">Les fam\u00edlies actuen com a <strong>observadores i com a participants<\/strong>. Propiciar la participaci\u00f3 de les fam\u00edlies facilita la comprensi\u00f3 del treball dut a terme a l\u2019aula. Igualment, aquesta actuaci\u00f3 millora el coneixement de la metodologia i afavoreix l\u2019entesa entre la llar i l\u2019escola.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">La cara de l\u2019alumnat \u00e9s un indicatiu del gran \u00e8xit d\u2019aquesta activitat, aix\u00ed com la seva motivaci\u00f3 pr\u00e8via i posterior. Tamb\u00e9 \u00e9s sorprenent el grau d\u2019implicaci\u00f3 de les fam\u00edlies.<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">[\u2026] Dues hores abans, ja estem desperts per si no sona el despertador i, quan \u00e9s l\u2019hora, marxem tots contents cap a La Vitxeta. Veure una classe en actiu \u00e9s m\u00e0gic, [&#8230;] i amb aquells ulls atents i contents per tenir les mares a la classe compartint all\u00f2 que saben; \u00e9s molt bonic. [&#8230;] no em deixar\u00e0 mai de sorprendre una classe que es fa amb tanta il\u00b7lusi\u00f3. Tant de bo pogu\u00e9s tornar a ser nena per accedir-hi m\u00e9s sovint.<br \/>\n(Mare d\u2019un alumne)<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"dark tale 2A\" width=\"500\" height=\"375\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/G9SpfJZfZI8?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-37085\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Diapositiva1-2-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"652\" height=\"489\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Diapositiva1-2-300x225.jpg 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Diapositiva1-2-768x576.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Diapositiva1-2-200x150.jpg 200w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Diapositiva1-2.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 652px) 100vw, 652px\" \/><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>El bloc d\u2019angl\u00e8s de l\u2019escola <a href=\"http:\/\/vitxetenglishathome.blogspot.com\/\">vitxetenglishathome.blogspot.com<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">Una altra finestra oberta a l\u2019aula \u00e9s el <strong>bloc de l\u2019\u00e0rea<\/strong>. L\u2019objectiu tamb\u00e9 \u00e9s <strong>apropar les fam\u00edlies i compartir experi\u00e8ncies amb tota la comunitat educativa<\/strong> a trav\u00e9s d\u2019aquesta projecci\u00f3 exterior. La tipologia d\u2019activitats que hi ha \u00e9s molt variada: can\u00e7ons, v\u00eddeos de contes treballats, suport \u00e0udio de les hist\u00f2ries, recull de fotografies i d\u2019enregistraments d\u2019activitats, diccionaris, <em>Family Docs<\/em>, <em>Games and Resources<\/em>, llibres electr\u00f2nics, etc.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">El bloc \u00e9s una oportunitat de mostrar el que fem i de reflectir les activitats dutes a terme a classe. Tamb\u00e9 esdev\u00e9 una eina dinamitzadora d\u2019aprenentatges nous, perqu\u00e8 proporciona a les fam\u00edlies recursos nous a trav\u00e9s d\u2019enlla\u00e7os que complementen les activitats d\u2019aula o de suports \u00e0udio per a les hist\u00f2ries treballades. S\u2019ent\u00e9n tamb\u00e9 el bloc com un espai d\u2019interacci\u00f3 i de recull de propostes de les mares i els pares i dels mateixos alumnes.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">Aix\u00ed ho manifesta una fam\u00edlia:<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"padding-left: 30px; text-align: justify;\">Rebre el missatge que una activitat ja est\u00e0 penjada al blog et provoca neguit. Autom\u00e0ticament, l\u2019obrim i ens el mirem. Podem veure el que segurament abans el nostre fill ja ens ha explicat del que ha fet a la classe d\u2019angl\u00e8s [\u2026] Tamb\u00e9 pots trobar-hi moltes de les can\u00e7ons que aprenen i que sovint s\u00f3n taral\u00b7larejades a casa.<br \/>\n(Mare d\u2019un alumne)<\/p>\n<\/blockquote>\n<p><a href=\"http:\/\/vitxetenglishathome.blogspot.com\/\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-37088\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Screenshot_2019-01-27-EnGLisH-aT-hOmE-300x210.png\" alt=\"\" width=\"448\" height=\"314\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Screenshot_2019-01-27-EnGLisH-aT-hOmE-300x210.png 300w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Screenshot_2019-01-27-EnGLisH-aT-hOmE-768x538.png 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Screenshot_2019-01-27-EnGLisH-aT-hOmE-1024x717.png 1024w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/Screenshot_2019-01-27-EnGLisH-aT-hOmE.png 1050w\" sizes=\"auto, (max-width: 448px) 100vw, 448px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Un projecte col\u00b7lectiu <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les fam\u00edlies de l\u2019escola s\u2019impliquen en el proc\u00e9s educatiu dels seus fills i filles, perqu\u00e8 l\u2019entenen com un proc\u00e9s col\u00b7lectiu. Compartim activitats quotidianes de l\u2019aula d\u2019angl\u00e8s. Aconseguim una vinculaci\u00f3 m\u00e9s gran entre l\u2019escola i la llar i una confian\u00e7a m\u00e9s gran. En conseq\u00fc\u00e8ncia, les relacions esdevenen m\u00e9s fluides i l\u2019alumnat en surt beneficiat<\/p>\n<p>Els pares i les mares es consideren, i n\u2019estan conven\u00e7uts, protagonistes del proc\u00e9s educatiu de les seves criatures i<br \/>\nuns acompanyants importants de l\u2019aventura de l\u2019aprenentatge de la llengua anglesa gr\u00e0cies a aquests mecanismes<br \/>\nd\u2019interacci\u00f3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cal no oblidar que perqu\u00e8 el projecte tingui \u00e8xit, \u00e9s vital transmetre la import\u00e0ncia del paper de la fam\u00edlia. No es tracta nom\u00e9s de tenir-los en compte, sin\u00f3 tamb\u00e9 de fer-los part\u00edcips de les accions dissenyades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si educar \u00e9s estimar; quan estimem, eduquem. Si valorem all\u00f2 que aprenen els nostres fills i filles d\u2019angl\u00e8s a l\u2019escola, eduquem i ensenyem molta llengua. Obrir el centre a les fam\u00edlies \u00e9s obrir molts cors, molts ulls, moltes orelles, moltes boques\u2026 En definitiva, moltes oportunitats d\u2019aprenentatge.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si l\u2019angl\u00e8s \u00e9s una assignatura pendent, cal continuar avan\u00e7ant en la recerca de maneres noves de fer, i aquesta experi\u00e8ncia vol ser un granet de sorra per obrir vies d\u2019\u00fas noves.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gr\u00e0cies a tothom qui ho fa possible.<\/p>\n<p>Text adaptat de <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/english-at-home.pdf\">English at home and back to school. A love story. &#8211; Revista Guix 405 Juny 2014<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Articles relacionats: <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/tag\/angles\/\">Llengua anglesa<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-content\/uploads\/usu1195\/english-at-home.pdf\"><\/a><br \/>\nAprenem angl\u00e8s? Compartim-ho!<br \/>\nUna llengua s\u2019apr\u00e8n quan s\u2019usa, i com m\u00e9s hores de contacte hi hagi, m\u00e9s f\u00e0cil ser\u00e0 con\u00e8ixer-la b\u00e9. Si tenim presents aquestes premisses com a factors importants que afavoreixen l\u2019aprenentatge, des de l\u2019\u00e0rea de llengua anglesa, treballem perqu\u00e8 el nostre alumnat, a&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/english-at-home-and-back-to-school\/\" title=\"Read English at Home and Back to School\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-35823","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35823","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35823"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35823\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37949,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/35823\/revisions\/37949"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-lavitxeta\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35823"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}