{"id":606,"date":"2018-02-02T12:32:06","date_gmt":"2018-02-02T11:32:06","guid":{"rendered":"http:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/?p=606"},"modified":"2018-02-04T12:38:53","modified_gmt":"2018-02-04T11:38:53","slug":"glifing","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/portada\/glifing\/","title":{"rendered":"Llegim! M\u00e8tode Glifing"},"content":{"rendered":"

Aquest any hem incorporat una nova activitat d’entrenament lector amb els alumnes de P4 fins a 3r de prim\u00e0ria per potenciar la flu\u00efdesa lectora.<\/p>\n

L’activitat \u00e9s una plataforma digital i es du a terme una vegada a la setmana. Cada alumne t\u00e9 el seu usuari.<\/p>\n

COM ENS ORGANITZEM A L’ESCOLA?\u00a0<\/strong><\/p>\n

INFANTIL:<\/strong> Tot el grup-classe treballa continguts de consci\u00e8ncia fonol\u00f2gica, sil\u00b7l\u00e0bica, mem\u00f2ria… mitjan\u00e7ant la pissarra digital.<\/p>\n

1r, 2n i 3r<\/strong>: A prim\u00e0ria els alumnes tenen un recolzament dels m\u00e9s grans de l’escola. Els de 5\u00e8 i 6\u00e8 fan d’entrenadors i tenen un alumne assignat per treballar a l’ordinador diferents paquets d’activitats segons el nivell en que es trobi cadasc\u00fa. Algunes de les activitats que treballem, entre altres, s\u00f3n: lectura de s\u00edl\u00b7labes, no-paraules, frases i petits textos.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

I A CASA?<\/strong><\/p>\n

Els alumnes tamb\u00e9 dediquen algunes sessions de treball a casa. Els adults poden fer d’entrenadors per acompanyar i guiar l’aprenentatge del Glifing.<\/p>\n

 <\/p>\n

ALUMNES, MESTRES I FAM\u00cdLIES HI ESTEM MOLT ENGRESCATS!<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquest any hem incorporat una nova activitat d’entrenament lector amb els alumnes de P4 fins a 3r de prim\u00e0ria per potenciar la flu\u00efdesa lectora.
\nL’activitat \u00e9s una plataforma digital i es du a terme una vegada a la setmana. Cada alumne t\u00e9 el seu usuari.
\nCOM ENS… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":636,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[52],"class_list":["post-606","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-portada","tag-glifing"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/606","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=606"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/606\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":635,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/606\/revisions\/635"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/media\/636"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=606"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=606"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=606"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}