{"id":3110,"date":"2024-01-17T15:44:59","date_gmt":"2024-01-17T14:44:59","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/?p=3110"},"modified":"2024-01-24T15:45:38","modified_gmt":"2024-01-24T14:45:38","slug":"quan-ha-daconseguir-un-nen-fer-la-pinca-de-forma-adequada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/general\/quan-ha-daconseguir-un-nen-fer-la-pinca-de-forma-adequada\/","title":{"rendered":"Quan ha d’aconseguir un nen fer la pin\u00e7a de forma adequada?"},"content":{"rendered":"

Aquest acte d\u2019aconseguir que un nen faci la pin\u00e7a adequadament ens preocupa tant a pares com a educadors quan s\u2019observa una mala posici\u00f3 dels dits. La majoria de les vegades s\u2019intenta reconduir la posici\u00f3 per\u00f2 d\u2019altres, es creu que el nen n\u2019aprendr\u00e0 a poc a poc.\u00a0<\/span><\/p>\n

Agafar b\u00e9 un llapis no \u00e9s tan f\u00e0cil com sembla.<\/span><\/p>\n

Cal tenir en compte que cada nen t\u00e9 el seu ritme maduratiu i que cal respectar-lo, cadasc\u00fa necessita el seu temps i no s\u2019ha de for\u00e7ar. Tot i aix\u00ed, hi ha una s\u00e8rie de requisits previs a la realitzaci\u00f3 correcta de la pin\u00e7a per tal de fer front a l’acte d’escriure. Des del control postural de cap i tronc, el to muscular, la coordinaci\u00f3 ull-m\u00e0.<\/span><\/p>\n

Aprendre a agafar el llapis amb control dep\u00e8n de la for\u00e7a i estabilitat dels m\u00fasculs de l’espatlla i bra\u00e7os. A mesura que el nen creix f\u00edsicament, participa en un major nombre d’activitats de motricitat gruixuda, com gatejar, trepar… que ajuden a enfortir la musculatura esmentada. Aix\u00f2 repercuteix positivament al desenvolupament de la motricitat fina, com \u00e9s fer b\u00e9 la pin\u00e7a.<\/span><\/p>\n

No tots els autors es posen d’acord en quin \u00e9s el moment adequat, quin tipus de llapis \u00e9s el millor, entre altres coses.<\/span><\/p>\n

L’experi\u00e8ncia ens diu que quan els infants arriben a I3, alguns d\u2019ells agafen el llapis amb tota la m\u00e0, els costa fer la pin\u00e7a i no controlen el moviment del colze. A\u00a0 poc a poc la van adquirint, deixen d\u2019agafar l\u2019estri amb tota la m\u00e0 per comen\u00e7ar a utilitzar els dits en posicions diferents. Per\u00f2 no \u00e9s fins els 4 o 5 anys quan apareix la pin\u00e7a tr\u00edpode que es va perfeccionant fins als 7 anys. En aquesta hi intervenen el dit polze, l\u2019\u00edndex i el del mig o cor que \u00e9s la posici\u00f3 correcta per a poder realitzar un bon tra\u00e7, pintar o comen\u00e7ar a escriure.<\/span><\/p>\n

D’aqu\u00ed la import\u00e0ncia de potenciar la motricitat fina mitjan\u00e7ant activitats com enfilar boles, arrugar i estripar paper, … i materials diversos ja siguin tous o gruixuts com les ceres, pintura de dits o altres que sense necessitat de fer molta pressi\u00f3 sobre el paper, els permet un major control del moviment en fer el tra\u00e7.<\/span><\/p>\n

CAL EVITAR I REEDUCAR<\/b><\/p>\n

\"\"
dav<\/figcaption><\/figure>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

\"\"
dav<\/figcaption><\/figure>\n

Quan la posici\u00f3 dels dits no \u00e9s la correcta pot apar\u00e8ixer m\u00e9s tensi\u00f3, cansament, tra\u00e7 poc \u00e0gil, pressi\u00f3 inadequada. Existeixen adaptadors de llapis que poden facilitar agafar-lo b\u00e9, millorant aix\u00ed la posici\u00f3 dels dits i evitar un tra\u00e7 inintel\u00b7ligible.<\/span><\/p>\n

CAL ESTAR ALERTA I AJUDAR A TEMPS!<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquest acte d\u2019aconseguir que un nen faci la pin\u00e7a adequadament ens preocupa tant a pares com a educadors quan s\u2019observa una mala posici\u00f3 dels dits. La majoria de les vegades s\u2019intenta reconduir la posici\u00f3 per\u00f2 d\u2019altres, es creu que el nen n\u2019aprendr\u00e0 a poc a… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":3113,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,2,4,5],"tags":[],"class_list":["post-3110","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-infantil","category-portada","category-primaria"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3110","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3110"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3110\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3115,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3110\/revisions\/3115"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3113"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3110"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3110"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3110"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}