{"id":2850,"date":"2023-05-29T12:55:31","date_gmt":"2023-05-29T10:55:31","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/?p=2850"},"modified":"2023-06-09T07:32:36","modified_gmt":"2023-06-09T05:32:36","slug":"tipologies-textuals-dialeg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/general\/tipologies-textuals-dialeg\/","title":{"rendered":"TIPOLOGIES TEXTUALS: DI\u00c0LEG"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">L\u2019expressi\u00f3 escrita \u00e9s la capacitat d\u2019utilitzar l\u2019escriptura com una activitat que permet comunicar-se, organitzar-se, aprendre i participar en la societat.<\/span> <span style=\"font-weight: 400;\">Per aprendre llengua, \u00e9s important poder utilitzar-la en tots els seus contextos i situacions, per aix\u00f2, proporcionem els models textuals quotidians necessaris i apropiats per tal que l\u2019alumnat els coneguin i es familiaritzin amb les seves caracter\u00edstiques i estructures. Treballar els diferents tipus de text \u00e9s \u00fatil per a totes les habilitats ling\u00fc\u00edstiques: llegir, escriure, parlar i escoltar.<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Una de les tipologies textuals que treballem \u00e9s el di\u00e0leg, un tipus de text conversacional que reprodueix de manera exacta, per escrit, les paraules que diuen dues o m\u00e9s persones. \u00c9s un intercanvi rec\u00edproc d\u2019informaci\u00f3 entre un emissor i un receptor, que pot ser m\u00e9s formal i seriosa, o b\u00e9 informal i quotidiana.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2851\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2023\/06\/FOTO1-rotated.jpg\" alt=\"\" width=\"1512\" height=\"2016\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2023\/06\/FOTO1-rotated.jpg 1512w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2023\/06\/FOTO1-768x1024.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2023\/06\/FOTO1-1152x1536.jpg 1152w\" sizes=\"auto, (max-width: 1512px) 100vw, 1512px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En les activitats d\u2019escriptura, l\u2019alumnat dedica temps a pensar abans d\u2019escriure, tenint en compte els seg\u00fcents passos:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Planificaci\u00f3 i organitzaci\u00f3 de les idees<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Selecci\u00f3 d\u2019informaci\u00f3 per comen\u00e7ar a produir el text<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Redacci\u00f3 del text<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Revisi\u00f3 del text<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Reflexi\u00f3 sobre el proc\u00e9s<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En el proc\u00e9s d\u2019escriptura del di\u00e0leg hem utilitzat targetes amb diverses situacions inicials, de manera que ens han ajudat a posar-nos a la pell d\u2019altres persones per desenvolupar-lo i despr\u00e9s dramatitzar-lo.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-2852\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2023\/06\/FOTO2.jpg\" alt=\"\" width=\"2016\" height=\"1512\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2023\/06\/FOTO2.jpg 2016w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2023\/06\/FOTO2-768x576.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2023\/06\/FOTO2-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2023\/06\/FOTO2-200x150.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 2016px) 100vw, 2016px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tamb\u00e9 plantegem situacions d\u2019escriptura col\u00b7laborativa per tal que l\u2019alumnat guanyi confian\u00e7a en la seva capacitat per aprendre llengua en les situacions d\u2019aprenentatge compartit. Utilitzem diferents formats i suports, paper i digital, tenint present la coher\u00e8ncia i cohesi\u00f3 del text amb l\u2019ajuda de pautes, aix\u00ed com l\u2019inter\u00e8s i gust per a la realitzaci\u00f3 d\u2019una bona presentaci\u00f3, tot aplicant els coneixements ortogr\u00e0fics apresos. Per \u00faltim, els acompanyem en el proc\u00e9s de reflexi\u00f3 sobre l\u2019escriptura per tal de valorar els seus aven\u00e7os personals i prendre consci\u00e8ncia de les mancances.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019expressi\u00f3 escrita \u00e9s la capacitat d\u2019utilitzar l\u2019escriptura com una activitat que permet comunicar-se, organitzar-se, aprendre i participar en la societat. Per aprendre llengua, \u00e9s important poder utilitzar-la en tots els seus contextos i situacions, per aix\u00f2, proporcionem els models textuals quotidians necessaris i apropiats per&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/general\/tipologies-textuals-dialeg\/\" title=\"Read TIPOLOGIES TEXTUALS: DI\u00c0LEG\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2851,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[15,1,4],"tags":[],"class_list":["post-2850","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-6e","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2850","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2850"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2850\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2853,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2850\/revisions\/2853"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2851"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2850"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2850"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2850"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}