{"id":2086,"date":"2021-11-27T12:45:04","date_gmt":"2021-11-27T11:45:04","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/?p=2086"},"modified":"2022-02-11T16:52:37","modified_gmt":"2022-02-11T15:52:37","slug":"petits-programadors-ens-iniciem-amb-la-robotica-amb-les-bee-bot","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/general\/petits-programadors-ens-iniciem-amb-la-robotica-amb-les-bee-bot\/","title":{"rendered":"PETITS PROGRAMADORS: ENS INICIEM AMB LA ROB\u00d2TICA AMB LES BEE-BOT"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-2088\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20211201_113934.jpg\" alt=\"\" width=\"2000\" height=\"1125\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20211201_113934.jpg 2000w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20211201_113934-768x432.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20211201_113934-1536x864.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 2000px) 100vw, 2000px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les Bee-bot s\u00f3n unes abelles robot que tenen un sistema de programaci\u00f3 simple, executen moviments cap endavant, cap endarrere, fan girs cap a un costat o cap a l\u2019altre segons les ordres que pr\u00e8viament els hem indicat mitjan\u00e7ant els botons del panell que tenen a la seva part superior.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Normalment s\u2019utilitzen per fer-les despla\u00e7ar per damunt d\u2019unes estores amb quadr\u00edcules de 15 cm2, disponibles en diferents tem\u00e0tiques, per\u00f2 es poden fer m\u00faltiples activitats amb o sense estores, ja que podem optar per experi\u00e8ncies m\u00e9s diverses que potenciin l\u2019aprenentatge per descobriment.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Amb aquestes simp\u00e0tiques abelles robot podem treballar la lateralitat, la percepci\u00f3 espacial i la coordinaci\u00f3. La rob\u00f2tica infantil, a m\u00e9s d\u2019afavorir el pensament computacional dels infants, tamb\u00e9 ens permet treballar altres continguts curriculars des d\u2019una perspectiva pr\u00e0ctica i motivadora.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2093\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_170214.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"889\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_170214.jpg 1125w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_170214-768x1365.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_170214-864x1536.jpg 864w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/>\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2095\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/Foto-de-agamundi1.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"889\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/Foto-de-agamundi1.jpg 1125w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/Foto-de-agamundi1-768x1365.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/Foto-de-agamundi1-864x1536.jpg 864w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2094\" style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_175545.jpg\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"563\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_175545.jpg 2000w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_175545-768x432.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_175545-1536x864.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2092\" style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_154338.jpg\" alt=\"\" width=\"498\" height=\"325\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_154338.jpg 1723w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_154338-768x501.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220207_154338-1536x1003.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 498px) 100vw, 498px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2090\" style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220111_121925.jpg\" alt=\"\" width=\"498\" height=\"367\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220111_121925.jpg 1526w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220111_121925-768x566.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 498px) 100vw, 498px\" \/><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2089\" style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20211209_113442.jpg\" alt=\"\" width=\"498\" height=\"280\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20211209_113442.jpg 2000w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20211209_113442-768x432.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20211209_113442-1536x864.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 498px) 100vw, 498px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2091\" style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\" src=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220114_095324.jpg\" alt=\"\" width=\"498\" height=\"280\" srcset=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220114_095324.jpg 2000w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220114_095324-768x432.jpg 768w, https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-content\/uploads\/usu331\/2022\/02\/IMG_20220114_095324-1536x864.jpg 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 498px) 100vw, 498px\" \/> <span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00a0<\/span><span style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><strong>CONTINGUTS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Orientaci\u00f3 espacial amb el propi cos.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Exploraci\u00f3 de moviments en relaci\u00f3 a un mateix, els altres i els objectes.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Domini progressiu de la coordinaci\u00f3.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Organitzaci\u00f3 progressiva de la lateralitat a trav\u00e9s de la programaci\u00f3 de les Bee-bot.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Programaci\u00f3 d\u2019una Bee-bot per arribar a un punt concret i realitzaci\u00f3 d\u2019hip\u00f2tesis sobre el seu recorregut.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Verbalitzaci\u00f3 dels processos i els resultats durant les sessions de rob\u00f2tica infantil, tot valorant les aportacions dels altres.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Construcci\u00f3 de la noci\u00f3 de quantitat i la seva representaci\u00f3.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Aplicaci\u00f3 d\u2019estrat\u00e8gies de c\u00e0lcul i iniciaci\u00f3 en la mec\u00e0nica de la suma.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Comunicaci\u00f3 a trav\u00e9s del codi matem\u00e0tic durant el joc amb les bee-bot.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>METODOLOGIA<\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c9s important que, pr\u00e8viament a l\u2019inici de l\u2019\u00fas de les Bee-bot es facin activitats de despla\u00e7ament amb el propi cos dels infants, per exemple una activitat on els infants hagin d\u2019arribar a un punt determinat mitjan\u00e7ant passos endavant o endarrere, fent girs o pivotant sobre una quadr\u00edcula de c\u00e8rcols. D\u2019aquesta manera es facilita la comprensi\u00f3 del panell que disposa la Bee-bot durant les activitats d\u2019iniciaci\u00f3.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A m\u00e9s, abans de comen\u00e7ar a utilitzar les estores quadriculades, els infants realitzen activitats d\u2019experimentaci\u00f3 lliure amb els robots, per a que aix\u00ed ells mateixos descobreixin com funcionen i amb aix\u00f2 facin un aprenentatge m\u00e9s significatiu.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Quan ja s\u2019han iniciat a l\u2019\u00fas de les Bee-bot amb les estores quadriculades es pot enriquir l\u2019activitat mitjan\u00e7ant l\u2019\u00fas de targetes de seq\u00fc\u00e8ncia o escrivint els s\u00edmbols de les ordres de la programaci\u00f3 que van fent en una pissarra.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tot aquest seguit d\u2019activitats potencien l\u2019adquisici\u00f3 de vocabulari i exercitaci\u00f3 de l\u2019expressi\u00f3 oral. A m\u00e9s afavoreix el treball en equip i la cooperaci\u00f3 entre companys i companyes, ja que el di\u00e0leg, el m\u00e8tode cient\u00edfic\u00a0 i l\u2019aprenentatge per assaig i error hi s\u00f3n presents en tot moment.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les Bee-bot s\u00f3n unes abelles robot que tenen un sistema de programaci\u00f3 simple, executen moviments cap endavant, cap endarrere, fan girs cap a un costat o cap a l\u2019altre segons les ordres que pr\u00e8viament els hem indicat mitjan\u00e7ant els botons del panell que tenen a&hellip;  <a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/general\/petits-programadors-ens-iniciem-amb-la-robotica-amb-les-bee-bot\/\" title=\"Read PETITS PROGRAMADORS: ENS INICIEM AMB LA ROB\u00d2TICA AMB LES BEE-BOT\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":2087,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,9,4],"tags":[],"class_list":["post-2086","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-i5","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2086","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2086"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2086\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2099,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2086\/revisions\/2099"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2087"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2086"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2086"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-elsganxets\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2086"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}