{"id":694,"date":"2022-01-31T13:05:39","date_gmt":"2022-01-31T12:05:39","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ciutat-alba\/?page_id=694"},"modified":"2022-01-31T13:17:27","modified_gmt":"2022-01-31T12:17:27","slug":"com-ho-fem-metodologia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ciutat-alba\/com-ho-fem-metodologia\/","title":{"rendered":"Com ho fem? Metodologia"},"content":{"rendered":"

TOT I TOTS SOM ESCOLA<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

A l\u2019escola aprofitem TOT el que ens envolta per aprendre. No volem renunciar a res<\/strong>. A trav\u00e9s de\u00a0<\/strong>centres d\u2019inter\u00e8s, contes, projectes, unitats did\u00e0ctiques, racons, tallers, treball cooperatiu, aprenentatge entre iguals, conversa, aprenentatge per reptes, … per\u00f2 tamb\u00e9 incorporant, a partir de prim\u00e0ria i progressivament,\u00a0 els llibres de lectura conjunta i de text en certes mat\u00e8ries, \u00a0quadernets d\u2019ortografia, ex\u00e0mens, l\u2019agenda escolar, els deures a partir de primer, proves de comprensi\u00f3 lectora, dictats, … No existeix la pedagogia vella i la nova, sin\u00f3 la bona i la dolenta. De TOT, en funci\u00f3 de cada edat, moment i nivell maduratiu de l\u2019alumne, en podem treure un profit pedag\u00f2gic. <\/strong><\/p>\n

La met\u00e0fora de la taronja ens va molt b\u00e9 per explicar que intentem extreure tot el suc de TOT el que ens envolta. <\/strong>La podem tocar, fer rodolar, obrir, tastar, escriure el seu nom, saber el seu origen, fer-ne una lectura, un dictat, un conte, calcular quant pesa, una exposici\u00f3, una creaci\u00f3 art\u00edstica,…<\/p>\n

Treure tot el suc a la taronja no significa treballar en la improvisaci\u00f3. Tenim unes programacions i un itinerari d\u2019escola que anem seguint<\/strong>, curs a curs, pensat justament per oferir nous est\u00edmuls, reptes i propostes adaptades a la realitat de cada edat. Tenir precisament molt clar el que hem de fer a cada curs ens permet sortir-nos de la programaci\u00f3 quan cal, ens permet estar oberts a tota mena de noves activitats que despertin l\u2019inter\u00e8s dels alumnes.<\/p>\n

Per poder aprendre de forma global, amb TOT el que ens envolta, necessitem temps. No volem fer aquest viatge amb pressa ja que no ens volem perdre res.<\/strong> Si un alumne ha trobat un cargol al pati potser generar\u00e0 una conversa interessant, si estem llegint un llibre que parla d\u2019un tema atractiu aturarem la lectura per indagar-hi m\u00e9s, si l\u2019actualitat ens porta una not\u00edcia interessant potser ens replantejarem la programaci\u00f3 d\u2019aquella tarda,…<\/p>\n

Per aconseguir que el temps no se\u2019ns mengi simplifiquem les programacions, prioritzem all\u00f2 important per sobre d\u2019all\u00f2 urgent, combinem mat\u00e8ries, quan cal adaptem les feines al ritme o nivell de cada alumne, respectem les estones de descans, els nostres horaris no s\u00f3n r\u00edgids (ep, excepte els d\u2019entrada i sortida!) \ud83d\ude09,…<\/p>\n

Aquesta voluntat d\u2019aprendre de TOT fa que visquem en positiu els canvis<\/strong>, que no ens entossudim amb cap metodologia. El mateix concepte d\u2019aprenentatge obert que fomentem entre els alumnes ens l\u2019apliquem l\u2019equip docent. Ens agrada formar-nos, compartir entre nosaltres i aprendre diferents maneres de fer a l\u2019aula.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

L\u2019escola som TOTS. Som una escola inclusiva<\/strong>, on cada alumne, cada fam\u00edlia, cada mestre o membre del personal volem que es senti b\u00e9, feli\u00e7, tranquil i respectat. TOTS tenim el dret i el deure de vetllar per aquest bon clima i de buscar sempre un to positiu en les nostres relacions<\/strong>. Fomentem aquest to quan ens asseiem en taules cara a cara, promovem el treball en grups, animem el di\u00e0leg a l\u2019aula, no comparem els alumnes entre ells, posem \u00e8mfasi en el treball en valors (des de la lluita contra els envasos de pl\u00e0stic fins a la igualtat de g\u00e8nere),…<\/p>\n

TOTS<\/strong> els alumnes, cadasc\u00fa amb les seves caracter\u00edstiques, s\u00f3n benvinguts a l\u2019escola Ciutat d\u2019Alba. La nostra escola acull alumnes amb necessitats educatives especials i compta amb SIEI<\/strong> (Suport Intensiu d\u2019Educaci\u00f3 Especial). Tamb\u00e9 acollim afectuosament els alumnes nouvinguts i procurem que ning\u00fa es quedi enrere per motius econ\u00f2mics o socials.<\/p>\n

L\u2019escola compta amb l\u2019AFA (Associaci\u00f3 de Fam\u00edlies d\u2019Alumnes) en diferents projectes<\/strong>: fer un pati millor, l\u2019hort escolar, la coral de pares i mares, l\u2019organitzaci\u00f3 de diverses festes durant el curs, el grup de teatre, la biblioteca escolar, … Aquesta web que esteu llegint tamb\u00e9 \u00e9s possible gr\u00e0cies a la col\u00b7laboraci\u00f3 de l\u2019AFA.<\/p>\n

Ens agrada pensar que aquest TOT i TOTS<\/strong> tamb\u00e9 significa travessar la porta i buscar complicitat i col\u00b7laboracions amb entitats, persones i llocs de la ciutat i rodalies<\/strong>. Les trobem quan els Diables de Sant Cugat ens ajuden a cremar el Rei Carnestoltes, quan les nostres sortides de natura s\u00f3n de proximitat, quan pugem al Tur\u00f3 de Can Matas per aprendre el relleu del Vall\u00e8s, quan fem el quinto de Nadal, quan col\u00b7laborem amb el Banc dels Aliments, quan participem del desafiament cient\u00edfic del Sincrotr\u00f3 d\u2019Alba de Cerdanyola…<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

TOT I TOTS SOM ESCOLA A l\u2019escola aprofitem TOT el que ens envolta per aprendre. No volem renunciar a res. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-694","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ciutat-alba\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/694","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ciutat-alba\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ciutat-alba\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ciutat-alba\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ciutat-alba\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=694"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ciutat-alba\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/694\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":701,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ciutat-alba\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/694\/revisions\/701"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ciutat-alba\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}