{"id":15389,"date":"2020-11-10T14:17:04","date_gmt":"2020-11-10T13:17:04","guid":{"rendered":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/?page_id=15389"},"modified":"2025-02-03T13:21:40","modified_gmt":"2025-02-03T12:21:40","slug":"projecte-educatiu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/projecte-educatiu\/","title":{"rendered":"Projecte Educatiu"},"content":{"rendered":"<h4>PRINCIPIS PEDAG\u00d2GICS<\/h4>\n<section id=\"seccio_horitzontal\">\n<div id=\"inner-content\" class=\"estructura_columnes wrap cf\">\n<p>La nostra \u00e9s una Escola propera i familiar, amb tots els avantatges que aix\u00f2 comporta de coneixement personal de tots els que en formem part, i de comunicaci\u00f3 propera entre mestres, fam\u00edlies i alumnes. La participaci\u00f3 dels pares en el projecte global d\u2019escola \u00e9s possible i desitjat. Fem moltes activitats amb la participaci\u00f3 de pares, aix\u00ed com entre alumnes de diferents edats, la qual cosa afavoreix un aprenentatge mutu. Tots formem part de l\u2019Escola i compartim el Projecte Educatiu. El nostre equip de mestres \u00e9s estable i cohesionat, amb iniciativa i il\u00b7lusi\u00f3 davant de nous projectes i en constant renovaci\u00f3 pedag\u00f2gica. Ens<b> definim com una escola catalana, oberta, progressista i innovadora.<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-content\/uploads\/usu2410\/2024\/12\/PEC-Escola-Ateneu.pdf\">PROJECTE EDUCATIU ESCOLA ATENEU<\/a>\u00a0(En revisi\u00f3)<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-content\/uploads\/usu2410\/2025\/02\/2425_CARTA-DE-COMPROMIS_.docx-Documents-de-Google.pdf\">CARTA DE COMPROM\u00cdS<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-content\/uploads\/usu2410\/2022\/03\/N-O-F-C-3.pdf\">NORMES DE FUNCIONAMENT DE CENTRES (En revisi\u00f3)<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-content\/uploads\/usu2410\/2022\/03\/PROJECTE-LINGUISTIC.pdf\">PROJECTE LING\u00dc\u00cdSTIC<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/section>\n<div id=\"inner-content\" class=\"wrap cf\">\n<p id=\"seccio_titulars\" class=\"fosc_text\">Fem un seguiment dels exalumnes que ens permet q\u00fcestionar, si cal, la nostra pr\u00e0ctica pedag\u00f2gica per tal de millorar-la.<\/p>\n<\/div>\n<p>Volem que els nostres alumnes vinguin contents a l\u2019escola, que els agradi aprendre, que s\u2019emocionin experimentant, observant, aprenent\u2026 i que tinguin ganes de comprometre\u2019s i de ser part activa del seu aprenentatge. La nostra manera de propiciar aprenentatge genera emocions, perqu\u00e8 els infants s\u00f3n els protagonistes del seu proc\u00e9s d&#8217;aprenentatge. Tenim en compte l\u2019infant en tota la seva singularitat, personal i familiar. Ajudem a desenvolupar en cada alumne els aspectes en els quals t\u00e9 m\u00e9s talent, valorant les potencialitats de cadasc\u00fa i generant una bona autoestima. Garantim l\u2019\u00e8xit educatiu desenvolupant les intel\u00b7lig\u00e8ncies m\u00faltiples de cada alumne.<br \/>\nValorem la diversitat per la riquesa que aporta, i perqu\u00e8 estimula la participaci\u00f3 de tots i afavoreix la conviv\u00e8ncia coeducativa dels alumnes.<\/p>\n<p><strong>La nostra \u00e9s una proposta d\u2019educaci\u00f3 global que pret\u00e9n:<\/strong>\u00b7 Acollir, integrar i fer el seguiment dels nostres alumnes.<br \/>\n\u00b7 Oferir un ensenyament de qualitat que respecti les caracter\u00edstiques personals de cada infant.<br \/>\n\u00b7 Donar les eines necess\u00e0ries per potenciar el desenvolupament personal i intel\u00b7lectual.<br \/>\n\u00b7 Desvetllar la curiositat i l\u2019inter\u00e8s per l\u2019estudi i l\u2019aprenentatge en un ambient de respecte.<br \/>\n\u00b7 Estimular la capacitat de recerca.<br \/>\n\u00b7 Emocionar.<br \/>\n\u00b7 Promoure l\u2019apropament i el respecte a la natura i l\u2019entorn.<br \/>\n\u00b7 Fomentar els h\u00e0bits personals, d\u2019autonomia, conviv\u00e8ncia i treball.<br \/>\n\u00b7 Recollir els interessos i els suggeriments dels infants i fomentar la seva participaci\u00f3 en la construcci\u00f3 del seu aprenentatge i creixement.<br \/>\n\u00b7 Facilitar la participaci\u00f3 dels alumnes i dels pares en el \u201cfer escola\u201d.<\/p>\n<section id=\"seccio_horitzontal\">\n<div id=\"inner-content\" class=\"estructura_columnes wrap cf\">\n<section>COM TREBALLEM?<\/section>\n<section><\/section>\n<p>A l\u2019Escola tenim en compte, per davant de tot, la realitat de l\u2019alumne. Procurem que l\u2019alumne experimenti les coses per con\u00e8ixer-les. Treballem els sentits i el raonament com a base del coneixement. A l\u2019Escola potenciem la iniciativa i les particularitats de cada individu. La necessitat d\u2019adaptar els m\u00e8todes d\u2019ensenyament a les caracter\u00edstiques individuals dels alumnes ens porta a atendre la diversitat mitjan\u00e7ant l\u2019ensenyament personalitzat, i a oferir diverses formes metodol\u00f2giques per mitj\u00e0 de les quals cada alumne pugui aprendre. L\u2019alumne \u00e9s un \u00e9sser actiu i l\u2019Escola afavoreix la participaci\u00f3.<\/p>\n<p>Fomentem el sentit de la responsabilitat i la relaci\u00f3 humana entre els alumnes i els mestres.<\/p>\n<p>A l\u2019hora de concretar la metodologia que cal seguir en les diferents \u00e0rees d\u2019aprenentatge, tenim presents dos aspectes fonamentals:<br \/>\n\u00b7 El moment evolutiu en el qual es troba l\u2019alumne.<br \/>\n\u00b7 El conjunt de coneixements previs.<\/p>\n<p>La metodologia de la nostra Escola t\u00e9 en compte l\u2019organitzaci\u00f3 dels aprenentatges de manera globalitzada. Vetllem perqu\u00e8 l\u2019aprenentatge sigui significatiu i procurem que l\u2019alumne tingui una actitud favorable que li possibiliti relacionar el que apr\u00e8n amb el que sap. Les activitats educatives tenen com a finalitat promoure el creixement personal de l\u2019alumne.<\/p>\n<p>Creiem que el significat es construeix comunit\u00e0riament. Per aix\u00f2 treballem en comunitats de recerca i en grups cooperatius.<\/p>\n<p>Els criteris d\u2019organitzaci\u00f3 de l\u2019alumnat a la nostra Escola parteixen de considerar que cada alumne t\u00e9 les seves particularitats, el seu propi ritme d\u2019aprenentatge i unes capacitats a desenvolupar. Treballem en grups redu\u00efts per tal d\u2019oferir una atenci\u00f3 m\u00e9s personalitzada: tallers de lectura, d\u2019 escriptura, de matem\u00e0tiques, de ci\u00e8ncia, racons, pl\u00e0stica i angl\u00e8s.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PRINCIPIS PEDAG\u00d2GICS La nostra \u00e9s una Escola propera i familiar, amb tots els avantatges que aix\u00f2 comporta de coneixement personal de tots els que en formem part, i de comunicaci\u00f3 propera entre mestres, fam\u00edlies i alumnes. La participaci\u00f3 dels pares en el projecte global d\u2019escola \u00e9s possible i desitjat. Fem moltes activitats amb la participaci\u00f3 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-15389","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15389","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15389"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15389\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17889,"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/15389\/revisions\/17889"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora.xtec.cat\/escola-ateneu-igualadi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15389"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}